통계적으로 생각하기


세상을 살아가며 각종 통계 자료를 접할 일이 많은데, 이 책은 자료를 바르게 이해하도록 조언해준다.
그뿐만 아니라, 어떤 데이터를 통계로 가공할 때 놓치기 쉬운 부분들을 짚어준다.

• 선택 편향을 조심하자.
• 만약 P(E|H대안가설들) = 0 라면 P(E|가설)가 매우 낮더라도 H1이 옳다.
• 기저율(base rate)이 올바르게 되었는지 확인한다.
• 필요한 모든 정보를 얻고, 빠진 정보가 없도록 한다.
• 필요한 모든 변수를 포함하는지 확인한다.
• 그 모형의 오차항이 완전히 무작위적이고 다른 변수들 또는 빠진 변수들과 숨겨진 상관관계를 가지고 있지 않은지 확인한다.
• 새로운 정보에 기초해 확률적 평가를 업데이트하지만, 다른 대안 가설들의 기존 확률들을 잊지 않는다.


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우리는 종종 관련 모집단의 크기를 정확히 모르는 상태에서 특정 질문에 대한 답을 할 때가 있습니다. 그래서 우리가 얻고 있는 데이터가 존재하는 모든 데이터를 대표한다고 생각하기 쉽지요. 두 번째로 무응답이 존재하는 것을 알더라도 쉽사리 그 무응답자들이 무작위적일 것이고 차이를 만들어내지 않을 것이라 가정하곤 합니다. 아마도 이러한 종류의 실수를 방지하기 위한 가장 좋은 방법은 선택 편향에 존재하는 이론적인 문제점들을 이해하는 것일 수 있겠죠.

미국 연방 정부는 인구조사의 숫자에 기초해 주 정부를 포함한 지방 정부의 사회복지 지원금을 결정합니다. 만약 도시의 저소득층 거주 지역의 주민들이 인구조사에서 빠진다면, 그 지역은 받아야 할 지원금보다 적은 금액을 받게 되는 것이죠.

상사들이 어리석은 결정을 하는 것은 대부분 악의적이거나 지능이 떨어져서가 아니라 데이터의 흐름이 지연되어 정말로 현실을 모르기 때문이라고 말입니다.(또한 그 결과로 발생하는 표본의 선택 편향 역시 원인이 되지요).

만약 당신이 관리자의 위치에 있다면, 좋고 나쁜 피드백이 모두 당신에게 전해지는 시스템을 활용해 다른 경쟁자들을 제치고 앞서갈 수 있습니다.

개인적 삶 가운데 선택 편향이 일어나는 경우가 많은데, 그 이유는 우리가 오직 ‘1인칭’ 시점으로 우리에게 일어나는 일들만 경험할 수 있고 다른 사람의 ‘1인칭’ 경험에 대해서는 정보를 가지고 있지 않기 때문입니다.

내생성((endogeneity)’: 해당 시스템 내에서 결정되거나 생성되는 것을 내생성적이라 한다.

외생성적 : 그 시스템 밖의 요소로 결정되거나 생성되는 것

P(X|Y) : Y가 일어났다는 제약하에서 X가 일어날 조건부 확률 (수직바 (|)는 뒤의 사건이 일어났다는 제약을 뜻한다)

베이지안 분석(Bayesian analysis) -베이즈(Thomas Bayes) 정리

조건부 확률 P(가설|증거)가 네가지 다른 것들에 의존한다.

첫 번째, P(가설|증거)는 P(증거|가설)의 확률에 의존합니다. 만약 가설이 사실일 때 주어진 증거가 일어날 확률이 매우 높다면, 증거가 발생했다는 사실이 가설이 맞을 확률을 증가시킵니다.

두 번째, P(가설|증거)는 새로운 증거를 보기 전에 가설이 맞았을 확률에 의존합니다. 통계학자들은 이러한 확률을 '사전 확률(prior probability)'이라 부릅니다. 새로운 증거를 사용해 우리가 이전에 가지고 있던 가설을 '업데이트’할 수 있습니다. 즉 새로운 증거로 인해 기존의 가설이 맞을 확률이 증가하거나 감소할 수 있는 것이죠. 하지만 이 사전 확률을 절대로 잊어서는 안되죠.

세 번째, 대안 가설의 제약하에서 새로운 증거가 일어날 확률.

네 번째, 이 대안 가설들의 사전 확률

P(가설| 증거) = P(증거|가설)P(가설)/P(증거)

P(X) = X가 일어날 확률

P(X|Y) = Y가 일어났다는 제약하에서 X가 일어날 확률

H : 가설, E : 증거

우리의 가설하에서 새로운 증거 사건이 일어날 확률이 더 높을수록 새로운 증거 사건의 발생이 우리의 가설이 맞을 확률을 증가시킵니다. 만약 사전 확률 P(H1)이 증가한다면 사후 확률 P(H1|E)또한 증가하게 됩니다. 가설의 사전 확률이 높을수록 새로운 증거 사건이 발생한 후 사후 확률이 높아지게 되겠죠. 반대로 P(E|H대안가설들)이 증가한다면 사후 확률 P(H1|E)가 감소하게 됩니다. 대안 가설하에서 새로운 증거 사건이 일어날 확률이 증가한다면, 새로운 증거의 존재는 우리의 H1이 맞을 확률을 감소시킵니다. 마지막으로 사전 확률 P(H대안가설들)이 증가한다면 사후 확률 P(H1|E)가 감소하게 됩니다. 대안 가설들의 사전 확률이 높을수록 새로운 증거 사건이 발생한 후 사후 확률 또한 높아지게 되고, 새로운 증거 사건이 기존 가설을 뒷받침하는 것이 아니라 오히려 대안 가설들이 옳았다는 증거가 될 수 있습니다.

이러한 작용들은 여러 가지 유용한 결과들로 이어지게 됩니다. 그중 하나는 어떠한 증거 사건이 주어졌을 때 우리의 가설이 맞을 확률이 매우 낮더라도, 다른 가설들이 맞을 확률이 더욱 낮다면 우리의 가설은 상대적으로 일어날 확률이 더 높아지게 된다는 점입니다. 셜록 홈즈(Sherlock Holmes)는 "불가능을 제거하고 나면, 남은 것이 아무리 일어날 것 같지 않은 것이라도 그것이 진실이다"라는 말을 합니다.

그가 정말 하고자 했던 말은 "만약 P(E|H대안가설들) = 0 라면 P(E|H1)이 매우 낮더라도 H1이 옳다"라는 것이겠죠.

새로운 증거에 기초해 우리의 가설을 업데이트하는 방법은 항상 중요하지만, 이런한 과정은 당신이 수정 가능한 어떤 '사전 가설’을 가지고 있다는 가정하에서 이루어집니다. 만약 사전 확률을 잘못 알고 있다면 올바른 수정 과정을 시행하더라도 틀린 결론을 얻게 되겠죠. 이 사전 확률의 다른 이름이 바로 기저율(base rate)입니다.

• 항상 당신이 필요한 모든 정보를 얻었는지 확인하고, 그 정보가 누락되지 않았는지 확인하세요.

• 당신의 머릿속 모형이 필요한 모든 변수들을 포함하는지 확인하세요. 그 모형의 오차항이 완전히 무작위적이고 다른 변수들 또는 누락된 변수들과 숨겨진 상관관계를 가지고 있지 않은지 확인하세요.

• 새로운 정보에 기초해 확률적 평가를 업데이트하지만, 다른 대안 가설들의 기존 확률들을 잊으면 안 됩니다.



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  • 재미있게 읽으셨나요?
    방랑자의 이야기.
    월풍도원에선 기부를 받습니다.

0초 공부법


0초 만에 공부할 환경을 만들고, 문제를 보면 0초 만에 답이 떠오를 정도로 확실하게 공부하라는 책이다.
이 책에서는 아래 3가지 조언이 가장 도움이 되었다.
1. 책 한 권을 이해하기 위해서는 모르는 부분은 건너뛰고 여러 번 읽는다.
2. 공부하는 의욕을 끌어올리기 위해서는 실제로 공부를 하는 게 좋은 방법이다.
3. 어떠한 문제점을 해결하고자 할 때는 가설을 세우고 관련된 자료를 찾아 나간다. 무턱대고 광범위하게 자료 수집하는 건 일하는 기분은 들지만, 시간 낭비다.

사는 동안 다양한 분야를 공부하게 되는데, 이런 조언들을 기억한다면 좀 더 효율적인 공부가 되겠다.


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저장고는 사람이 지니고 있는 지식·경험·기억을 말합니다. 이를 사용해 우리는 책에 있는 문장을 이해합니다. 지금 이렇게 이 문장을 읽고 이해할 수 있는 것도 당신이 우리말에 대한 저장고, 즉 지식·경험·기억을 갖고 있기 때문입니다.

쓰는 사람과 읽는 사람의 저장고 차이에 주목하고, 그 차이를 조금이라도 메꿔나가는 것, 공통의 것을 늘려나가는 작업이야말로, '이해’하는 데 빼놓을 수 없습니다. 그러기 위해서 필요한 것이 건너뛰며 읽기입니다.

많은 사람들이 모르는 부분을 마주할 때, 그 부분을 천천히 읽거나 잠시 멈춰 몇 번이고 반복해 읽으면서 어떻게든 이해하려고 합니다.

여기서 도움이 되는 것이 '논리’입니다. 사람들은 문장의 흐름을 처음 순서대로 정확하게 파악하여 이해하려고 하고, 그것이 '생각하기’라고 여깁니다.

하지만 실제로 생각하는 것, 즉 사고와 논리는 별개입니다.

책애 쓰인 문장은 어디까지나 저자가 이미 이해한 내용을 바탕으로, 읽는 사람이 이해하기 쉽도록 정리해 표현한 형태에 지나지 않습니다.

읽는 사람이 내용을 이해하기 위해서 문장의 논리에 집착하는 것은 오히려 이해를 방해할 위험성이 있습니다. 사고의 본질은 비약과 자유이지 논리의 역할이 아니기 때문입니다.

실제로 '이해’는 이미 가지고 있는 기억과 연결시켰을 때 얻을 수 있다고 알려져 있습니다.

실제로 이해든, 아니면 그 이해의 토대가 되는 기억이든, 그것은 피라미드의 계층구조처럼 처음에는 대략적으로밖에 이뤄지지 않습니다.

접속사나 그에 준하는 역하를 하는 단어가 구조적으로 하나의 선으로 된 문장을 입체적으로 나타내고, 이해하기 쉽게 만듭니다.

뇌나 문장에 표현하는 내용이 입체적이기 때문에, 접속사나 소제목, 제목, 목차 등에 주목하면서 건너뛰며 읽어나가는 것이 내용을 기억하고 이해하는 데 훨씬 효과적입니다.

3가지 차이

  1. 쓰는 사람과 읽는 사람의 저장고(지식·경험·기억)의 차이
  2. 사고와 논리의 차이
  3. 문장과 뇌의 이해 구조의 차이

이미 눈치 챘을지도 모르겠지만, 건너뛰기를 한 번 혹은 몇 번만 하면 충분하다고 할 수 없습니다. 시험에 필요한 내용을 세부적으로 기억하고 이해하기 위해서는 건너뛰며 읽기를 대량으로 반복해야 합니다.

'정독의 환상’이란 천천히 꼼꼼하게 읽으면, 제대로 기억하고 이해할 수 있다는 생각입니다.

속도는 당신의 기억과 이해의 토대를 판단하는 척도이기도 합니다.

거의 생각하지 않고 ‘자동반사적으로’ 판단하고 기억해내는 수준이 되는 것을 목표로 해야 합니다. 이 수준이 시험 당일에 목표로 해야 할 상태, 바로 '0초 해답’입니다.

고민 고민하다 마지막에 쥐어짜낸 답과 아무 것도 생각하지 않고 순간적으로 생각해낸 답은 정답률에서 큰 차이를 보입니다.

답안 작성에 필요한 과정이나 지식을 0초 만에 떠올리는 것은 가능하고, 또 그렇게 해야 합니다.

합격하기 위해 목표로 해야 할 상태만 명확해지면, 누구라도 공부하게 됩니다.

0초 공부법에서는 기출문제를 중심으로 공부할 것을 추천합니다. 특히 시험공부를 시작하는 첫 단계에서 기출문제를 활용할것을 권합니다.

공부하는 대상으로 범위를 넓혀버리면, 반드시 질의 저하가 따라옵니다. 나는 이것을 '범위와 질의 균형’이라고 부르는데, 많은 사람들은 이 균형을 무시합니다.

그러므로 가능한 한 효과적이고 효율적으로 시험에 합격하려면, 지식의 도넛화와 정반대로 중심부의 기초 지식을 철저하게 마스터해 확실하게 점수를 확보해야 합니다.

모르는 부분을 천천히 읽거나 멈추지 않고 읽어나가는 것, 더 나아가서는 모른느 부분이나 읽고 싶지 않은 부분은 과감하게 건너뛰는 것이 '0초 독해’입니다.

당신이 생각하고 있을 때(혹은 생각하고 있다고 생각할 때) 실제로는 쉬고 있기 때문입니다. 만약 무언가를 하고 있다 하더라도, 대부분의 경우 기억이나 이해에는 도움이 되지 않는 쓸데없는 노력을 하고 있을 가능성이 높습니다.

모르는 부분에서 멈춰 끙끙대며 생각만 하는 모습은, 배운 적이 없는 외국어로 된 책을 해설서나 사전 없이 읽으려고 하는 것과 똑같습니다.

아무리 말의 부분에 초점을 맞춰 이해하려고 노력해도, 전체의 문맥, 문맥과 던어 사이의 관계를 파악하지 못하면 “아 그 얘기구나!” 하는 상황은 오지 않습니다. 지나치게 부분에 집착하지 않는 것이 중요합니다.

모르는 부분을 어떻게든지 이해하려고, 그 부분에 멈춰서 꾸역꾸역 고민하는 상태가, 바로 나무만 보고 숲은 보지 않는 상태입니다.

0초 독해는 모르는 부분을 애쓰면서 읽지 않습니다. 또한 계속 읽는 것이 힘들면 그 부분을 재빨리 뛰어넘어 잘 읽히는 부분, 읽고 싶은 부분을 읽습니다.

자칫 어설프고 성의 없는 독해법이라 생각할 수도 있습니다. 하지만 이 방법은 우리가 책을 읽을 때 사용하는 '워킹메모리(작업 기억, 작동 기억)'를 효과적으로 사용하는 굉장히 합리적인 독해법입니다.

지금 당장 이해하려고 노력하면 할수록 워킹메모리를 압박해 멈춤 현상이 일어나 , 더욱더 이해를 방해하게 됩니다.

천천히 꼼꼼하게 읽는 방식은 한편으로는 성실한듯 보이지만 워킹메모리의 측면에서 보면, 많은 물건을 한 번에 옮기려고 하는 것과 같습니다.

내가 흥미를 느끼는 부분, 읽고 싶은 부분은 저절로 주의가 기울여지고, 특히 노력하지 않아도 그 상태가 지속됩니다.

0초 독해는 한 번 읽고 끝내는 것이 아닙니다. 몇 번이고 읽습니다. 즉 대량으로 0초 독해를 반복해나가는 겁니다.

단 한 번에 기억하고 이해하려고 하는 것은 뇌에 부담을 주는 비효율적인 방법입니다.

0초 독해는 아는 부분과 모르는 부분을 구별하는 읽기이기도 합니다. 이해하기 위해서는 반드시 필요하고 중요한 작업입니다.

우리 안에는 0초 독해를 가로막는 브레이크 같은 것이 있습니다. 지금 당장 알고 싶다는 강박관념과 이해하지 못한 채 남아 있는 것에 대한 찝찝함을 받아들이지 못하는 심리힙니다.

이것에 대처하기 위한 방법은 이 기분 나쁜 상태를 받아들일 수 있는 도량, 즉 그릇의 크기를 키우는 것입니다. 말하자면 인간적으로 큰 사람이 되는 것입니다.

그 정도까지는 아니더라도 모르는 부분이 어디인지 알게 됐다는 데에 의미를 두고 받아들이는 것도 효과적인 대처법입니다.

손쉽게 쓱쓱 풀 수 있는 문제라면 풀어도 상관없지만, 조금이라도 생각을 해야 하는 문제라면 곧바로 문제풀이로 넘어갑니다.

추천하는 것은 항목별 기출문제입니다.

항목별 기출문제는 유사한 문제가 몰려 있어 읽기가 수월합니다.

4가지 스텝은 0초 독해를 진행하기 위한 가이드이자 읽는 대상을 보여줍니다. 목차에서 제목·소제목, 그리고 본문으로 점점 세부적으로 들어가는 흐름으로 이뤄집니다. 그리고 4가지 포인트는 0초 독해에서 가장 중요한 '멈추지 않기’를 실천하기 위해 의식해야 할 것들을 말합니다. 첫 번째는 적절한 난이도, 두 번째는 정해진 시간, 세 번째는 매일 전 범위 한 번 읽기, 네 번째는 직소 퍼즐처럼 읽기 입니다.

목차를 읽으면 전체상을 파악할 수 있습니다.

제목과 소제목은 본문보다 눈에 잘 띕니다. 이것들만 주목해서 읽어나가는 것은 간단한 일입니다.

본문 사이사이에 있는 제목과 소제목을 읽을 때에는 그 이외의 정보도 함께 인식된다는 점입니다.

읽는 것이 힘들어지면, 무리해서 읽지 않아도 됩니다.

막힐 것 같을 때에는 2가지 방법이 있습니다. 첫 번째는 목차로 되돌아 가는 겁니다. 우선은 멈추지 말고, 목차를 대략 몇 번에 걸쳐 반복적으로 읽어 보세요. 두번째 방법은 바로 지금까지 읽었던 부분을 처음으로 돌아가 다시 읽는 겁니다.

독서나 공부라고 하면, 읽고 있는 책이나 풀고 있는 문제집, 교재로부터 정보를 다운로드하듯이, 거기에 있는 문장을 자신의 머릿속으로 가져오는 작업이라고 착각하기 쉽습니다.

0초 독해에서 우선 이해되는 부분, 읽고 싶은 부분부터 읽으라고 하는 것도 그곳이 자신의 기억을 사용할 수 있는 부분, 또는 사용하기 쉬운 부분이기 때문입니다.

지금까지 몰랐던 부분도 “아, 이런 이야기였구나” 하면서 점점 이해할 수 있습니다.

'더 읽기 싫은데’하는 심리 상태가 됐을 때에는 망설이지 말고 건너뜁니다.

새로운 전문용어는 익숙하지 않아서 워킹메모리에 걸리는 부하가 커집니다. 그런데 거기서 용어의 정의나 의미 등을 계속해서 읽으려고 하면, 워킹 메모리가 용량을 초과하게 됩니다.

뇌에는 일시적으로 기억을 보존하고, 계산이나 사고 등의 작업을 하는 영역이 있는데 이것을 '워킹메모리’라고 부른다.

새로운 용어 등은 기존의 기억과 곧바로 연결이 일어나지 않기 때문에 워킹메모리를 가득 채워서 용량을 압박한다.

내용은 일단 떼어두고 구조를 읽는 것, 즉 읽을 의욕이 생기지 않거나 모르는 부분이라 하더라도, 우리말로서의 '형태’를 읽는 겁니다.

'누가, 무엇을 했다’고 하는 '내용’은 모르더라도 '누가’에 해당하는 부분이 어디고, '무엇을 했다’에 해당하는 부분이 어디인지 '구조’는 이해할 수 있습니다.

무조건 자신이 읽기 좋도록 나만의 방식으로 편한대로 편집해나갑니다.

구조도 알려고 하지 않는 것이 철칙입니다. 그저 구조를 파악할 수 있는 곳만 읽습니다.

몰입을 하기 위한 열쇠가 지금 하고 있는 작업의 난이도입니다. 너무 어렵지도 너무 쉽지도 않은, 딱 적당하게 어려운 정도가 가장 좋다고 알려져 있습니다.

시간이 한정된 만큼 집중력도 높아집니다. 5분밖에 없다고 생각하면 이것저것 생각할 겨를 없이 시작할 수 있고, 고도의 집중력을 발휘해 읽을 수 있습니다.

여러 가지 과목의 기출문제에 나온 제목만 보는 것, 즉 ‘민법’ ‘헌법’ 같은 제목만 봤더라도 그 범위를 1회전 해싿고 생각해도 됩니다.

매일 전 범위를 회전하는 것은 지금 내 상태를 매일 시험하는 것이기도 합니다. 이렇게 함으로써 시험 당일까지 내가 도달해야 할 상태와 현재 상태와의 차이가 명확해지고, 무엇을 해야 할지, 얼마나 공부해야 할지를 매일 생생하게 느낄 수 있습니다.

알기 쉬운 부분만이라도 맞춰놓으면, 그 전까지만 해도 별로 특징이 보이지 않고, 어떻게 맞춰야 할지 모르던 부분도 점점 명확히 보이고 잘 알게 됩니다.

‘잘 이해했다’ '확실히 외웠다’고 생각해도 막상 실제로 떠올리려 하면, 자신이 생각했던 것보다 제대로 기억하지 못하고, 이해하지 못하고 있는 경우가 많습니다.

0초 시험에서 '시험’은 내 현주소, 현재 위치를 정확하게 알려주는 훌륭한 작업입니다.

사람들은 자신이 생각하는 만큼 암기하거나 이해하지 못하는 경우가 많습니다.

지금까지 공부한 문제집이나 교재에서 눈을 떼고, 무엇을 알았고, 무엇을 외웠는지 떠올려보기만 하면 됩니다. 이건 그야말로 지금 당장 할 수 있습니다. 그래서 0초 시험이라고 하는 겁니다.

중요한 것은 무엇을 알고 모르는지, 무엇을 외웠고 외우지 못했는지를 제대로 아는 것입니다.

생각보다 제대로 외우지 못하는 나 자신, 공부한 내용을 잘 모르는 나 자신과 마주하는 것은 정신적으로 상당히 힘이 듭니다.

0초 해답이 가능한 상태까지 기억과 이해가 장착된 내용은 두꺼운 컬러 펜으로 칠해 보이지 않게 표시하는 겁니다.

문제집을 펼쳤을 때 왼쪽과 오른쪽 면의 내용을 모두 파악해 지울 수 있게 되면, 그 페이지는 더 이상 읽을 필요가 없으니 스테이플러로 집어버립니다. 페이지를 넘기는 시간도 아깝기 때문입니다.

0초 독해를 하면, 어느 정도 외웠고 이해했는지를 체크하는 0초 시험으로 가는 허들이 낮아지고, 더 쉽게 실천할 수 있습니다.

아주 조금이지만 이해한 부분, 암기한 부분은 어디까지인지 스스로에게 묻는 겁니다.

'읽는다’는 행위에는 '떠올린다’는 행동도 포함되어 있기 때문입니다.

또한 사물을 인식하는 것뿐만 아니라 무언가를 이해하려고 할 때에도 '떠올리기’는 빼놓을 수 없습니다.

'0초 공부’는 공부하기까지의 시간이 0초라는 의미로, 공부하겠다고 생각한 순간 공부를 시작한다는 뜻입니다.

많은 사람들이 '공부할 시간이 없다’고 하면서도, 필요한 노력이나 방법을 고민하지 않고, 꽤 많은 시간을 쓸데없이 보내고 있다는 사실을 깨닫게 됩니다.

공부하겠다고 생각한 그 순간부터 실제로 공부리르 시작하기까지, 어떤 과정이 숨어 있는지 스스로 확인해볼 필요가 있습니다.

"의욕이 없어서 공부를 못하겠다"하는 이야기를 자주 듣는데, 그 원인은 의욕이 없어서가 아니라, 애초에 지금 무엇을 해야 할지가 명확하지 않기 때문입니다.

그 다음에 취해야 할 행동을 철저하게 구체화하는 것입니다. 그렇지 않으면 행동할 수 없습니다.

3가지 0초를 실천하면 할수록 지금 이 순간에 무엇을 할지가 명확해집니다.

0초 공부는 당신이 좋아하는 분야에 대해서는 이미 자연스럽게 하고 있는 행동을, 시험공부를 비롯해 자발적으로 공부하고 싶다는 생각이 들지 않는 분야에 적용시키는 기술입니다.

의욕을 끌어올리기 가장 효과적인 방법은 정신을 무장하거나 여러가지 심리학적 테크닉을 구사하는 것이 아닙니다. 실제로 공부를 하는 것입니다. 공부하면 실제로 기억과 이해가 깊어집니다.

공부를 하면 의욕이 생긴다고 하는 사실은, 뇌 과학적으로도 실증되었습니다. 뇌에는 중격의지핵(Nucleus Accumbens)이라고 하는 부분이 있는데, 공부(행동)을 하면 그 부분이 활성화되고, 의욕이 원천이 되는 도파민이 분비된다고 알려져 있습니다.

이런 행동을 계속하다 보면, 처음에는 싫었던 시험공부도 점점 좋아지게 됩니다.

과거를 되돌아보면서 '다음에는 더 열심히 해야지’라고 생각하는 것은 쓸데없는 일입니다.

이해하거나 기억에 저장한 지식은 새로운 지식을 기억하고 이해하는 토대가 되고, 다음에 공부할 때 더 쉽게 공부할 수 있게 만듭니다. 즉, 공부해서 지식을 기억하고 이해하면 할수록 공부에 가속도가 붙습니다.

기출문제나 교재 같은 것은 내가 공부하기 편하도록 마음대로 바꿔도 됩니다.

굵고 진하게 크게 써서 읽기 좋게 만드는 것만으로도, 뇌가 '이건 쉽다’고 여기는 효과를 얻을 수 있습니다.

글자 수도 적을 뿐더러 글자 크기도 비교적 커서, 목차 정도라면 한번 읽어볼 수 있겠다는 생각이 듭니다.

목차 항목에 있는 제목을 머릿속에서 질문으로 바꾼 뒤, 스스로 질문해보면 그것이 바로 시험이 됩니다.

목차를 정리한 책을 머릿속에 만들어버리는 겁니다.

0초 공부법은 지금까지 블랙박스 상태였던 시험공부라고 하는 지적 작업을 백주대낮처럼 밝은 빛에 노출시켜 스스로의 사고나 행동까지도 눈에 보이게 시각화하고, 낭비 요인을 철저하게 없애나가는 과정과 같습니다.

자신의 기억 수준, 이해 수준과 혹독하게 마주하다 보면, 점점 자신이 원하는 수준과 현실 사이의 차이가 좁혀집니다.

PDCA 사이클(Plan Do heck Act Cycle)은 생산 관리나 품질 관리 등 관리 업무를 원활하게 수행하기 위한 방법입니다. 계획(Plan), 실행(Do), 평가(Check), 개선(Act)의 4단계를 반복하는 것을 말합니다.

0초 공부법은 지금까지 장인들이 묵묵히 경험치로 해왔던 생산 작업을 정리된 생산라인에서 하는 것과 같습니다.

수많은 유명 컨설턴트나 컨설팅 업체의 최고경영자가 말하는, 컨설턴트가 갖춰야 할 가장 중요한 자질은 가설을 세워 사고하는 능력입니다. 이는 어떤 문제를 분석하고 해결할 때, 무작정 알아보거나 생각하는 것이 아니라, 가능한 한 초기 단계에 '이렇지는 않을까’하고 가설을 세워서 거기에서부터 정보를 수집해나가는 것을 말합니다. 이렇게 하면 정보를 수집하거나 생각할 때 하나의 축이 생겨, 굉장히 효과적이고 효율적으로 일을 할 수 있습니다.

가설을 세운다는 것은 결단을 한다는 뜻이고, 결심을 필요로 하는 작업이라서 불안감을 동반하기 때문입니다.

가설을 세워 생각하는 것의 반대 모습은, 무조건 정보를 망라해서 조사하고, 세부적인 내용이나 세세한 부분까지 알아보는 행동 패턴입니다. 결론에 해당하는 가설을 명확하게 언어화하는 것을 피하려 하고, 무조건 자료 조사, 정보 수집에만 몰두합니다.

언뜻 보기에는 일을 열심히 하는 것처럼 보이고, 스스로도 일을 열심히 하고 있는 것 같은 착각에 빠지기 쉽지만, 실제로는 쓸데없는 작업이 많아 일이 제대로 진척되지 않거나 조사하는 도중에도 일을 쉬는 것과 다름없습니다.



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    방랑자의 이야기.
    월풍도원에선 기부를 받습니다.

예일대 유학생들이 뽑은 20년 연속 최고의 강의, 영어 스피킹 기적의 7법칙


영어 말하기 수준을 높여주는 좋은 책이다.
한국인이 자주 하는 말하기 실수, 끊어 읽기(의미 단위마다 1초, 문장 끝은 2초), 메시지 하우스(주장 - 이유 - 예시)가 특히 도움이 되었다.
생략하면 안 되는데 발음을 생략하면 게으르게 들린다는 부분도 머릿속에 오래 남는다.
큰 기대 없이 읽었던 책인데 전반적인 영어 실력을 높이는 데 도움이 많이 된 책이다.

영어 스피킹 기적의 7법칙 - 책갈피


의미단위

  • 영어식 사고의 최소단위를 '의미단위’라고 한다.
  • 모든 문장에는 의미단위가 하나 이상 들어 있으며, 문법 구조상 혹은 내용상 의미를 가진 단어의 묶음이다.
  • 문장을 의미단위로 끊고 , 정보 패키지로 만들어서 상대방에게 전달할 때 듣는 이는 이해가 쉬워지고 말하는 이는 전달력이 좋아진다.

말하는 이가 의미단위로 끊어서 말하게 되면 흩어지기 쉬운 단어들을 간편한 상자에 넣어 '정보 패키지’로 듣는 이에게 하나씩 건네주는 것과 같습니다. 따라서 듣는 사람의 입장에서는 정보 패키지를 하나씩 받아 차례차례 내용을 이해하고 흡수해 갈 수 있기 때문에, 상대방의 이야기를 놀라우리만큼 잘 이해하게 됩니다.

의미단위마다 끊어 말하는 방법을 잘 익히면 듣는 이뿐 아니라 말하는 이에게도 매우 유익합니다. 자신의 생각을 훨씬 유창하게 표현할 수 있게 되는 것이죠. 즉, 각 의미단위를 끊는 곳에서 다음에 말하려는 아이디어를 머릿속으로 생각해 필요한 단어를 수집해서 조합할 수 있게 되기 때문입니다.

말을 잘하는 사람일 수록 자주 끊어서 말한다 - 로널드 레이건 대통령(www.dr-vance.com/kr/models)

의미 단위를 빠르게 인식하는 단서들

  1. 아이디어(Idea) : 의미단위를 인식하는 데 있어 가장 기본적인 단서로 문장이 전달하고자 하는 내용을 말합니다.

    긴 문장을 말할 경우에는 특히 어떤 아이디어를 의미단위로 만들어 듣는 사람에게 전달하려는지 말하기 전에 확실히 인식하는것! 이것이야 말로 이 새로운 영어식 사고법을 습관화하는 첫걸음이 됩니다.
  2. 접속사(Conjunction) : 접속사 앞에서 하나의 의미단위가 끝나고, 접속사부터 새로운 의미단위가 시작됩니다.
  3. 문법(Grammar) : 어떤 문장 구조로 되어 있는지도 의미단위를 찾는 단서가 됩니다.
  4. 강조(Emphasis) : 어떤 중요한 단어나 아이디어를 강조하고 싶을 때, 그 앞에서 끊을 수 있습니다. 즉, 강조할 내용 앞에서 하나의 의미단위가 끝나고, 거기서부터 다음 의미단위가 됩니다.
  5. 구두점(Punction) : 구두점은 일상 대화에서는 직접적인 관계가 없지만, 발표 등에서 원고를 읽을 때에는 잘 끊어 읽기 위한 하나의 단서가 됩니다.

한국인의 스피킹에서 자주 나타나는 문제 유형

  1. 단어마다 끊어 말하는 ‘팝콘 스타일’ : 문장을 '의미단위’가 아니라 '단어’마다 끊어 말하는 것입니다.

    원어민은 사고의 최소단위인 의미단위는 도중에 끊기는 일이 없다는 전제하에 듣는다.

    단어마다 끊어서 말하면 '이 사람은 신경질적이다’라는 오해를 살 수 있어 듣는 사람에게 세련된 인상을 주기 어렵게 됩니다.
  2. 예측할 수 없는 곳에서 끊는 ‘급브레이크 스타일’ : 의미 단위 도중에서 갑자기, 게다가 아무 의미 없이 끊어 버리는 것입니다.
  3. 문장을 끊지 않고 단숨에 말해버리는 ‘성급한 스타일’ : 의미 단위 사이를 너무 적게 끊는 것입니다. 즉 문장을 거의 끊지 않고 단숨에 말해 버리는 것입니다.

말하기 전에 첫 의미단위를 인식하고 그 아이디어를 말하기 위해 필요한 단어를 모두 머릿속에서 수집합니다. 그리고 첫 의미단위를 다 말했으면 그 뒤의 끊어 말하는 데서 다음 의미단위를 인식하고 그 아이디어를 말하기 위해 필요한 모든 단어를 머릿속에서 수집합니다. 아무리 길고 복잡한 문장이라도 이러한 과정의 반복일 뿐입니다. 중요한 것은 이 의미단위 사이에서 생각하는 리듬을 파악해야 합니다. 그리고 일단 의미단위를 말하기 시작했으면 도중에 갑자기 멈추거나 단어마다 끊는 일 없이 매끄럽게 이어서 말하도록 합니다.

절대로 잊지 말하야 할 점은 좋은 커뮤니케이션이란 그저 빨리 말하는 것이 아닙니다. 듣는 이가 전달하려는 내용을 충분히 이해할 수 있는 속도와 방법으로 말하는 게 무엇보다도 중요합니다.

의미 단위로 끊으면 반드시 거기서 짧게 쉬도록 합니다. 이 쉬는 시간은 상황에 따라다릅니다. 일반적으로 대화에서는 짧게, 프리젠테이션 발표에서는 길게 하는 경향이 있습니다. 외국인의 경우는 어떤 상황이든 약 1초라고 생각해 두면 좋겠지요. 또 문장의 끝에서도 적당히 쉬도록 하십시오. 문장은 의사소통의 기본적인 단위일 뿐 아니라 다음에 말하려는 문장의 첫 의미단위에 대해 생각할 기회이기도 하기 때문입니다. 문장 끝의 포즈(pause)는 약 2초 두는 것을 기준으로 해주십시오.

포즈를 이용해서 다음 의미단위의 아이디어에 대해 머릿속으로 생각하도록 하고 그 의미단위를 말하기 시작하면 의미단위 안에서는 끊어지지 않도록 말하는 연습을 해주십시오.

사고 템플릿

  • 사고 템플릿을 사용하려면 먼저 실행자를 정하고 그것을 주어로 하여 문장을 만들어 나간다.
  • 문장의 액션이나 목표보다 실행자에 초점을 맞추어 스토리를 전개한다.
  • 어떤 화제에 대해 이야기를 할 때는 계속해서 새로운 실행자를 사용하는 것보다 듣는 사람이 상황이나 문맥을 통해 이미 알고 있는 실행자를 선택하되, 실행자를 가능한 적게 선택하고, 듣는 사람이 쉽게 액션과 관련지을 수 있도록 하는 것이 좋다.
  • 실행자를 주어로 선택한 다음, 액션을 동사로 표현한다.
  • 액션을 표현하는 동사는 주어 바로 뒤에 놓는다.

'발음 때문이다’라고 생각하는 사람이 아주 많겠지만, 예상과는 달리 한국인의 전형적인 영어 발음은, 특별히 잘 안 되는 몇 가지 소리를 제외하면 그리 문제가 되지 않습니다.

오히려 가장 큰 비중을 차지하는 것은 바로 영어의 사고 템플릿을 사용하지 않고 말하는 것이 원인인 경우가 많습니다. '영어의 사고 템플릿(Thinking Template)'이란 '원어민의 잠재의식 속에 존재하는 문장을 만들거나 인식하는 틀’을 말합니다.

영어로 대화할 때 여러분이 '영어의 사고 템플릿’에 맞는 문장을 얘기했다고 합시다. 그러면 혹시 여러분의 발음이 다소 나쁘더라도 원어민의 머리에 쉽게 받아들여져 '이해하기 쉬운 영어’라고 느끼게 됩니다.

영어의 사고 템플릿이란 쉽게 말해 '실행자(Doer) - 액션(Action) - 목표(Goal)'의 순서로 문장을 만들거나 인식하는 틀을 말합니다.

연음(Linking)

단어와 단어가 끊어지지 않게, 매끄러운 소리의 흐름으로 영어를 말하는 방법

  • '모음과 모음’의 연음: 자음[y]와 [w]를 2개의 모음 사이에 매개음으로사용하면 좋다.
  • '자음과 자음’의 연음: 앞 단어의 끝 자음을 발음할 때, 다음 단어의 첫 자음을 발음할 준비를 하고 있도록 하다.
  • '자음과 모음’의 연음 : 앞 단어의 끝 자음이 뒷 단어의 첫 번째 모음쪽으로 이동하여 발음되어, 새로운 단어처럼 발음이 변한다.
  • 자음과 모음의 연음을 제대로 하지 않으면 회화에서의 기본 문법(과거형, 복수형, 3인칭 단수)이 틀리게 들릴 가능성이 있다.
  • 연음을 이해하지 않는 상태에서 청취력 향상은 불가능하다.

게으르게들리는 생략되는 발음(생략하면 안됨)

[t] 발음: management, perfect, accountant [끝의 t음 생략]

finished, watched [끝의 t음 생략 또는 d로 발음]

[d] 발음: send, friend, hold, used [끝의 d음 생략]

[s] 발음: costs, tasks, helps, starts [끝의 s음 생략]

유성음 뒤 s의 [z]발음:

builds [z], seems [z], plans [z], drives [z] [끝의 z음 생략 또는 s로 발음]

멜로디

  • 언어에서 음의 높이를 '톤’이라고 부른다. 이 톤을 음표라고 생각하고 잎 높이의 변화를 음표에 의해 연주되는 멜로디라고 생각하면 이해하기 쉽다.
  • 영어 특유의 멜로디를 습득하지 않는 한 영어 말하기 실력 향상에는 한계가 있다.
  • 영어 멜로디는 한국어보다 넓은 음역을 가지기 때문에 톤의 폭을 넓히는 연습이 필요하다.
  • 문장에 하나 이상 있는 중요한 정보를 갖는 포커스 워드에 가장 높은 톤을 두는 게 영어 멜로디를 만들어 내는 기본이다.
  • 장문에서는 각 의미단위의 포커스 워드가 톤이 가장 높고 그 앞뒤가 낮아지는 파형 패턴이 반복되어 멜로디가 만들어진다.
  • 포커스 워드가 높은 톤으로 표현됨으로써 중요한 정보가 잘 전달된다.
  • 기본적인 멜로디를 만들어 내는 방법 이외에 4개의 특별한 멜로디 패턴이 있으며, 이는 영어 의사소통을 돕는다.
  • 4개의 패턴이란, 문장 끝이 올라가는 ‘Yes/No 의문문’, 문장 끝이 내려가는 ‘5W1H 의문문’, 항목마다 올라갔다가 마지막 항목에서 내리는 ‘나열문장’, '대비되는 어구를 올리는 문장’이다.

영어의 톤에 근접하는 두 가지 연습법

톤의 높낮이를 조절하는 것을 목소리 볼륨을 크고 작게 하는 것과 혼동하지 않도록 주의가 필요하다.

톤 스텝(ton step)

고저의 수준을 의식하며 톤을 조절하는 연습입니다.

먼저, 같은 음을 사용하여 '저음’에서 '고음’으로, 그리고 다시 '고음’에서 '저음’으로 톤 사이를 계단 오르내리듯 이동하는 연습을 합니다. '아[a]'하고 가능한 낮은 음으로 3초 정도 소리낸 되, 가능한 높은 음으로 재빨리 이동하여, '아[a]'하고 3초 정도 소리 냅니다. 이번에는 반대로 '아[a]'하고 가능한 높은 음으로 3초 정도 소리낸 뒤, 가능한 낮은 음으로 재빨리 이동하여, '아[a]'하고 3초 정도 소리내 봅니다.

'톤 스텝’에서 '스텝’은 톤을 순간적으로 상하 이동하는 것을 의미합니다. 톤을 상하로 이동시킨다는 것은 목소리를 크게 하거나 작게 하는 것과는 다르므로 주의합시다.

톤 슬라이드(ton slide)

톤을 재빨리 상하 이동해 변화시키는 톤 스텝과는 달리, 톤 슬라이드는 톤을 매끄럽게 이동시키는 것을 말합니다. 톤 슬라이드를 사용하여 가능한 한 톤의 폭을 매끄럽게 이동시키고 톤의 폭을 넓혀가는 연습을 합니다.

대표적인 이정표 언어

  • 새로운 화제 시작하기

    So, : 그래서,

    So, how’s your work going? (그래서, 일은 잘 되어가?)

    Well, : (대화를 잠깐 멈추면서) 자, 저

    Well, I got an email from my friend in New York. (저, 그러니까 뉴욕에 사는 친구한테 이메일을 받았어.)
  • 의견 말하기

    In my view, : 제 견해로는, 제 생각에는

    In my view, there is a difficulty with their marketing.(제 견해로는 그 사람들의 마케팅에 어려움이 있는 것 같습니다.)

    It seems to me that… : (저한테는) ~인 것 같은데요.

    It seems to me that the stores are more crowded than last year. (내가 보기에는 작년보다 가게에 사람들이 더 많은 것 같습니다.)
  • 이유 말하기

    I say this because… : ~때문에 말하는 겁니다.

    I say this because the prices were lower last year. (가격이 작년에 더 낮았기 때문에 말씀드리는 겁니다.)

    Here’s why. : 그 이유는 이렇습니다.

    Here’s why. The weather will be cooler and there will be fewer tourists. (그 이유는 이렇습니다. 날씨가 더 추워질 거라서 관광객들이 더 줄어들 겁니다.)
  • 자신이 말한 것을 더 명확하게 혹은 구체화하기

    In fact, : 사실

    In fact, I sent you two emails last month.(사실 지난달에 이메일 두 통을 당신한테 보냈어요.)

    You know, : 아시겠지만

    You know, it’s hard to understand his pronunciation. (아시겠지만, 그 사람 발음은 알아듣기 어려워요.)
  • 예를 들기

    For example, : 예를 들어

    For example, the company had a ten percent decrease in sales.(예를 들어, 회사의 판매량이 10퍼센트 감소했습니다.)

    For instance, : 예를 들어

    For instance, our city began a traffic safety campaign.(예를 들어, 우리 도시는 교통 안전 캠페인을 시작했습니다.)
  • 덧붙이기

    Also, : 게다가, ~도 또한

    Also, you might want to order coffee.(게다가 당신은 커피를 주문하고 싶을지 몰라요.)

    In addition, : 게다가

    In addition, there is a good mall nearby.(게다가, 근처에 괜찮은 쇼핑몰이 있어요.)
  • 순서 제시하기

    First of all, : 첫째

    First of all, I’m concerned about being over budget.(첫째, 예산초과가 우려됩니다.)

    And then, : 그러고 나서

    And then, we visited the museum.(그러고 나서 우리는 박물관을 방문했어요.)

    Next, : 다음에

    Next, we had lunch.(다음에 우리는 점심을 먹었어요.)

    After that, : 그 이후에

    After that, we returned to the hotel.(그러고 나서 우리는 호텔로 돌아왔어요.)

    Finally, : 마지막으로

    Finally, we went to bed.(마지막으로 우리는 잠자리에 들었어요.)
  • 결과 말하기

    As a result, : 결과적으로

    As a result, I could’nt attend the meeting.(그 결과 저는 회의에 참석할 수 없었습니다.)

    Consequently, : 결론적으로

    Consequently, we cancelled our reservation.(결론적으로 우리는 예약을 취소했습니다.)
  • 이전에 말한 것 언급하기

    Previously, : 이전에, 미리

    Previously, we talked about the schedule.(이전에 우리는 일정해 대해 얘기했어요.)

    Earlier, : 예상보다 일찍, 앞서

    Earlier, you requested information about our employees.(앞서 우리 직원들에 대한 정보를 요청하셨습니다.)
  • 비교, 대비하기

    Comapred with X, : X에 비해

    Compared with public schools, private schools offer smaller classes.(공립학교에 비해 사립학교는 학습당 인원 수가 적습니다.)

    In contrast, : 대조적으로

    In contrast, our competitors are increasing their marketing budget.(대조적으로 우리 경쟁사들은 마케팅 예산을 늘리고 있습니다.)
  • 강조하기

    Clearly, : 분명하게

    Clearly, the most exciting scientific advances are in biotechnology.(분명하게 가장 흥미로운 과학적 진보를 이룬 분야는 생명공학입니다.)

    Certainly, : 틀림없이

    Certainly, I agree with you. (틀림없이, 당신 말에 동의합니다.)
  • 복잡한 것을 짧게 말하기

    In brief, : 요약하면

    In brief, customers pay attention to price more than quality.(요약하면, 소비자들은 품질보다는 가격에 더 주목합니다.)

    In a nutshell, : 한마디로 말해서

    In a nutshell, diet and exercise are the only ways to lose weight.(한마디로 말해서 다이어트와 운동은 살을 빼는 유일한 방법입니다.)
  • 말한 것을 반복하기

    As (I) mentioned earlier, : 앞서 제가 말했듯이

    As I mentioned earlier, I have to go to New York in May.(앞서 재가 말했듯이, 5월에 뉴욕에 가야 합니다.)

    As (I) noted before, : 전에 언급했듯이

    As noted before, several people have complained about noise.(앞서 언급했듯이, 여러 사람들이 소음에 대해 불만을 제기해 왔습니다.)
  • 감정이나 태도 표현하기

    Surprisingly, : 놀랍게도

    Surprisingly, the plane arrived early.(놀랍게도 비행기가 일찍 도착했다.)

    Sadly, : 슬프게도

    Sadly, no one survived the plane crash.(슬프게도 비행기 사고에서 살아남은 사람은 아무도 없었다.)

    Fortunately, : 다행스럽게도

    Fortunately, I got a big bonus this year.(다행스럽게도 나는 올해 보너스를 많이 받았다.)

    Interestingly, : 흥미롭게도

    Interestingly, people now prefer buying books on the Internet.(흥미롭게도 사람들은 지금 인터넷에서 책 사는 것을 선호한다.)

    Luckily, : 다행스럽게도

    Luckily, we checked the room before everyone arrived.(다행스럽게도 모두가 도착하기 전에 우리는 방을 점검했다.)

    Unfortunately, : 불행하게도

    Unfortunately, I forgot to bring my phone.(불행하게도 나는 전화기 가져오는 걸 잊었다.)

    Frankly, : 솔직히

    Frankly, your message arrived too late.(솔직히 당신의 메시지는 너무 늦게 도착했다.)

    Amazingly, : 놀랍게도

    Amazingly, they aggreed to all of our requests.(놀랍게도, 그 사람들은 우리의 모든 요청에 동의했다.)
  • 결론 짓기, 끝으로 요약하기

    To sum up, : 요약하자면

    To sum up, there is no way we can finish the project on time.(요약하자면 정시에 프로젝트를 끝낼 수 있는 방법은 없다.)

    In conclusion, : 결론적으로

    In conclusion, the cost depends on the size of the order and the delivery date.(

    결론적으로 비용은 주문량과 배송일에 따라 달라진다.)

관용적인 이정표 언어

  • 상대방의 이야기가 잘 이해되지 않아 확인하고 싶을 때

    Let me be sure I understand what you’ve said.: 당신이 말한 내용을 제가 제대로 이해하고 있는지 확인하고 싶습니다. -> 이 뒤에 상대방의 말을 자신이 이해한 대로 말한다.

    I hear you saying…: ~라고 하신 거 맞지요?
  • 상대방이 더 잘 이해하도록 하기 위해 또는 상대가 이해했는지 확인하기 위해 다시 한번 바꾸어 말할 때

    Here’s what I mean.: 제 말은 이런 뜻입니다. -> 이 뒤에 알기 쉽게 내용을 바꾸어 말한 문장이 이어진다.

    The point I am trying to make is…: 내가 말하고자 하는 요점은 …
  • 우선하는 것을 말할 때

    As I see it, the most important point is…: 내가 볼 때 가장 중요한 것은 …

    In my view, the main thing is…: 내가 보기에 중요한 것은…
  • 상대방이 이해했는지 확인하고 싶을 때

    Does that make sense?: 이해가 되세요?

    :Do you follow me?: 이해가 되세요?
  • 상대방의 이야기가 잘 이해되지 않았을 때

    I didn’t quite catch that.: 저는 이해가 잘 안 되는데요.

    :I’m not sure I follow you.: 무슨 말씀이신지 확실히 이해가 안 돼요.
  • 이야기를 끊거나 질문하고 싶을 때

    Uh, could I just say …? : 어, ~라고 말해도 될까요?

    Uh, I have a quick question. : 어, 간단한 질문 하나 드리겠습니다.
  • 상대방에게 찬성할 수 없을 때

    Yes, that may be true, but … : 맞아요. 그게 사실일지도 모르겠지만…

    :Well, I can see your point, but … : 글쎄요. 말씀의 요지는 알겠지만…

    :I see what you mean, but … : 말씀하시는 것은 알겠지만…
  • 제안할 때

    It might be a good idea if we … : 우리가 ~하는 것도 좋은 생각일 수 있어요.

    :Let’s … : ~합시다.
  • 찬성할 때

    That sounds good. : 좋은데요.

    That’s a great idea. : 좋은 생각인데요.
  • 조건을 말할 때

    It depends on what you mean. : 당신이 하는 말이 무슨 뜻인지에 달려 있지요.

    It depends on where you are going. : 당신이 어디에 가느냐에 달려 있지요.

    It depends on who is doing the experiment. : 누가 실험을 하느냐에 달려 있지요.

    It depends on our budget. : 우리 예싼에 달려 있지요.
  • 상대의 말에 대꾸할 때

    I see. : 알겠어요.

    Really? : 정말요?

    Is that so? : 그런가요?

    Oh? : 네?

    Uh-huh. : 응.

    Mm-mm. : 어느 정도는.

    How interesting! : 정말 흥미로운데요!

    Cool! : (편한 상황에서) 좋아요!

    Awesome! : (편한 상황에서) 멋져요!

메시지 하우스(Message House)

주장(Claim) - 이유(Reason) - 하나 이상의 예(Example)

I think X, because Y, For example, Z.

저는 X라고 생각합니다. 왜냐면 Y이기 때문입니다. 예를들면 Z입니다.

메시지 하우스를 사용할 때 주의할 점

  1. 이유는 주장과 관련돼야 한다.
  2. 영어권에서의 정당성을 고려해야 한다.

액티브 리스닝(Active listening)

영어를 단지 '이해(comprehend)'하면서 듣는 게 아니라 '생각’하면서, 즉 머릿속으로 ‘정리하고, 평가하고, 요약(organize -> evaluate -> summarize)하면서’ 듣는다.

청취시 질문

주장(Claim)에 대해

'무엇이 요점인가?'하고 자신에게 질문을 던져, 말하는 이가 무엇을 요구하거나 주장하고 있는지 명확히 파악한다.

이유(Reason)에 대해

'왜 자신이 찬성해야 하는가?'하고, 말하는 사람의 주장에 설득력 있는 이유가 있는지를 자신에게 묻는다.

예시(Example)에 대해

'이유를 뒷받침하기 위해 어떤 사실이 제시되고 있는가?'하고 자신에게 질문을 던져, 주장에 대한 강력한 예시나 증거가 있는가를 확인한다.

누락된 부분에 대한 질문

  • 주장이 없을 때

    What’s the problem? : 무엇이 문제인가요?

    What’s your idea/suggestion? : 당신 생각은 무엇이죠?
  • 이유가 없을 때

    Why is that? : 왜 그런가요?

    Why do you suggest that? : 왜 그런 제안을 하시죠?
  • 예나 증거가 없을 때

    Can you give me an example? : 예를 들어 주시겠어요?

    In what ways? : 어떤 점에서요?

영어 전화 통화의 도입부 3단계 : 인사 - 칭찬 - 용건으로의 도입

스몰토크

  • 스몰 토크를 시작하는 화제는 상대방과 쉽게 공유할 수 있는 것을 찾는다.
  • 스몰 토크를 시작할 수 있는 대표적인 화제는 날씨, 음식, 가족, 지리이다.
  • 스몰 토크를 시작하는 말에 대한 응답은 EXPAND할 필요가 있다. 이때 개인적인 정보를 약간 곁들여 화제가 될 아이디어를 제공하는 것이 좋다.
  • 상대의 이야기를 들을 때는 자신이 다음에 이야기할 아이디어를 찾고, 그것을 바탕으로 자신만의 이야기를 전개하도록 한다.
  • 화제를 확장했으면 대화를 더욱 Encourage한다. 그것에는 신체적, 언어적 수단이 있다.
  • 신체를 사용한 방법에는 ‘고개 끄덕이기’, ‘눈 마주치기’, '표정 변화’등의 바디랭귀지가 있다.
  • 말을 사용한 방법이란 '협력적 표현의 적절한 사용’과 '정보를 묻는 질문을 하는 것’이다.
  • 스몰 토크를 잘하려면 자신의 취미나 그 밖의 관심사에 대해 상대방이 흥미를 가질 수 있도록 설명할 수 있을 정도로 준비해 두는 게 중요하다.
  • 대화할 때 상대방의 이름을 말하면 스몰 토크를 성공시킬 수 있다는 것은 검증된 기술이다. (심리학자들의 연구에 따르면, 서양인이 가장 듣고 싶어하는 말은 바로 '자신의 이름’이라고 한다.)

스몰토크를 잘 이끌어가는 공식 <SEE>

  • Seek 공통의 화제 찾기
  • Expand 대답 확장하기
  • Encourage 대화 더 이끌어내기

자기소개

  • 자신의 직업은 알기 쉽게 설명한다(보통 사람이 이해할 수 있는 수준)

Hi, I’m 이름. You can call me 호칭(이름을 부르기 어려운 경우 짧고 쉬운 호칭).

I’m from 출신지, Korea, famous for 지역특징(출신지의 유명한 것에 대해 말한다. 예를 들면 공예품, 스포츠, 유명인, 산업, 사건 등)

I’m a 직업, which means I 업무(자신이 하고 있는 업무나 그 목적 등을 일반인에게 설명한다고 생각하고 짧게 표현한다)

I enjoy 취미(자신의 취미를 한 두 가지 말한다).

And it’s very nice to meet you!

Hello, I’m 이름. I work for a 회사 company and enjoy 취미, and I like 취미2. And you?

예시

Hello, I’m Jowon Kim. I work for a graphic design company and enjoy watching baseball, and I like to go skiing in the winter. And you?

안녕하세요. 저는 김주원입니다. 그래픽 디자인 회사에 근무하고 야구 보는 걸 좋아합니다. 겨울에는 스키 타는 걸 좋아하죠. 당신은요?

흔한 질문 대답 요령

How are you? 어떠세요? : 자신의 현재 컨디션에 영향을 미친 최근 사건에 대해 말한다.

Where are you from? 어디 출신이세요? : 자신이 출신지의 관광협회에 근무하고 있어 그 지역을 홍보한다고 가정하면 훌륭한 대답을 준비할 수 있다.

What do you do? 직업이 뭐에요? : 보통 사람이 이해할 수 있도록 업무 내용을 이야기한다.

How’s your work going? 요즘 일은 어떠세요? : 업무상 최근에 일어난 일에 대해 말한다.

When did you start to learn English? 영어를 언제부터 배우기 시작하셨어요? : 자신의 영어 이력에 특이사항을 포함시켜 말한다.

I’m …으로 자기 소개를 하는 게 프로답다. My name is …라고 하면 어린애처럼 들린다.

영어 커뮤니케이션에서 가장 흔히 쓰이는 동사 250

동사:뜻

be:있다, 존재하다.

have:가지다, 있다.

do:하다

say:말하다

go:가다

get:얻다, 입수하다

make:만들다

see:보다

know:알다

take:가지고 가다

think:생각하다

come:오다

give:주다

look:보다

use:사용하다

find:발견하다, 찾다

want:원하다

tell:말하다

put:놓다, 두다

work:일하다

become:되다

mean:의미하다

leave:떠나다

seem:~처럼 보이다

need:필요하다

feel:느끼다

ask:묻다

show:보여주다

try:노력하다

call:~라고 부르다

keep:지키다

provide:제공하다

hold:잡다

follow:따라가다

turn:돌다, 돌리다

bring:가져오다

begin:시작하다

like:좋아하다

write:쓰다

start:시작하다

run:달리다

set:놓다

help:도와주다

play:놀다

move:움직이다

pay:지불하다

hear:듣다

meet:만나다

include:포함하다

believe:믿다

allow:허락하다

lead:인도하다

stand:서다, 서 있다

live:살다

happen:있다, 발생하다

carry:들고 있다, 나르다

talk:말하다, 이야기하다

sit:앉다

appear:~인 것 같다

continue:계속하다

let:놓아두다

produce:생산하다

involve:수반하다, 포함하다

require:얻다, 획득하다

suggest:제안하다

consider:고려하다

read:읽다

change:변하다

offer:제공하다

lose:잃다

add:추가하다

expect:기대하다

remember:기억하다

remain:남다

fall:떨어지다

speak:말하다

open:열다

buy:사다

stop:멈추다

send:보내다

decide:결심하다

win:이기다

understand:이해하다

develop:발전하다

receive:받다

return:돌아오다

build:짓다

spend:쓰다

describe:묘사하다

agree:동의하다

increase:증가하다

learn:배우다

reach:~에 이르다

lie:눕다

walk:걷다

die:죽다

draw:그리다

wash:씻다

hope:바라다

create:창조하다

sell:팔다

report:보고하다

pass:지나가다

accept:받아들이다

cause:일으키다

watch:보다

break:깨뜨리다

support:지지하다

explain:설명하다

stay:머무르다

wait:기다리다

cover:가리다

apply:신청하다

raise:들어올리다

claim:주장하다

form:형성하다

base:~에 근거를 두다

cut:자르다

cost:(값이나 비용이) 들다

grow:자라다

contain:포함하다

warn:경고하다

bear:참다

join:연결하다

reduce:줄이다

establish:설립하다

face:마주하다

choose:고르다

wish:원하다, 바라다

achieve:성취하다

drive:운전하다

deal:다루다

place:놓다, 두다

seek:찾다

fail:실패하다

serve:제공하다

end:끝나다

occur:일어나다

kill:죽이다

act:행동하다

plan:계획하다

eat:먹다

close:닫다

belong:~에 속하다

represent:대표하다

love:사랑하다

rise:증가하다

prepare:준비하다

manage:경영하다

discuss:의논하다

prove:증명하다

catch:잡다, 받다

pick:고르다, 선택하다, 뽑다

enjoy:즐기다

suppose:생각하다, 추정하다

wear:입고 있다

argue:언쟁하다

introduce:소개하다

enter:들어가다

arrive:도착하다

pull:끌다

reply:대답하다

thank:감사하다

present:증정하다

control:지배하다

affect:영향을 미치다

point:가리키다

identify:확인하다

relate:관련시키다

force:강요하다

compare:비교하다

suffer:고생하다

announce:발표하다

obtain:얻다

indicate:나타내다

forget:잊다

publish:출판하다

visit:방문하다

listen:듣다

finish:끝내다

fight:싸우다

surprise:놀라게 하다

maintain:유지하다

save:구하다

design:디자인하다

improve:개선하다

avoid:방지하다, 막다

wonder:궁금하다

tend:경향이 있다

express:나타내다

determine:알아내다

exist:존재하다

share:함께 쓰다, 공유하다

smile:웃다, 미소짓다

treat:대하다

remove:제거하다

satisfy:만족시키다

throw:던지다

fill:채우다

assume:추정하다

mention:말하다, 언급하다

admit:인정하다

replace:대신하다

intend:의도하다, 생각하다

encourage:격려하다

miss:놓치다

drop:떨어지다

fly:날다

reveal:드러내다

operate:작동되다

discover:발견하다

record:기록하다

refuse:거절하다

prevent:막다

teach:가르치다

answer:대답하다

depend:의존하다

hit:때리다, 치다

regard:여기다, 평가하다

result:발생하다

attempt:시도하다

arrange:마련하다, 처리하다

realize:깨닫다, 알아차리다

complete:완료하다, 끝마치다

notice:의식하다

extend:연장하다

check:점검하다

laugh:웃다

sound:~인 것 같다

recognize:알아보다

fit:맞다

push:밀다

sign:서명하다, 조인하다

define:정의하다

shake:흔들리다

study:공부하다

examine:조사하다

mind:꺼리다

drink:마시다

gain:얻다

attend:참석하다

hang:걸가

perform:수행하다

marry:결혼하다

protect:보호하다, 지키다

confirm:확인하다

mark:표시하다

imagine:상상하다

travel:여행하다

demand:요구하다


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Writing 절대 매뉴얼 (The Absolute Writing)


영어로 갖춰진 글을 쓰는 데 도움이 되는 책이다.
콤마나 세미콜론, 콜론 등을 제대로 쓰는 방법처럼 간단하지만 중요한 부분을 짚어준다.
간결성(Brevity), 명확성(Clarity), 세련미(Elegance)를 갖춘 영어 에세이를 쓰려면 어디서부터 시작해야 할지 갈피를 잡아주는 책이다.
특히 에세이 구조를 짜는 방법을 잘 설명해 두어서 영어로 긴 에세이를 써야 할 때 부담이 줄어들 것 같다.
Writing 절대 매뉴얼.
'절대'라는 단어가 허투루 들어가지 않았다.

Writing 절대 매뉴얼 책갈피

등위 접속사 : For, And, But, Or, Yet, So (FANBOYS)
however = 접속 부사
because = 종속 접속사

단어(word) < 구(phrase) < 절(clause) < 문장(sentence)

문장 = 주어 + 동사 + 완전한 생각
절 = 주어 + 동사 + (완전한 생각)
독립절(independent clause) = 주어 + 동사 + 완전한 생각
비독립절(dependent clause - 명사절,형용사절,부사절) = 주어 + 동사

중문(compound sentece) = 독립절 + , + 등위 접속사 + 독립절
e.g. I went to bed early, so I couldn't take your call.
복문(complex sentence) = 독립절 + 비독립절( 명사절,형용사절,부사절)
부사절 복문ⓐ 독립절 + 부사절 ⓑ 부사절 + , + 독립절
e.g. I went to bed early because I was tired.
Because I was tired, I went to bed early.

문장 단편(sentence fragments) : 문장 전체가 아닌 문장의 한 부분 끝에 마침표를 찍은 오류
e.g. Our city needs more factories. Because factories create new jobs.
-> Out city needs more factories because they create new jobs.

등위 접속사 접속 부사
for -
and moreover, furthermore, besides
nor -
but / yet however, nevertheless, nonetheless
or otherwise
so thus, therefore, hence, consequently

Comma splice : 등위 접속사가 아닌 쉼표로(또는 쉼표와 접속 부사로) 두 문장을 연결한 오류
e.g. I never liked grammar, however I loved Isaiah's grammar class.
-> I never liked grammar, but I loved Isaiah's grammar class.
-> I never liked grammar, however, I loved Isaiah's grammar class.

세 단어 이상을 연결할 때에는 마지막 두 단어만 등위 접속사로 연결하고 각단어들 사이에 쉼표를 삽입한다.
e.g. I like apples, bananas, and oranges.

등위 접속사가 두 개의 독립절을 연결할 때는 쉼표를 사용한다.
e.g. It was his apartment, but his sisters were the boss.
등위 접속사가 구나 비독립절을 연결할 때는 쉽표를 사용하지 않는다.
e.g. Paul has just returned from his trip to Europe and will start looking for a job right away.

대등한(coordinate) 형용사는 순서에 관계없이 나열할 수 있고 and로 연결할 수도 있지만, 쓰기를 할 때에는 and 대신 쉼표만을 사용한다.
e.g. Bill Clinton was a charming, attractive president.
누적되는(cumulative) 형용사는 정해진 순서에 맞게 나열해야 하고 사이에 and나 쉼표는 사용할 수 없다.
I used to have a small old blue Japanese car.
누적 형용사의 대략적인 순서 : opinion, size, shape, condition, age, color, origin

문두에 위치한 절 & 구의 역할
1. 문장 전체를 꾸며 줌
ⓐ 부사절
ⓑ 전치사구
2. 주어를 꾸며 줌
ⓒ 동격 명사구
ⓓ 분사구문

짧은 전치사구 뒤에서는 쉼표가 종종 생략되기도 한다.
부사절, 전치사구가 문미에 올 때는 쉼표를 쓰지 않는다.
문두에 위치한 부사절, 전치사구, 동격, 분사구문 뒤에는 쉼표를 찍는다.
e.g. When Bessie and Sadie couldn't find an apartment, they moved in with thier brother Lucius.
대조를 나타내는 부사절은 문미에 오더라도 쉼표가 필요하다.
e.g. My parents want to live in the countryside, although I would much rather live in a big city.

한정용법(restrictive use) : 뜻을 한정해 준다. 관계사절이 한정용법으로 사용될 때에는 쉼표를 수반하지 않는다. 한정용법으로 쓰인 관계사절의 정보가 꾸밈을 받는 명사의 정체를 밝혀 주기 때문에(identifying) 꼭 필요한(essential) 관계사절이다. 고유명사의 뜻은 더 이상 한정할 수가 없다. 흔한 고유명사는 한정 관계절을 수반할 수 있지만 꼭 정관사 the가 함께 쓰여야 한다.
비한정용법(non-restrictive use) : 차례대로 쭉 해석한다. 관계사절은 단지 추가 정보를 제공한다. 시작과 끝에 쉼표를 찍으므로써 이 절은 문장을 이해하는 데 꼭 필요한 절이 아니라는 것을 나타낸다.
하이픈(hyphen) : 숫자를 단어로 풀어 쓸 때 사용한다. 두 개 이상의 단어가 하나의 형용사로 사용되었을 때 사용한다.
대시(dash) : 추가 정보를 강조하고 싶을 때 대시로 표시한다. 추가 정보가 전혀 중요하지 않다는 것을 표시하려면 쉼표 대신에 괄호를 사용한다.

고유명사는 the 없이 한정할 수 없다.
e.g. I'm talking about Mike, who is in your class.
비한정 관계사절과 마찬가지로 삽입 어구와 삽입 어절도 앞뒤에 쉼표를 쓴다.
e.g. Boston, for example, is a great city to visit in the fall.

미국 영어에서는 인용문을 큰 따옴표("")로 표시하고 쉼표와 마침표를 항상 따옴표 안에 찍는다.
e.g. All you had to do was saym "Let's go," and she'd say, "Just let me get my hat."
영국 영어에서는 인용문을 작은따옴표('')로 표시하고 쉼표와 마침표를 항상 따옴표 밖에 찍는다.
e.g. All you had to do was say, 'Let's go', and she'd say, 'Just let me get my hat'.

세미콜론은 두 문장을 연결해 주는 등위 접속사의 역할을 한다.
e.g. Timeliness is a must; brevity will improve your chances.
세미콜론은 접속 부사와 함께 쓰여 두 문장을 연결한다.
e.g. She told me to clean her desk; moreover, she said I had to help her finish her homework.

콜론(:) 뒤에 나오는 단어, 구 문장은 콜론 앞의 문장을 설명해 준다.
e.g. Minds are like parachutes: They function only when open.
콜론 앞에는 되도록 완전한 문장을 쓴다.
e.g. The stolen items include the following: my watch, my wife's diamond ring, and our wedding album.

영어 에세이에서 추구하는 세 가지 기본적인 원리
* 간결성(Brevity)
* 명확성(Clarity)
* 세련미(Elegance)

등위 접속사로 연결을 할 때는 앞뒤 연결어의 형식을 통일해 주고 중복되는 부분을 삭제하여 간결하게 만든다.
e.g. It is foolish to think that a leader's skills can be applied to all occasions, can be taught outside a historical context, or can be learned as a "secret" of control in every situation.

동사, 명사, 형용사, 부사와 같은 의미어는 강하고 무거운 단어이지만 대명사나 전치사와 같은 역할어는 그렇지 않다.

우아한 문장을 만들기 위해서는 교차 배열법을 이용하여 문장 끝을 무겁게 만들어 준다.
e.g. A concise style can improve not only our own thinking but the understanding of our readers.

동격 명사구(appositive, 라틴어로 next to라는 뜻)는 전문 용어나 외래어 등 부연 설명이 필요한 명사나 명사구 앞뒤에 위치하여 해당 명사(구)를 설명한다.
e.g. The Pax Romana, or Roman Peace, is a Latin term referring to the Empire in its glorified prime.
동격 명사구는 관계사절이 축약된 형태이며, 이때 동격 명사구와 설명의 대상인 명사(구)는 같은 대상을 지칭해야 한다.
e.g. Matthew, (who is) an excellent basketball player, rarely misses his shots.

문두에 위치한 분사구문은 일상대화에서는 사용되지 않는 문어체의 가장 큰 특징 중의 하나이다.
e.g. Having mastered digital technology, Mr. Jobs had largely come to define the personal computer industry.
단순 분사는 동사로 바뀔 때 주절의 동사 시제와 똑같이 되고, 완료 분사는 주절의 동사 시제보다 하나 더 과거 시제로 변한다.
e.g. Having lived in the countryside in 2005, I am extremely healthy.
-> Because I lived in the countryside in 2005, I am extremly healthy.
독립분사구문도 일상대화에서는 사용되지 않고 수필이나 소설에서 종종 등장하는 문법 구조이다.
e.g. Heat suddenly rising to her throat, she felt angry, desolate, and betrayed.

분사구문으로 시작하는 문장
* 주절의 주어가 분사의 주어도 될 수 있는지 확인한다.
* 주절의 동사와 분사의 시제가 같은지 아니면 분사가 주절의 동사의 시제보다 빠른지를 확인한다.

문두에 오는 분사구문은 주절의 주어를 꾸며 줘야 하는데, 그렇지 못하고 달랑달랑 매달려 있는 분사를 Dangling modifier라고 한다. Dangling modifier는 주절의 주어를 바꾸거나 분사의 시제를 수정함으로써 바로잡을 수 있다.
e.g. Hoisted up to the fifth floor with a heavy rope, the movers brought the piano in through the window.
-> Hoisted up to the fifth floor with a heavy rope, the piano was brought in through the window (by the movers).
-> Having Hoisted it up to the fifth floor with a heavy rope, the movers brought the piano in through the window.

동사생략(Gapping) : 등위 접속사로 연결되어 있는 문장에서 동사는 같지만 목적어가 다른 경우에는 두 번째 문장의 동사(와 조동사)를 생략한다.
e.g. I will buy a scooter, and my brother will buy a motorcycle.
= I will buy a scooter and my brother a motorcycle.

'기승전결'은 글을 쓰는 사람의 입장에서는 자연스럽지만 읽는 사람의 입장에서는 별로 도움이 되지 않는 전개 방식이다. 결론을 먼저 쓰고 그 결론에 대한 설명을 해 주는 것이 독자를 위한 글의 전개 방식이라고 할 수 있다.

에세이에서 서론은 전체 에세이의 논지를 포함하고 있어야 하고, 논지를 포함하고 있는 중심 문장인 Thesis statement은 서론의 끝 부분에 위치한다.
에세이의 첫 문장은 일반적이면서 객관적인 문장이어야 하지만, Thesis statement은 구체적이면서 에세이의 청사진을 보여 주고 본론에서 발전시킬 수 있는 주장을 담고 있어야 한다.

에세이의 본론 단락은 서론의 1.5~2.5배 길이가 적당하며 본론 단락의 가장 중요한 문장인 Topic sentence는 단락의 첫 부분에 위치한다.
Blueprinting을 포함한 Thesis statement로 Topic sentences를 작성하는 법
Thesis statement : X is Y because of A, B, and C.
* Topic sentence 1 : First, X is Y because of A.
* Topic sentence 2 : Second, X is Y because of B.
* Topic sentence 3 : Finally, X is Y because of C.
Topic sentence(& Thesis statement)에서 주의할 점
a. 질문을 하면 안 된다.
b. '사실'이 아는 '주장'이 드러나야 한다.
c. For example로 시작하면 안 된다.

에세이에서 결론의 첫 문장은 에세이의 핵심인 Thesis statement를 반복하고 마지막 문장은 간단한 '수사 의문문'이나 재치 있는 문장 등으로 마무리한다.
본론에서 거론되지 않았던 새로운 주장이나 사실을 결론에서 언급해서는 안된다.

Formal한 에세이를 쓸 때 지켜야 할 규칙 다섯 가지
ⓐ And나 But으로 시작하는 문장은 되도록 피한다.
ⓑ isn't, can't, it's, that'll과 같은 축약형을 쓰지 않는다.
ⓒ etc., and so on, and so forth와 같은 표현은 쓰지 않는다.
ⓓ so, very, pretty, quite, really와 같은 강조 부사는 되도록 쓰지 않는다.
ⓔ I think, I'm going to tell you, in my opinion과 같은 불필요한 문구는 사용하지 않는다.
이런 규칙들은 특정 효과를 위해 끼지기도 하지만 규칙을 깨려면 먼저 규칙을 알아야 한다.
학생들은 작문에 관한 고급 문법과 에세이 작성법을 배움으로써 자신의 창의적인 생각을 논리적으로 표현할 수 있게 된다.

John Trimble이 에서 지적한 영작문에 대한 일곱 가지의 superstition(미신)
1. Never begin a sentence with and or but.
2. Never use contractions.
3. Never refer to the reader as you.
4. Never use the first-person pronoun I.
5. Never end a sentence with a preposition.
6. Never split an infinitive (e.g. to fully cooperate).
7. Never write a paragraph containing only a single sentence.



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영문법 쇼크


오랜만에 접하는 영문법 책이다. 영어의 역사를 설명해 놓은 부분이 특히 재미있다.

영문법 쇼크 - 책갈피

서양문명의 시작인 크레타인은 농사꾼이 아니라 장사꾼인 상인이었습니다. 물건을 사고파는 것이 일상생활인 상인은 싸게 사서 비싸게 팔아 이익을 남겨야 하기 때문에 매우 계산적이고 현실적인 사고를 갖게 됩니다.
같은 뿌리를 갖고 있는 유럽의 언어들은 대부분 명사를 분류하고 있습니다. 명사를 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사로 나누고, 명사를 단수명사와 복수명사로 나누지요. 이렇게 명사를 분류하는 습관이 어디에서 나왔을까요? 그것은 서양문명의 시작인 상업문명에서 나오는 것입니다.

영국인과 바이킹이 교환거래를 하면서 언어충돌로 인해 전치사가 탄생한 것입니다.

중세 영어의 특징

첫째, 프랑스어 문법의 진행형을 받아들여 영어에 없던 진행형이 12C부터 생겨나게 되었습니다.
둘째, to부정사의 출현입니다.
셋째, 다양한 관계사의 출현입니다.

현대 영어의 특징

첫째, 전치사에 더욱 의존하는 언어가 됩니다.
둘째, 영어에 수학적, 과학적 개념이 도입되었습니다.
셋째, 영어에 경제 개념이 도입되어 축약과 생략이 빈번해집니다.
넷째, 동명사가 매우 발달했습니다.

8품사

영어 단어는 품사가 정해져 있지 않고 하나의 단어로 여러가지 품사로 사용합니다.
영어 단어는 우리말과 달리 단어의 품사가 결정되어 있지 않습니다. 명사 자리에 쓰면 명사, 형용사 자리에 쓰면 형용사, 부사자리에 쓰면 부사, 동사 자리에 쓰면 동사가 됩니다.
  1. 명사 n. : 사람이나 사물의 이름을 붙여놓은 말. 영어로 명사는 noun인데 name(이름)에서 파생된 단어입니다.
  2. 대명사 pron. : 명사를 대신하는 말입니다. 영어로 대명사는 pronoun인데 pro(대신하는)+noun(명사)의 결합으로 명사를 대신하는 말입니다.
  3. 동사 v. : 동작(움직임)을 나타내는 말입니다. 영어로 동사는 verb입니다. 영어 동사는 자동사(vi)와 타동사(vt)로 나누고, 동작동사와 비동작동사(=상태 동사)로 나누어야 합니다. 많은 동사가 자동사, 타동사 겸용으로 사용하기 때문에 우리는 그 감각을 길러야 합니다.
  4. 자동사 : 단어에 조사(=전치사)가 붙어있지 않은 단어
  5. 타동사 : 단어에 조사(=전치사)가 붙어있는 단어
  6. 자동사 + 전치사 = 타동사
  7. 동작동사 : 움직임을 표현하는 동사. 시작과 끝이 있고, 시작과 끝을 반복할 수 있는 동사. 동작 중(현재 분사) - 동작 완료(과거분사) 현재시제는 과거, 현재, 미래를 모두 포함하는 개념으로 동작이 반복됨을 나타냄.
  8. 상태동사 : 움직임을 표현하지 않는(상태를 나타내는) 동사. 상태 변화(과거분사). 현재시제는 오직 현재의 상태만을 알려줌.
  9. 형용사 a. adj. : 사물의 성질이나 상태를 나타내는 말입니다. 형용사는 명사를 설명해 주는 말로 기억해야 합니다. 영어의 형용사는 때로는 명사라는 것을 꼭 기억해 두세요. 영어로 형용사는 adjective인데 ad(이동)+ject(던지다)로 명사로 이동하여, 명사에 던저서 수식하라는 뜻을 갖고 있습니다.
  10. 부사 ad. : '동사, 형용사, 부사'를 꾸며주는 말입니다. 영어로 부사는 adverb인데 ad(이동)+verb(동사)로 주로 동사로 이동하여 동사를 수식하라는 뜻을 갖고 있습니다.
  11. 전치사 pre. : 명사 앞에 두는 말로 명사를 연결하는 말입니다. 영어로 전치사는 preposition인데 pre(앞) +position(위치)으로 명사 앞에 위치한다고 알려주고 있습니다. 전치사는 우리말의 조사와 같습니다.
  12. 감탄사 : 탄식하는 말입니다. 느낌표 !가 붙는 단어들이죠.
  13. 접속사 conj. : 연결하는 말입니다. 단어와 단어, 구와 구, 문장과 문장을 이어주는 기능을 합니다. 영어로 접속사는 conjunction인데 con(함께)+joint(접합)의 결합으로 단어와 단어, 구와 구, 문장과 문장을 접합시키는 기능을 한다고 알려주고 있습니다.
-ing는 명사이고, '동작 중'과 동작이 끝난 '과거개념'을 갖고 있다는 것을 반드시 기억해야 합니다.

be+V+ing

  • 현재진행형으로 '~하고 있는 중이다'
  • ~할 예정(=계획)이다
  • 동작 중임을 나타내지 않고 동작이 끝난 과거 개념으로 사용하는 동사(wear, sit, lie, stand, hold, hang, carry, lean) I'm wearing jeans는 '나는 바지를 입고 있는 중이야.'가 아니다.
  • It(그것은) + is(이다) + being(되고 있는 중) + v. 그것은 일시적으로 ~한 상태다.
  • is(이다) + V -ing (동작 중)
  • was(이다 + V -ing (동작 중)
  • will be(일 것이다 + V -ing (동작 중)

무의지 동사와 의지 동사

  • see : (무엇이 보여서) ~을 보다. - look: (사람의 의지로) ~을 보다.
  • hear : (귀가 열려 있어서) ~을 듣다. - listen: (사람의 의지로) ~을 듣다.
  • smell : 냄새가 나다.
  • taste : 맛이 나다.

과거분사

  • 불규칙을 제외하고 동사원형에 -ed를 붙여 만든다.
  • 동사 원형에 붙이는 -ed의 의미는 '~을 갖고 있는(have, with)'이다.
  • 과거분사의 품사는 명사, 형용사이다.
  • 동작동사의 과거분사는 동작 완료이다.
  • 상태동사의 과거분사는 상태 변화이다.
  • 과거형의 -ed는 언제 발생했는지 시간을 갖고 있고, 과거분사의 -ed는 '동작이 완료된 상태, 상태가 변한 상태'로 어떤 상태를 갖고 있다는 것이다.
  • 한번의 동작인 경우에는 '완료상태 그대로 있다'이다.
  • 한번의 동작이 아닌 경우에는 완료 동작의 반복을 나타낸다.

현재 완료 (have + 과거분사)

a. have(~을 갖고 있다)+완료상태 = 지금 완료상태 그대로 갖고 있다.
b. have(~을 갖고 있다)+변화상태 = 지금 변화상태 그대로 갖고 있다.
* have는 'vt. ~을 가지고 있다'는 본래의 뜻이다.
* 'be+과거분사'는 부조건 수동태가 아니다. 자동사인 경우에 'be+과거분사=have+과거분사'이다.
* 현재완료 표현이 쉽게 이해되지않는 경우 과거분사를 목적어 뒤로 돌려 수동태 문장으로 바꿔 보면 의미 파악이 바로 된다.
* 과거분사 앞에 생략된 be동사를 채워 넣으면 문장 전체 구조를 쉽게 알 수 있다.

have been V-ing

  1. 계속 하고 있는 중이다 (동작 중)
  2. 조금 전까지 계속 했었다 (조금 전에, 방금 막 끝냈다=동작 완료)

since는 ~부터
for는 ~동안
will은 주관적인 추측, 말을 하는 시점에 즉흥적인 의지.
be going to(be + V-ing)는 객관적인 추측, 말을 하는 시점 이전에 이미 결정해 놓은 계획.

will be V-ing

  • 지금 ~하고 있는 중일 것이다.(현재의 추측)
  • 그때 ~ 하고 있는 중일 것이다. (미래의 추측)
  • ~할 계획이다.

if가 '~면'인 경우 '~일 것이다.'는 추측의 will을 사용하면 황당한 말이 된다.
if가 '~면'인 경우 '~하겠다'는 want의 will은 사용해도 자연스런 말이 된다.

조동사

  • 조동사의 기본 기능은 추측이다.
  • 조동사 과거형은 과거, 현재, 미래 모두에 사용된다. (조동사 과거형은 단어만으로 시제를 알 수 없는 상황어다.)
  • could는 can의 과거형 '~할 수 있었다' 이다.
  • 'could는 ~할수도 있다, ~일 수도 있다.'로 현재나 미래에 사용한다.
  • could를 사용해 물으면 공손한 표현이 된다.
  • could와 was able to를 우리말로 옮기면 '~할 수 있었다'이다.
    * could는 과거에 지속적으로 할 수 있었던 일에 사용
    *
    was able to는 과거의 어떤 구체적인 상황에서 한 번 할 수 있었고, 그것을 실제로 했다는 것까지 알려줌.
  • could have pp는 '~할 수도 있었다'이다.
  • could have pp는 '~했을지도 모른다'이다.
  • could have pp는 by now등을 붙여 현재의 추측에도 쓰인다.
  • couldn't have pp는 '~할 수도 없었다'이다.
  • mustn't는 '~해서는 안 된다', don't have to는 '~할 필요가 없다' 이다.
  • mustn't는 '~아님에 틀림없다.' can't는 '~일 리가 없다'이다.
  • '조동사 have pp'는 '조동사+과거'의 결합과 '조동사+현재완료'결합이 있다.
  • will은 '~일 것이다','~하겠다','~고집 한다','~을 원하다(want)', '~하곤 한다', '~하기 마련이다 ~하는 습성이 있다', 'n. 의지, 소망, 유언 vt. 유언하다'
  • would는 요청하거나 부탁할 때 사용한다.
  • should, ought to는 당연히 그럴 것이라고 근거가 있는(=객관적인) 추측을 할 때 사용한다.
  • had better는 하지 않으면 손해나 피해를 볼 수 있다는 경고성 메시지가 들어있다.
  • 조언이나 충고인 should와 경고의 뉘앙스를 갖고 있는 had better는 구분해서 사용해야 한다.
  • used to와 would의 차이는 현재의 정보를 알려주느냐 그렇지 않느냐의 차이다.
  • would rather A than B는 'B보다 차라리 A하고 싶다'이다.
  • 'had better+동사원형'은 '~하는 것이 좋다'이다.
  • 'can't but+동사원형'은 '~할 수밖에 없다'이다.

수동태

  • 과거분사의 품사는 명사다
  • be(되다)+과거분사(=명사'를 우리말로 옮기면 '명사 되다'이다.
  • 수동태 학습의 핵심은 과거분사를 명사로 인식하는 것에 있다.
  • 동작수동인 경우에 'be+과거분사'에서 be대신에 get을 사용할 수 있다. get의 뜻은 '~되다'로 become,be의 동의어다.

동명사

  • -ing는 원래 보통 명사다.
  • -ing는 과거느낌을 갖고 있다.
  • -ing는명사를 만드는 접미사로 우리말로 옮기면 '~것, 기'이다.

'동사원형+ing'는 V-ing로 -ing의 뜻은 다음과 같다.

  • -ing의 뜻은 '~것, ~기'로 명사를 만드는 접미사이다.
  • -ing의 뜻은 '~중(=하고 있는)'으로 형용사를 만드는 접미사이다.
  • -ing의 뜻은 '~만드는, ~시키는'으로 형용사를 만드는 접미사이다.
  • -ing는 특별한 의미 없이 형용사를 만드는 단순접미사이다.

과거분사

  • 과거분사는 동작 완료와 상태 변화이다.
  • 완료는 능동 완료와 수동 완료가 있다.
  • 자동사의 과거분사는 능동 완료이다.
be동사와 결합하여 '~하고 있는 중이다'로 사용할 수 있으면 현재분사이고 그렇지 않으면 동명사이다.
현재분사가 맞는지 과거분사가 맞는지는 앞에 be동사를 채워보면 바로 알 수 있다.

감정유발 타동사

  • 감정유발 타동사는 '~만들다, ~시키다'로 끝난다.
  • 감정유발 타동사+-ing는 '~만드는, ~시키는'이다.
  • 감정유발 타동사 +-ed는 '감정을 갖고 있는'이다.
  • 감정은 사람이 갖고 있는 것이기 때문에 사람 주어를 사용해야 한다.

to부정사

  • 부정사=동사원형이다.
  • to부정사는 과거개념과 미래개념으로 나누어 학습해야 한다.
  • 의미상 주어 (타동사+목적격+to부정사,자동사+for+목적격+to부정사)
    이미 발생한 과거동작이거나, 실제로 발생하는 동작에는 미발생 동작을 의미하는 to를 붙이지 않는다.

동사의 형변환

감정유발 타동사(vt) : ~하게 만들다. (ex : satisfy ~를 만족시키다)
V-ing : 감정을 갖게 만드는/시키는 (ex : satisfying 만족시키는)
V-ed : 감정을 갖고 있는 (ex : satisfied 만족한)

순수 우리말과 한자로 된 동의어

sell vt. : ~을 팔다, 판매하다
steal vt. : ~을 훔치다, 도난하다
cut vt. : ~을자르다 , 절단하다
forget vt. : ~을 잊다, 망각하다
watch vt. : ~을 지켜보다, 관찰하다
see vt. : ~을 보다, 목격하다
ask vt. : ~을 묻다, 질문하다
read vt. : ~을 읽다, 독서하다
finish vt. : ~을 끝내다, 종결하다
believe vt. : ~을 믿다, 신뢰하다
cause vt. : ~을 일으키다, 야기하다
hold vt. : ~을 열다, 개최하다
mail vt. : ~을 보내다, 발송하다
learn vt. : ~을 배우다, 학습하다
spend vt. : ~을 쓰다, 사용하다
pay vt. : ~을 갚다, 지불하다
lose vt. : ~을 잃다, 분실하다
trust vt. : ~을 믿다, 신뢰하다
punish vt. : ~을 벌주다, 처벌하다
wrap vt. : ~을 싸다, 포장하다
build vt. : ~을 짓다, 건축하다, 건설하다
send vt. : ~을 보내다, 발송하다, 파견하다
call vt. : ~을 부르다, 호명하다
keep vt. : ~을 지키다, 유지하다, 보관하다
write vt. : ~을 쓰다, 기록하다, 작성하다
elect vt. : ~을 뽑다, 선택하다, 선발하다
teach vt. : ~을 가르치다, 지도하다, 교육하다
eat vt. : ~을 먹다, 시식하다
kill vt. : ~을 죽이다, 살해하다
wake up vt. : ~을 깨우다, 기상시키다
catch vt. : ~을 잡다, 포획하다, 나포하다
collect vt. : ~을 모으다, 수집하다
close vt. : ~을 닫다, 휴업하다, 폐점하다
follow vt. : ~을 따르다, 미행하다
carry vt. : ~을 보내다, 운반하다, 이송하다
hit vt. : ~을 때리다, 구타하다, 가격하다
destroy vt. : ~을 부수다, 파괴하다
burn vt. : ~을 태우다, 소각하다
scatter vt. : ~을 흩어지게 하다, 분산시카다
find vt. : ~을 찾다, 발견하다

숙어처럼 굳어진 수동태 표현들

be absorbed in : ~에 빠져 있다
be involved in : ~에 관련되어 있다
be covered with : ~로 덮여져 있다
be satisfied with : ~에 만족하다
be married to : ~와 결혼해 있다
be made of : ~로 만들어져 있다
be bound for : ~ 행이다
be surprised at : ~에 놀라다
be concerned about : ~에 대해 걱정하다
be interested in : ~에 흥미가 있다
be fed up with : ~에 질려 있다
be filled with : ~로 채워져 있다
be pleased with : ~로 기뻐하다
be composed of : ~로 구성되어 있다
be known for : ~로 유명하다
be based on : ~에 근거되어 있다
be worried about : ~에 대해 걱정하다

단어 자체가 수동의 의미를 갖는 동사들

sell : vi. 팔리다 vt. ~을 팔다
wash : vi. 씻기다 vt. ~을 씻다
feel : vi. 느껴지다 vt. ~을 느끼다
blame : vi. 비난받다 vt. ~을 비난하다
read : vi. 읽히다 vt. ~을 읽다
cook : vi. 요리되다 vt. ~을 요리하다
print : vi. 인쇄되다 vt. ~을 인쇄하다
open : vi. 열리다 vt. ~을 열다
peel : vi. 벗겨지다 vt. ~을 벗기다

수동태로 사용하지 않는 동사들

become vi. : 되다
appear vi. : 나타나다
lack vi. : 모자라다
have vt. : ~을 갖고 있다
belong vi. : 속해 있다
disappear vi. : 사라지다
happen(=occur) vi. : 발생하다
resemble vt. : ~와 닮아있다
consist vi. : 구성되어 있다
seem vi. : ~처럼 보이다
grow up vi. : 성장하다

동명사만을 목적어로 취하는 동사

finish : ~을 끝마치다
enjoy : ~을 즐기다
avoid : ~을 회피하다
delay : ~을 연기하다
resist : ~에 저항하다
recall : ~을 상기시키다
mind : ~을 싫어하다
stop : ~을 멈추다
consider : ~을 숙고하다
help : ~을 회피하다
deny : ~을 부인하다
suggest : ~을 제안하다
anticipate : ~을 예측하다
quit : ~을 그만두다
imagine : ~을 상상하다
postpone : ~을 연기하다
admit : ~을 인정하다
resent : ~에 분노하다
regret : ~을 후회하다

전치사 to + (동)명사

look forward to : ~을 손꼽아 기다리다
devote oneself to : ~에 헌신하다, 바치다
contribute to : ~에게 기부(기여)하다
object to : ~에 반대하다
be used(accustomed) to : ~에 익숙해져 있다

V that S V 에서 that을 생략하고 of + (동)명사로 사용하는 표현

be pround of + (동)명사 : ~을 자랑스럽게 생각하다
be ashamed of + (동)명사 : ~을 부끄러워하다
be sure of + (동)명사 : ~을 확신하다
be certain of + (동)명사 : ~을 확신하다
be confident of + (동)명사 : ~을 확신하다
be convinced of + (동)명사 : ~을 확신하다
be afraid of + (동)명사 : ~을 두려워하다
be aware of + (동)명사 : ~을 알다
be conscious of + (동)명사 : ~을 알다
be glad of + (동)명사 : ~을 기뻐하다
be ignorant of + (동)명사 : ~을 모르다
boast of + (동)명사 : ~을 자랑하다
complain of + (동)명사 : ~을 불평하다
be sorry for + (동)명사 : ~때문에 유감이다
insist on + (동)명사 : ~을 주장하다
suggest(vt) + (동)명사 : ~을 제안하다
deny(vt) + (동)명사 : ~을 부인하다

자주 사용하는 동명사 구문

It is no use V-ing : ~해도 소용(=쓸모)없다
be worth V-ing : ~할 가치가 있다
go V-ing : ~하러 가다
There is no V-ing : ~하는 것은 불가능하다
can't help V-ing : ~할 수 밖에 없다
feel like V-ing : ~하고 싶다
on+V-ing : ~하자마자
be on the point of V-ing : ~직전에 있다. 막~하려던 참이다.
never ~ without V-ing : ~할 때마다 ~한다.
generally speaking : 일반적으로 이야기하면
frankly speaking : 솔직하게 이야기하면
strictly speaking : 엄격하게 이야기하면
considering : ~을 고려하면
judging from : ~으로 판단하면
talking of : ~에 대해 이야기하면
granting that, admitting that : ~을 인정한다면, ~을 인정하더라도
suppsoing, providing (that) : ~라면 (=if)

숙어처럼 굳어진 to 부정사

strange to say : 이상한 얘기지만
to tell (you) the truth : 사실을 말하자면
to be honest : 솔직히 말하자면
to be frank (with you) : 솔직히 말하자면
to begin with : 우선, 먼저
to be sure : 확실히
not to mention(not to speak of): ~은 말할 것도 없어
to make a long story short : 요약하면

to부정사만을 목적어로 취하는 동사

대부분 미래의미를 갖고 있고, 불확실을 의미하는 단어들
want, hope, wish, would like(=would love, would care, would prefer), plan, promise, decide(=arrange, determine, choose), learn, agree, prepare, offer, mean(=intend), need, try(=attempt), refuse, threaten, deserve, lead, afford, fail, seem(=appear), pretend, tend
advise, allow(=permit), invite, teach, order, tell, encourage, warn, recommand, forbid, remind, would like, require(=request), enable

과거 개념의 to부정사

get, persuade, force, compel, impel, oblige,

동명사와 to부정사를 모두 사용하는 동사

hate, like, love, prefer, begin, start, continue

동명사와 to부정사를 모두 사용하지만 뜻이 달라지는 동사

remember V-ing : ~했던 것을 기억하다. , to V : ~할 것을 기억하다
forget V-ing : ~했던 것을 잊어버리다. , to V : ~할 것을 잊어버리다
regret V-ing : ~했던 것을 후회하다. , to V : ~하게 되어 유감이다
stop V-ing : ~하는 것을 멈추다. , to V : ~하기 위해서 멈추다
try V-ing : 한번 ~해보다. , to V : ~하려고 노력하다.



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  • 재미있게 읽으셨나요?
    방랑자의 이야기.
    월풍도원에선 기부를 받습니다.

영어의 절반은 동사다 (기초동사 편)

동사 + 전치사 조합에서 어떤 의미가 되는지 놓치는 부분이 많았는데,
쉽게 잘 설명해 두었다.

영어의 절반은 동사다 (기초동사 편) - 책갈피


run : 달리다, 흐르다, 줄이 나가다, 운영하다, 작동하다

run down : 뛰어 내려가다, 다 닳다
run across : 뛰어서 건너다, 우연히 만나다
run away : 달아나다
run out : 뛰어나가다, (시간이) 다 되다, (연료 등이) 떨어지다

break : 깨다, 부러뜨리다, 부수다, 위반하다

break up : 헤어지다, 분리하다, (싸움을) 말리다, (시위를) 해산하다
break down : 부수다, 허물다, 해체하다, 고장나다,
break into : 침입하다. (대화에) 끼어들다, (새 신발을) 길들이다
break out : 탈출하다, 돌발하다

turn : 돌리다, 넘기다, 방향을 바꾸다, ~하게 변하다

trun into : ~로 변하다, 바꾸다
turn on : 켜다, 틀다
turn off : 끄다, 싫어지게 하다
turn up : 크게 하다, (소매를) 걷어 올리다, (깃을) 세우다
turn down : 작게 하다, 줄이다, 약하게 하다, 거절하다
turn in : 제출하다
turn out : 드러내다, 밝혀지다, 판명되다
turn around : 뒤돌다, 호전시키다
turn over : 뒤집다, 넘기다, 전복되다

hang : 걸다, 달다, 매달다, 붙이다, (고개를) 숙이다, (벽지를) 붙이다

hang up : 위에 걸다, (전화를) 끊다
hang out : 밖에 널다, 나가서 놀다
hang around : 어슬렁거리다, 어울려다니다, 배회하다, 서성거리다
hang on : 꽉 잡다, 놓지 않다, (전화를 끊지 않고) 잠깐 기다리다.

put : 놓다, 바르다, (단추를) 달다, 대다, 가하다, 써 넣다

put up : 올리다, (우산을) 펴다, 세우다
put down : 내려놓다, 억제하다, 기입하다, 진압하다
put on : 입다, (살이) 찌다
put off : 미루다
put in : 안에 넣다, 예금하다
put out : 밖에 내놓다, (신제품을) 출시하다, (불을) 끄다
put back : 제자리에 놓다, 뒤에 놓다
put away : 치우다, 비축하다

cut : 자르다, 베다, 깎다, 줄이다, 감축하다

cut corners : 지름길로 가다, 절약하다
cut down : 베어 넘어뜨리다, 줄이다
cut off : 절단하다, 중단하다, 자르다
cut in : 끼어들다
cut out : 잘라내다

get : 얻다, 사다, 가져오다, 받다, 갖다 주다, 사 주다

get + 명사 : 취하다
get A to : A가 ~하게 하다
get A 과거분사 : A를 ~되게 하다
get + 형용사 : ~하게 되다
get up : 일어나다, 올리다
get down : 엎드리다, 내리다, 내려오다
get in : 들어가다, 들여보내다, (차에) 타다
get out : 나가다, 내보내다, (차에서) 내리다, 제대하다, 꺼내다
get on : (큰 차, 동물 등에) 올라타다, 접속하다
get off : (큰 차, 동물 등에서) 내리다, 벗어나다, 떼다
get to : ~에 도착하다
get away : 떠나다, 벗어나다
get together : 모이다, 모으다, 합치다
get along : 잘 지내다
get through : 통과하다, 끝내다
get back : 물러서다, 돌아오다, 되찾다
get across : 건너다, 이해시키다
get over : 건너가다, 극복하다

pull : 잡아 당기다, (커튼을) 젖히다

pull off : 잡아 당겨서 떼다
pull out :잡아당겨서 뽑다
pull over : 넘겨 당기다, 차를 데다

pick : 따다, 후비다, 고르다, (싸움을) 걸다

pick up : 집어 올리다, 사다, 태우다, 올리다
pick up the bill : 계산하다
pick out : 골라내다, 고르다, 파내다
pick on : 못살게 굴다, 괴롭히다

set : 놓다, 두다, (상을) 차리다, (불을) 지르다, 맞추다, 정하다, (해,달 등이) 기울다

set up : 세우다, (만남을) 주선하다
set aside : 옆에 두다, 챙겨 놓다

hold : 잡다, 들다, 품다, 수용하다, (숨을) 참다

hold on : 매달리다, 기다리다
hold back : 억제하다, 막다, 참다, 억누르다

take 가지고 가다, 데리고 가다, 잡다, 취하다, (시간이) 걸리다, (탈것을) 타다, (의견·생각을) 받아들이다

take your time : 여유를 가지다
take + 명사 : ~을 하다
take out : 밖에 내놓다, 빼내다
take off : 벗다, 떼어 내다, (휴가를) 내다, (비행기가) 이륙하다
take away : 가져가다, 데려가다
take my breath away : 숨이 막히다
take over : 떠맡다, 이어받다, 인수하다
take up : 들어 올리다, 차지하다
take down : 내리다, 쓰러뜨리다, (건물을) 철거하다
take apart : 분해하다, 해부하다
take back : 반납하다, 취소하다

go : 가다, 다니다, 진행되다, (나쁜 상태로) 되다

go well : 잘 어울리다
go -ing : ~하러 가다 (ex : go cycling in my free time)
go up : 올라가다, 상승하다
go down : 내려가다, 하락하다, 떨어지다, 추락하다
go out : 외출하다, (불 등이) 나가다
go away : 떠나다, 사라지다
go off : 떨어져 나가다, (경보가) 울리다, 터지다
go along : 따라서 가다, 동의하다
go back : 되돌아가다
go through : 통과하다, 살펴보다

come : 오다

come out : 밖으로 나오다
come off : 떨어져 나오다
come up : 올라오다, (풀이) 돋아나다, (물이) 차오르다
come down : 내려오다
come over : 넘어오다, 덮치다
come around : 돌아오다

make : 만들다, 생기게 하다, ~하게 만들다, 시키다, ~하게 하다

make + 명사 : ~하다
make up : 만들어 내다, 결정하다
make it : 제때 도착하다, 성공하다, 시간을 정하다

have : (물질, 추상적인 명사, 문제, 생각 신체 특징 등을) 가지고 있다, (성격, 재능 등을) 지니고 있다, 먹다, 마시다, (병에) 걸리다, 받다, (시간을) 보내다, 겪다

have + 명사 : ~하다

keep : 유지하다, 보유하다, 지키다

keep -ing : 계속 ~하다
keep away : 멀리하다, 피하다
keep from : 막다, 참다
keep off : 접근하지 않다, 떼다
keep up : 유지하다, 뒤지지 않다
keep down : (계속) 낮추다, 억제하다



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  • 재미있게 읽으셨나요?
    방랑자의 이야기.
    월풍도원에선 기부를 받습니다.

한국사능력검정시험 고급


겨울은 추워서 잘 나다니지 않는 편이다.
고로 무언가 정적인 일을 하기 좋은데, 이번 겨울에는 한국사를 공부했다.
국사책을 펼쳐 본 적이 언제였던가?
21세기 들어서는 단 한 번도 없다.
사극을 즐겨보는 편도 아니어서 한국인 답지 않게 국사가 낯설었다.
뉴스나 사설로 역사를 가끔 접하지만, 단편적이라 흐름을 파악하기는 어렵다.
이번 겨울에는 한국사의 흐름을 한번 타보자는 마음으로 가볍게 한국사 공부를 시작했으나,
1월 한국사능력검정시험 소식을 듣고 공부를 좀 더 해보자며 강도를 올렸다.
처음에는 EBS동영상 강의만 듣다가, 시험을 일주일 앞두고 기출 문제를 한번 풀어보고 충격받아서, 시험 1주 전부터는 기출문제 풀이와 오답 정리만 하였다.
아래에 한국사 공부에 좋은 자료와 한국사능력검정시험 고급의 문제 유형을 정리해본다.

한국사 공부에 좋은 자료


한국사 동영상 강의

ebsi에 좋은 강의가 많다. 전근대와 근현대사를 따로 들었지만, 둘을 모두 다룬 강의도 있다.
최태성의 개정 고급 한국사

한국사 정리 자료 모음

물과 바람처럼 님의 블로그 - 한국사 요약 자료가 모여있다.
한국사의 달인 요약정리본 - 시험 전에 보기 좋다.
위키피디아 한국사 - 토지제도나 경제 정책 등 세부사항을 찾아보기 좋다.

근대사 / 현대사 연표

CLAW 님의 연표 - 한 장에 깔끔하게 정리되어 있어서 보기 편하다.

한국사능력검정시험 고급 출제 유형

  1. 대부분의 문제는 두 번 꼬여있다.
    예제 문제)
    베델과 양기탁이 창간한 이 신문에 대해 옳은 것은?
    1) 최초로 상업광고를 개재한 신문이다.
    2) 한국 최초의 근대적 신문이다.
    3) 영문판을 발행했다.
    4) 국채보상운동에 적극적으로 참여했다.
    5) 시일야방성대곡이 실린 신문이다.
  2. 선택형 문항은 대부분 역사적 사실을 근거로 한다.
    아주 가끔 역사적 사실이 아닌 경우도 나오긴 하지만, 대체로 역사적 사실을 바탕으로 한다.
    위의 예제문제로 보자면 1번은 한성주보, 2번은 한성순보, 3번은 독립신문, 5번은 황성신문에 관한 이야기다.
    그래서 기출문제를 풀고 다른 지문이 무엇에 관한 것인지 알아두면 시험에 도움이 된다.
  3. 근대 이후는 특정 사건의 연도를 잘 알아둬야 한다.
    예를 들자면 민립대학 설립운동(1922)이 신간회(1927) 결성 전인지 후인지 묻는 문제가 출제된다.
역사적 흐름을 잘 숙지하고, 왕과 정책, 정치, 경제, 문화를 두루 공부해야 풀 수 있다.
기출문제 풀이가 확실히 도움된다.

한국사능력검정시험 고급-'기출문제 풀이'


기원전 8000년 무렵부터 지금까지 무수히 많은 사건이 벌어졌다.
여러 왕조가 흥하고 망했으며,
많은 사람이 태어났고, 또한 많은 사람이 죽었다.
이 긴 시간 중에 가장 눈부신 사람들이 있다.
바로 독립투사들이다.
우당 이회영을 보면 전 재산을 독립기지 건설에 쏟아 붓고, 인생을 독립운동에 걸었다.
배고픔과 추위를 벗어나고픈 본능보다 부당함에 대한 투쟁을 우선으로 삼다니.
본능을 이겨내고 이성을 따라 산 삶의 표본이 아닐까?
존경스럽다.
나는 약간의 허기짐이나 졸음만 참아도 불쾌하다. 더 따듯하고, 배부르고 편안해지고 싶다.
이것이 본능이다. 생명체로써 본능을 충족시키는 것은 중요하지만, 본능만 좇는다면 그저 한 마리 짐승일 따름이다.
독립투사처럼은 아니라도, 우리 안에 이성이 있어야 하지 않겠는가?
한국사를 공부하며 인간으로서 삶에 대해 다시 한 번 고민하게 된다.



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  • 재미있게 읽으셨나요?
    방랑자의 이야기.
    월풍도원에선 기부를 받습니다.

기초 동사와 상황별 단어활용법. EBS 대표 스피킹.

보면 알겠는데 입은 안 열리는 사람에게 좋겠다.
앞쪽에 기초 동사 20개만 잘 활용해도, 생존 영어에 지장 없겠다.
강의 들을 땐 알겠는데, 왜 막상 입을 열면 멋대로 터져 나올까?

기본동사

do

  1. 하다
  2. 끝내다.
    do가 끝내다의 의미일때 수동태를 쓴다
  3. 적절하다, 충분하다

운동엔 play를 쓰지만 격투기엔 do를 쓴다.
play soccer
do taekyon.

done something 무언갈 마쳤다.
done with something 무언갈 다신 않할 거다.
do [somebody) a favor 호의를 배풀다.
do away with 버리다. 처분하다.
do wonders 놀라운 일을 하다.
do the trick 성공하다, 효과가 있다
do you think ~ ~해주시겠어요? (공손한 표현)

be

  1. ~하다. ~이다.
  2. ~이 있다.
  3. ~하고 있다.
  4. ~해졌다

be + 형용사 = 동사
I'm sorry to hear your loss.
너의 상실을 듣게되어 유감이다.

두려워하다 be afraid of
익숙하다 be used to + ing
막 ~하려고 하다. be about to
할 수 있다 be able to
할 것이다 be going to + 동사원형

make

  1. (~을) 만들다.
  2. (누구)가 (무엇)하게 만들다. cause
  3. ~가 되다. Become

make + 목적어 + 목적보어(형용사)
not / never + to부정사

~을 결심하다.
make up (one's) mind
make a decision
make a choice

in ~ing -하는데 있어서

He made fun of me 그는 나를 웃음거리로 만들었다.

take

  1. 가지고 가다
  2. 데리고 가다
  3. 시간이 걸리다.

A가 B하는데 ~걸리다.
It takes + 시간 + for A to B
It takes + 목적어 + 시간

~을 돌보다 take care of
~을 기회로 활용하다 take advantage of
시험을 보다 take an exam
약을 먹다 take medicine
운에 맡기다 take a chance

~을 돌보다
take care of
look after
Attend to (간호사, 부모등이) 특별한 요구를 돌봐주다.

get 동사

  1. 받다, 얻다, 구하다.
  2. 상태가 되다.
  3. 도착하다.
  4. 가져오다.

나아지다 get better
악화되다 get worse
~에 익숙해 지다. get used to + (동)명사
~와 접촉하다 get in touch with
만나다 get together
방해되다 get in the way

because of + 구(phrase) ~때문에
because + 절 ~ 때문에

have

  1. 가지고 있다. 소유하다.
  2. 먹다., 마시다.
  3. ~ 하도록 시키다. (=make)
주어가 3인칭 단수, 현재시제: has를 쓴다.

즐거운(힘든) 시간을 보내다. have a good(hard) time + ing.
전혀 모르다. have no idea
~하는 편이 낫다. had better + 동사원형.

play

  1. 놀다, (게임/놀이 등을) 하다.
  2. (특정) 경기를 하다. play + (운동경기 이름)
  3. 3.(악기/음악을) 연주하다. play + the + (악기 이름)
  4. (연극/영화 등에서) 연기하다.
    on + 요일s 매 요일마다.(every 요일)

~를 속이다 play tricks on
함부로 대하다. 어리석은 행동을 하다. play around
역할을 하다 (맡다) play a part(role)
~에 동의/동조 하는 체하다 play along
사정을 봐가면서 처리하다 play it by ear

like

  1. ~를 좋아하다.
  2. (would와 함께)
  3. ~을 하고 싶다.
  4. 원하다.
  5. ~를 선호하다.

like A more than B : A를 B보다 더 좋아하다.
prefer A to B
like + to 부정사
like + ing
like = love = be fond of + ing = enjoy + ing = care for(주로 부정에 사용)
want 원하다, 바라다, 필요하다

내가 원하는 것은 오직 ~이다. All I want is~
단지 ~을 하고 싶을 뿐이다.
just want to ~
I just want to say thank you.
내기 하고 싶다. want to bet

come

  1. ~쪽으로 오다.
  2. 어떤 위치나 장소로 오다.
  3. ~하게 되다.
  4. ~한 결과에 이르다.

꿈이 실현되다. come true
활기를 띠다. 재미있어지다. come alive
최우선 고려사항이다. come first
말하는 사람(speaker)이 듣는 사람(listener)쪽으로 가면서 come을 쓰면 '가다'의 뜻이다.

go

  1. ~에 가다.

일이 진행되어 가다. proceed
약해지다. weak
상하다 go bad
경험하다, 거치다. go through
지나치다 go too far
~한 상태가 되다(become)
go + 형용사

agree

  1. ~에 동의하다
  2. (인칭/성/수/격이) 일치하다
  3. 합의를 보다.
  4. 약속하다.

I agree with the idea that~ 나는 ~라는 의견에 동의한다.

disagree

  1. 의견이 다르다.
  2. 동의하지 않다.
  3. 일치하지 않다.

의견이 지독하게 안 맞는다 strongly disagree
~에 반대하다 be oppossed to + ing
~에 반대하다 object to + ing

~을 지지하다 support, be supportive of
~을 옹호하다 stand up for

전치사를 잘못 붙여쓰기 쉬운 타동사

  • 결혼하다 marry
  • 언급하다 mention
  • 대답하다 answer
  • 다가가다 approach
  • ~에 다다르다. 연락하다 reach

자동사 + 전치사
타동사 뒤엔 전치사(x)

Don't mention it = You're welcome!
He mentioned this novel.
He talked about this novel.

전치사를 붙이지 않고 쓰기 쉬운 자동사

  • ~에게 답장을 쓰다 reply to
  • ~에 공감하다. 동정심을 갖다. sympathize with
  • ~에 대해 불평하다 complain with

on

올라타다 get on
이어지다, 계속 되다. go on
~을 입고 있다 have something on
켜 있다 be on
당번 중인 on duty

get on vs. get in.
get on a bus
get on a plane
get on a train
get on a ship
get in a car
get in a taxi
get in a truck

get on 안부표현
How are you getting on?

off

내리다 get off
(옷 등을) 벗다. 출발하다. take off
꺼져 있다. be off
떼어내다. 벗겨내다. come off
자리를 뜨다. 터지다. go off
off duty 비번인

get off vs. get out of
get off a bus
get off a plane
get off a train
get off a ship
get out of a car
get out of a taxi
get out of a truck

동사 + 부사 pharasal verb
  • 목적어가 명사일 경우
  • 동사와 부사 사이
    Take your jacket off.
  • 동사와 부사 다음
    Take off your jacket.
  • 목적어가 대명사일 경우
  • 동사와 부사 사이
    Take it off.
    Take off it.(x)
    미래를 나타내는 in
    In an hour. 한시간 안에

in

  1. ~하는 동안에
  2. ~후에
  3. ~로
  4. ~서
  5. ~어떤 상황에 속하거나 함께 참여하여

~에 도착하다. ~에 들어가다. get in(into)
묵게하다, 줄이다. 흡수하다. take in
들어가다. 다가가다. 자세히 설명하다. go in(into)
밀려 들어오다. 관여하다. 유행하다. come in
응시하다. 참가하다. go in for something
~와 동업하다. 창업하다. go in with somebody

out

  1. ~밖으로
  2. 자리에 없는
  3. 멀리 나가
  4. ~에서 떨어져, 빠져
  5. 유행이 지난

나오다, 떠나다, 내리다 get out of
제거하다, 빼다, 데리고 나가다 take out
외출하다, 불이 꺼지다, 유행에 뒤떨어지다 go out
나오다, 드러나다, 밝혀지다, 빠지다 come out
~을 알아듣다, 이해하다, 잘되다 make out

when you are avalable 네가 시간이 날 때

up

  1. 방향/이동/위치가 위쪽을 향하거나 위쪽에 있는
  2. 수준이나 정도가 더 높은

일어나다 get up
~가 결정할 일이다. ~하려고 하다. be up to
~와 화해하다. 구성하다. 보상하다 make up
다가오다, 발생하다, 생각해 내다 come up
(시간/공간을) 차지하다. take up

down

  1. ~더 낮은 장소나 위치로, 아래로
  2. 범위나 순서가 아래로, 줄어든

진지하게 시작하다, 우울하게 하다. get down (to)
저기압이다. 내려가다. 작동이 안 되다. be down (to)
쓰러뜨리다. 구조물을 치우다. take down
무너져 내리다. 가격이 내리다. come down
넘어지다. 쓰러지다. 내려가다 go down

be down (to) 내려가다
I am down to 50 killogram.
I am down 5 killogram.
I am down to size 4.

come down with something 병이 들다.
come down to something 한마디로 요약하다.

along

  1. ~을 따라
  2. ~와 함께
  3. 진척되다
  4. 계속되다
  5. 해나가다
  6. 살아가다

사이가 좋다 get along
도착하다, 나타나다, 함께 어울리다 come along
활동을 계속하다, 동의하다. go along
가지고 가다, 데려가다. take along

around

  1. 빙 둘러
  2. 주변에
  3. 둘레에
  4. 이리저리
  5. 여기저기

around the clock 24시간 내내
around the corner 바로 코 앞에 와있는
around the world 세계 일주의
all around 사방에
돌아다니다, 피하다 get around
정신이 돌아오다, 기분이 풀리다 come around
골고루 돌아가다(넉넉하다), 유행이다. go around
데리고 다니다, 안내하다 take around

문법

because of + [단어, 구]
because + [절]
the + 형용사 = 복수명사
How about / What about + ~ing

동사원형

Let's / Why don't we + 동사원형
Can we + 동사원형
Could we + 동사원형
Why don't we + 동사원형

진행형으로 사용하지 않는 동사

(소유를 의미하는 동사)
* know
* have
* own

두 개 이상의 형용사가 올 때 순서

크기 - 신구 - 색 - 재료
He is a very sociable man.
He is quite a sociable man.

상황을 설명할 때
  1. location 장소
  2. Action verbs 동작 설명하다
  3. Appearance 외모 묘사하기

단어‧숙어‧문장

접속사

nevertheless 그럼에도 불구하고
however 그러나
on the other hand 반면
on the contrary 반대로
to sum up 요약하자면
in conclusion 결론적으로

요리

authentic 정통의
dining out 외식하다
dish 가장 일반적인 식사 요리
plate 주로 접시에 나오는 정찬용 요리
food 특정한 유형의 음식
cusine 주로 나라의 요리나 특별한 요리

Salty 맛이 짠
sour 맛이 신
sweet 달콤한
bitter 쓴
spicy 자극적이고 양념 맛이 강한
bland 싱겁고 맛이 안나는
season 가루 양념을 얹다.
top 가루가 아닌 양념을 얹다.
marinate 양념에 재우다.

cut 잘라내다.
chop 토막으로 썰다.
slice 얇게 저미다
stir-fry 볶다
grill 그릴 석쇠에 굽다
boil 끓이다

mouth full 입에 음식이 있는 상태
serve 제공 하다 (식당에서 어떤 음식을 팔다.)
A go in(on) B : B(요리)에 A가 들어가다.
No, I'm not crazy about sth. 아니~ 나는 sth을 별로 좋아하지 않아.
I seasoned it with salt and pepper.나는 소금과 후추로 양념 했다.
I topped it with sweet and sour sauce. 나는 달고 신맛이 나는 소스를 얹었다.
I have craving for sth 나는 sth을 먹고싶어.
I'm dying for sth 나는 sth이 먹고 싶어 죽겠어.
My mouth is watering 입에 군침이 돈다
I am in the mood for sth 난 오늘 sth이 댕긴다.

운동‧스포츠

root for 응원하다
do judo 유도를 하다
do gymnastics 체조하다
jump rope 줄넘기하다
ride a bike 자전거타다
exercise 운동 하다
the freestyle 자유영
the backstroke 배영
the breastroke 평영
the butterfly 접영
dicipline 훈육하다
self-dicipline 자제력
persistence 인내심
once in a while 어쩌다 한 번
We won the game three to one. 우리는 게임을 3대 1로 이겼어.
in our favor 우리가 우세하다
win by a large (huge) margin 큰 점수 차로 이기다.
lost by a narrow margin. 근소한 점수 차이로 아슬아슬하게 지다.
end in a tie (draw) 비기다, 동점으로 끝나다.

집안일

I did three loads of laundry. 빨래를 세 번(세 무더기) 했어.
recyclable 재활용할 수 있는
recyclables 재활용품
dumpster 커다란 수거용 쓰레기통
Spotless 티끌 하나 없이 깨끗한
neat and tidy 티끌 하나 없이 깨끗한
not a speck of dusk 티끌 하나 없이 깨끗한
messy 엉망진창인
wreck (pigpan) 엉망진창인
a bome hit 엉망진창인

쇼핑

I'm just browsing 그냥 둘러보고 있어요.
too loud 색이 너무 요란하다
dirt cheap 엄청나게 싸게
costly 비싼
costless 싼
priceless 가격표를 붙일 수 없이 소중한
pricy 비싼
We don't take return on sale items. 세일 아이템은 환불을 하지 않습니다.
pay in full 일시불
Pay in installments 할부
credit N 신용거래 V 입금하다
refund 환불금

패션

in the latest fashion 최신 유행으로
dress up 격식을 차려 입다
dress down 편한 복장을 입다
wear V ~을 착용하다 N 의복
wear out 헐다, 낡게 되다, 지치다
food, clothing and shelter 의식주
costume (차려입은) 의상
Black tie event 아주 차려입은 정장 파티
Formal attire 정장 차림
business casual 단정한 평상복
dress code 복장규정
nightwear 잠옷
in fashion 유행이다
out of fashion 유행이 지나다

가족‧예절

two years apart 2년 터울이다
nephew 남자 조카
niece 조카딸
father-in-law 장인, 시아버지
mother-in-law 장모, 시어미니
for + 기간
since + (과거시제)절
pull one's weight 자기 몫을 하다
fertility rate 출산률
extended familly (joint family) 대가족
immediate family 직계가족
nuclear family 핵가족
living by oneself 혼자사는 사람
upbringing 양육, 훈육

예절

follow proper etiquette 올바른 예의범절을 따르다.
cut in line 새치기
pixking on A 놀리다
cyberbullying 인터넷 상의 괴롭힘
bully 따돌리다
humble 겸손한
arrogant 거만한

비용

admission 입장료
fee (legal fee 법무 수수료, annual membership fee 연회비)
fare 요금 (주로 교통요금. airfare 항공 요금)
tuition (= school fee) 학비

평가

groundbreaking 획기적인
decent 괜찮은(good 보다 높은 의미)
The movie was moving. 영화가 감동적이었어.
Harsh review 혹평
Bad
Poor
Awful
Horrible
Terrible
awesome review 호평
amazing
excellent
fantastic
favorable
enjoyable
great
wonderful

문화

cultural treasure 문화유산
span (얼마의 기간에)걸쳐 이어지다
revere 숭배하다, 존경하다
celadon 청자
white celadon 백자
Staple food 주식
national treasure 국보
traditional handcrafts 전통 공예품
cultural heritage 문화 유산
cultural assets 문화재
human cultural assets 인간 문화재
tangible cultural assets 유형 문화재
intangible cultural assets 무형 문화재
greeting(departing) expression 환영(작별) 표현
Okay sign 브라질에서는 모욕적인 표현이다.
Thumbs-up sign 이란에서는 공격적인 표현이다.
be known for ~로 유명하다. ~로 알려져 있다.

휴가

have a feast 잔치를 가지다.
lunar calendar 음력
liberate from ~에서 해방되다.
coined 만들다.
busiest periods 성수기
mistletoe (장식으로 걸어놓는) 겨우살이
poinsettia 포인세티아 화분

병원

What brings you here today? (병원에서) 어디가 불편해서 오셨습니까? (어떻게 오셨습니까?)
Stinging sensation 따끔한 느낌
burning sensation 화끈한 느낌
tingling sensation 따끔거리는 느낌
stabbing sensation 찌르는 듯한 강렬한 느낌
I have trouble(difficult) ~ing ~하기가 어렵다.
have a cast 기부스를 하다
intake 섭취량

미용실

get a haircut 머리를 자르다.
trim one's hair 머리를 다듬다.
dye one's hair 머리를 물들이다.
do hair 머리를 손질하다.
pigtail 양 갈래 땋은 머리
straight hair 생머리
curly hair 곱슬 머리

교통

commute 통근 통근하다 통학하다
on foot 걸어서
by 교통수단 교통수단을 타고(bus, subway등)
Turbulence 난기류
bound for D D행
bound for Incheon 인천행
tailgate 바짝 붙어가다.
rearview mirror 백미러
bonnet (=hood) 자동차 앞부분의 후드
steering wheel 핸들
windshield wiper 앞 유리 와이퍼
power windows 자동 창문

통계

보여주다
* be about
* illustrate
* Show
most popular 가장 인기있는
least popular 가장 인기없는
fundraiser 모금행사
reached its picks 최고에 달하다.
incresed sharply 급증하다.
gradually decrease 천천히 감소하다.

증가하다 increase, rise, grow
감소하다 decrease, drop, decline
변화없이 유지하다 stay, remain
급격하게 sharply, syddenly, rapidly
점진적으로 gradually, little by little
꾸준히 steadily, consistently

hope vs. wish

hope 실제로 할 수 있을때 희망
wish 불가능한 것에 대한 희망

기타

the problematic situation + 동사 : 문제는 동사때문에 발생함
A if B B 한지
in + ing ~하는데 있어서
toward the end 끝으로 갈수록
stay in shape 몸매를 유지하다
be good at ~잘해
be poor at ~못해
~하고 싶다. 주어 + want to + verb + sth
~는 ~회원이다 주어 + be + a member / members + of + sth
have dreamed of ~을 꿈꿔오다.
have dreamed of being ~이 되길 꿈꿔오다.
work for + A(회사, 사람) ~A를 위해 일하다
work as + A(직업) ~으로 일하다.
주어 + be동사 + 숫자 + feet tall
주어는 키가 숫자이다.
삐쩍 마르다, 빼빼 마르다. skinny, thin
날씬하다. slim, slender
I am into A 나는 A에 푹 빠져있다.
A be high in protein A는 단백질 함량이 높다.
go by registered mail 등기우편으로 보내다.
work out V운동하다, N운동
cardio 심장 강화 운동(달리기 등), 심장을 뜻함
treadmill 런닝머신의 한 종류
take in 섭취하다 (things we can't chew)
ingest 음식, 약을 섭취하다.
swallow 음식, 약을 삼키다.
dull pain : 둔한 통증
sharp pain : 심한 통증
stray 길을 잃은. 주인이 없는.
stray dog 떠돌이 개
opponent 상대자, 반려자
definitely 반드시
errands to run 해야할 일(심부름)
relaxing = soothing = calming
on-the-go 계속해서
run by P P에 의해 운영되다
snoop 기웃거리다 염탐꾼
overdo 지나치게 하다
chubby 통통하다
trip 걸려 넘어지다
make a noise 소음을 만들다.
prioritize 우선순위를 정하다.
sustainable (환경 파괴없이) 지속가능한
precious 귀중한

Why do you like~ 왜 ~을 좋아하니?
What do you like about~
Where do you fall among your siblings? 너 형제중에 몇째니?
I'm the eldest of three boys. 난 장남이야.
I'm the youngest of four girls. 난 막내야.
Who is your inspration? 영감을 준 사람이 누구입니까?
I can't agree with you more. 전적으로 동감하다.
May all your hopes come true this year! 올해에는 원하시는 바 모두 이루시길 바랍니다.
This books are due back by May 26th 이 책들은 5월 26일까지 반납해야합니다.
I wish I could 동사 나는 ~하면 좋겠어
I am worried (concerned) about 나는 ~이 걱정되
if you were in my shoes(in my position) 네가 나라면.
You are block my view 당신은 저의 시야를 가리고 계십니다.

발음

  • 강한 a(ae) 입을 쭉 늘려서 발음한다 - sand, band , Saturday
  • 약한 e 입을 살짝만 늘려서 발음한다. - send, bend , settle
  • 긴[i:] 입을 양 옆으로 길게 펴서 발음. seat beat leave peach least
  • 짧은[i] 입을 양 옆으로 조금만 펴서 발음 sit bit live pitch list
  • [r] 혀 끝이 입 천장에 닿지 말고 발음 row run reap car
  • [l] 혀 끝이 입 천장에 닿고 발음 (초성이 아닐때는 닿는듯 마는듯 하게 발음)low learn leap call
  • [f]무성음
  • [v]유성음



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  • 재미있게 읽으셨나요?
    방랑자의 이야기.
    월풍도원에선 기부를 받습니다.

영어로 글쓰기. 한국인을 위한 이야기 영작.


'안수진 강사의 한국인을 위한 이야기 영작'또한 나의 이번 겨울맞이 영어 공부의 일환이다.
영어로 멋진 글을 써 내면 좋겠다는 부푼 희망을 품고 시작했지만, 갈 길이 멀다는 결론이 나왔다.
'영어는 들인 시간에 비해서 왜 이리 늘지 않을까?'
'나에겐 영어 세포가 없는 걸까?'
특히 글을 쓰기 위해선 어휘력이 부족하다는 걸 통감한다.
영어는 많아야 200단어 정도 쓰면서 사는 것 같은데,
이걸로 사는데 별 지장이 없으니 그런 게 아닐까 싶다.
만약 내가 갑자기 영어영어별에 떨어져서, 작가로 살던가 죽어야 한다면,
지금보다 영어 실력이 좀 나아질 텐데.:D


영작 공부 팁

  1. 단어 위주로 공부하지 않는다.
  2. 이미 알고 있는 어휘들의 용법을 집중적으로 공부한다.


문법

사람 이름(고유명사)는 대문자로 시작하며, 관사가 붙지 않는다.
소유격과 관사(a, the)는 함께 쓰지 않는다.

과거는 언제나 과거여야 한다.
감탄문에선 도치가 안된다.
우리말은 동사의 시제가 언제나 일치되지 않지만, 영어에선 시제가 언제나 일치한다.

She read the book + sloely
She (slowly) read the book (slowly).
타동사와 명사는 사랑하는 사이.(타동사와 명사 사이에는 아무것도 넣지 않는다.)

간접의문문을 만드는 법
1. 직접 의문문 속에서 주어와 동사의 위치를 바꾼다.
Who are you? - Who you are?
2. 다른 주어와 동사를 앞에 붙인다.
I asked who you are.

V + 동사원형 + ing
stop, enjoy, keep, quit, give up, mind, consider, suggest
V + to + 동사원형:
want, hope, need, decide, expect, offer, promise, pretend
Hope, need, decide, expect, offer, promise, want + to 부정사
미래의 일일때. 개인적 희망이나 바람을 표현할 때 to부정사를 쓴다.

주격 관계대명사절 1

We adopted a cat.
The cat had mysterious eyes.
We adopted a cat which had mysterious eyes.
뒤에있는 the cat을 관계대명사로 바꿔준다.
주격 관계대명사는 생략할 수 없다.

주격 관계대명사졀 2

I found money.
The money was hidden in the refrigerator.
I found money which was hidden in the refrigerator.
주격 관계대명사 + be동새 : 주격 관계대명사와 be동사를 함께 생략

부분 부정 all, every + not

Everyone couldn't walk.
Not everyone could walk.

I should help him. 나는 그를 도와야 한다.
I had to help him. 과거에 도왔어야 했다.
I should have helped him. 나는 그를 도왔어야 했는데 하지 않았다.
shuld + have P.P.(과거분사) : 과거에 ~해야 했는데 하지 않았다.
You shouldn't have (done this). 이러실 필요 없는데.(감사 표현)

형용사 + 명사

many jewels, big screens, an important invention
Cf. Everything, something, anything, nothing.

So that ~ can구문

We use bags so that we can carry more.
We use bags so that we ( cannot(x)) (will not (o)) lose our belongings.

~하기 위해서 to 부정사
- ~하지 않기 위해서
I close my eyes to see her. + not
I close my eyes not to see her.

전치사

  1. Stop, enjoy, keep, quit, give up, mind, consider, suggest
  2. 전치사 + ing / 명사
    be use to + ing : ~하는데 익숙하다
    be use to의 to는 전치사이다. 동사원형이 아닌 ~ing를 쓴다.

형용사 보어란?

My uncle is famous. + his neighborhood.
My uncle is famous in his neighborhood.

How 감탄사절.
Trees are so fresh - How fresh trees are!

How 감탄사 절이 목적어 절이 될 때
The boys knows how fresh trees are.

명사 앞 형용사 순서
five little sparrows,
the five little sparrows.
my seven red pen.

so + that 구문
Because the cellphone was very cheap, I bought it immediatly.
The cellphone was so cheap (that) I bought it immediatly.

비인칭 주어 it 이란?
- 사람을 가리키지 않으며, 별 의미 없는 빈 주어이므로 해석하지 않는다.
Snow comes today. (x)
It snows today.(o)
날씨 외에도, 시간 날짜를 막연히 가리킴
It's five o clock.
날이 밝거나 어두움을 막연히 가리킴.
It's dark here.

의문문 : do 동사를 쓴다.
일반동사를 부정할 때 do 동사를 쓴다.
do 동사를 일반 동사 앞에 사용.
do동사로 수와 시제를 표현
do동사 뒤에 not을 붙인다.

사람이 소유한 것 : 소유격
사람의 소유 A's B - my skin
사람이 아닌것의 일부 B of A - skin of apples

기본 복문 형태 : 주절 + 부사절 or 부사절 + 주절
* Brcause
* If
* Althiugh
* When
* as soon as
He took off his jacket because it was hot.
Because it was hot, he took off his jacket.

기본 중문 형태 : 독립절 + 중문 접속사 + 독립절
* And
* But
* Or
* So
It was hot, so he took off his jacket.

중문 접속사

  • and
  • but
  • or
  • so
    I was disappointed, but I kept waiting.
    however 쓸땐 ;however, 형태로 복합중문에 쓴다.
목적어 문장이 복문이면 that을 생략하지 않는다.
동사가 여러 개 나오면 접속사를 마지막 동사 앞에 써준다.

준동사란?

동사의 변형
* to+V to부정사
* V+ing 동명사

~하기 위해서

in order to + 동사원형 != for + ~ing
Because of + 명사 , Because + 절

동사원형+ing
stop, enjoy, keep, quit, give up, mind, consider
to + 동사원형
want, hope, need, decide, expect, offer, promise

목적어를 보충 설명하는 보어 : to + 동사원형

I want my dog to be happy.
동사 want : '주어 + want + 목적어 + to 동사원형'

보어

  1. 주어를 보충 설명하는 말.
    I am a cook.
    The driver was nice.
    You look young.
    You look like young. (x)
2 목적어를 보충 설명하는 말.
He made me a star.
Dogs make people happy.
  1. 주어, 목적어를 제대로 설명하는 말
    She looked independent.
    She looked independence (x)

정관사 the의 위치

  1. 주로 'the + 형용사 + 명사' :
    the pretty cashier, the three bridges
  2. '형용사 + the + 명사': all, both, half
    all the questions, half the price.

As soon as + S + V (As soon as 뒤에는 반드시 절(S+V)이 온다.)

As soon as he arrived, he baked bread.
- On arriving, he baked bread.
As soon as Jungmi arrived, he baked bread.
- On Jungmi arriving, he baked bread. (주어가 일치하지 않을 땐 생략할 수 없다.)


동사 용법

go : A go to B

자동사 : 주어 + 자동사 + 전치사 + 명사
타동사 : 주어 + 타동사 + 명사
셀 수 있는 명사 앞에는 a, the, 소유격 중 하나를 쓴다.
셀 수 있는 명사는 관사를 꼭 써야 한다.
추상명사는 관사 없이 쓸 수 있다.
추상 명사앞엔 관사 a를 붙이지 않고 복수형을 쓸 수 없다.

자동사 look : A look at B

동사 tell : story, secret
동사 said : everything, something, anything, nothing

목적어를 두 개 쓰는 동사.

You gave me help.
My wife sent you cookies.
We wish you a Merry Christmas.
누구에게 ~을 하다.
S + V + O + O
동사 wish + that 절 : that절 = 가정법 문장

see : 보다

I see you.
지각동사 see : '누가 ~(동사) 하고 있는 걸 보다'
I see you drinking milk.
'주어 + see + 목적어 + -ing'
'~이기 때문' : to + 동사 원형
I'm happy to see you.
I'm happy because I see you. (너무 길다.)

notice : '보다.'

They noticed a stranger.
지각동사 notice : '누가 ~(동사) 하는 걸 보다.'
They noticed a stranger talking to the boy.

seem : ~하는 것 같다. ~인 것 같다.

너 날 오해하고 있어.
You misunderstand me.
너 날 오해하고 있는 것 같아.
You seem misunderstand me.
'주어 + seem + to부정사'
동사 semm의 용법2
너 날 오해하고 있는 것 같아.
You seem to misunderstand me.
= It seems that you misunderstand me.
'It seems that 주어 + 동사'
1. You seem to like me.
seem + to 부정사 : ~하는 것 같다.
2. It seems that you like me.
it seems + that 절 : ~하는 것 같다.
3. You seem like a professional.
You seem like + 명사 : (명사)~ 같다

진주어 (사람) + seem + to부정사
가주어(It) + seems + that 주어 동사

It is like a prince loves a beggar.
= 그건 왕자가 거지를 사랑하는 것 같아. (비유적인 표현)
It seems that the prince loves a beggar.
= 왕자가 거지를 사랑하는 것 같아. (불확실함을 표현)

insist : 우기다, 주장하다

목적어로 that절이 오며, 명사가 올 수 없다.
He insisted me cleaning the bathroom. (x)
He insisted that he should clean the bathroom.

like

I like dancing. 나는 춤 추는 걸 좋아한다.
I like to dance. 난 춤추고 싶다.
love, hate, try도 like처럼 사용한다.
begin, start, continue, end는 의미차이가 없다.
because 절은 독립적으로 쓰지 않는다.
also 는 주어와 동사가 같을 때 쓴다.
She danced. She also drank beer.
too는 주어가 다르고 동사만 같을 때 쓴다.
She danced. He danced, too.

Promise

promise me 나에게 약속해
promise to meet me 나를 만날 것을 약속해. (잘 쓰지 않는다.)
promise me that you'll meet me tomorrow. 나에게 약속해 너 내일 나 만난다고.

excite :흥분시키다.

The news excited us.
We were excited by the news.
ex) surprise, stun

become

I became their mother. 명사
The cats becamr plump. 형용사.
The game became exciting. 동명사
We became excited. 과거분사

let : 주어 + let * 목적어 + 동사원형(과거분사)

She let me help her son.
She allowed me to help her son.

agree

  1. I agree your suggestion. (x)
    명사를 목적어로 갖지 않는다.
  2. I agree with your suggestion.
    당신의 의견에 동의합니다. (행동을 하지 않는 심적 동의)
  3. I agree to your suggestion.
    당신의 의견에 동의합니다. (행동을 동반한 동의, 직접적인 동의)

worry

worry는 to 부정사를 목적어로 취하지 않는다.
1. You worried me.
너 때문에 걱정했잖아.
2. I (was) worried about you.
너에 대해서 걱정했잖아.
3. I (was) worried that you might have an accident.
네가 사고 당했을까봐 걱정했잖아.

begin

begin - began - begun.
ex. start, continue, end
cf. like, love, hate, try

relieve

타동사이다.
1. Sleep relieves my stress
She relieves of my stress. (x)
명사를 목적어로 갖는다.
2. Sleep relieves me of my stress.
She relieves my stress from me. (x)
Relieve A of B : A에게서 B를 분리시키다.
3. I was relieved of my stress.
B be relieved of A : 용법 2의 수동태 문장

want

  1. I want you.
  2. I want to be happy.
  3. I want you to be happy.

wish

  1. I wish you a Merry Christmas.
    Wish A(명사) + B(명사) : A에게 B를 기원하다.
  2. I wish that I were taller.
    wish + that(가정법 과거) ~하기를 원하다.

ask

  1. Student asked me.
  2. Student asked me many questions.
    Student asked many questions of me.
    Ask + A(목적어1) + B(목적어2 : A에게 B를 묻다.
  3. Student asked me how to be good at english writing
    Ask + 명사/대명사 + 의문사 + to부정사

remind

  1. Please, remind me.
    나에게 기억을 떠올리게 해 주세요. - 나한테 말좀 해줘.
  2. The flower reminds me of the poem.
    그 꽃을 보면 그 시가 떠오른다.
    I am reminded of the poem when I look at the flowers.
    내가 꽃을 보면 그 시를 떠올린다.

realize

  1. I realized.
  2. I realized the meaning.
  3. I realized that I knew the meaning.
    I realized (knowing, to know) the meaning. 준동사인 동명사나 to부정사를 목적어로 가지지 않는다.

forget

  1. He forgot his password.
  2. He forgot typing in his password. 그는 타이핑 한 것을 잊었다.
    He forgot to type in his password.
    그는 타이핑 할 것을 잊었다.

find

  1. She found me.
  2. She found me a job.
    She found a job for me.
    ex. Do, make, buy

encourage

  1. My friends encourage me.
    사람에게 용기를 주다.
    2 My friends encourage me to talk to him.
    '주어 + encourage + 목적어 + to 부정사'
    ~에게 ~하라고 용기를 주다.(격려하다)
    ex) want, allow, ask
    encourage는 that절을 목적어로 갖지 못한다.

whisper

My friend whispered.
My friend whispered to me.
My friend whispered to me something strange.
My friend whispered something strange to the friendly nurse.

fall - fell - fallen 넘어지다.
fell - felled - falled 넘어 뜨리다.
bleed - bleed - bled 피가 나다.


형용사 용법

afraid

I am afraid of spiders
I am afraid that spiders will come into my room.
I am afraid to touch spiders
be afraid + to 부정사 ~하기를 두려워하다.
ex) likely, ready, careful
Cf. Easy

dangerous

The animals are dangerous
dangerous 위험을 끼치는
The animals are in danger
be in danger 위험에 처한
dangerous의 형식상 특징
It is dangerous to run down stairs.
It(가주어) + to부정사(진주어)용법
It is dangerous for children


비슷한 의미의 쓰임

말해봐.

동사 tell : A tell B
Tell me.
Say to me.
tell + that절 - tell : 알다, 판단하다.
tell + 목적어 + that 절 - tell: 말하다.

such는 명사를 꾸민다.

such girls / such a strong girl
so는 형용사를 꾸민다.
so strong / so strong a girl

other + 복수 명사

other people, other hospitals

another + 단수 명사

another person, another hospital, an another person.

much vs. many

many + 복수 people schools children
much + 단수 homework money information
a lot of / lots of는 복수와 단수 모두에 쓸 수 있다.

little vs. few

little 뒤에는 셀 수 없는 명사
(a little water)
little 부정적 의미 (거의 없다.)
a little 긍정적 의미 (조금 있다.)
few 뒤에는 셀 수 있는 명사를 쓴다.
(a few turtles)

such vs. so

such : 명사를 꾸밈 such girls, such a strong girl
so : 형용사를 꾸밈 so strong, so strong a girl.

everyday(형용사) vs. every day(부사)

We experience miracles in everyday life. 우리는 일상에서 기적을 경험한다.
We experience miracles in every day. 우리는 기적을 매일 경험한다.

protect vs. prevent

protect A from B (A(명사)와 B(명사)는 다른 대상이다.)
You should protect yourself from bees.
prevent A from B (A(주어) B(동명사) A에 대한 동작 )
You should prevent yourself from committing a crime.

see vs. watch

watch(주의깊게) 관찰하다.
see 보다. 그냥 보다. (시력에 관계 없다.)
I watched the movie.
I was watching the movie.
I saw him in the theater.
I was watching him in the theater. (보다(see)의 의미로 과거 진행을 표현할 땐 watching을 쓴다.)
I was seeing him. 나는 그 당시 그사람과 사귀고 있었다.
Are you seeing anyone? 너 요즘 누구 만나는 사람 있니?
I'm seeing someone. 나 요즘 누구 만나.

처음에 at first
나중에 at later
처음으로 for the first time
마지막으로 for the last time

beside : ~옆에(공간적인 개념)
besides : ~뿐만 아니라
Besides apples, orange and tomatoes are rotten.

Be devoted to + ing ~하는데 익숙하다.
be used to + ing : ~ 하는 데에 익숙하다.(어떠한 행위에 익숙함)
* We are used to changing machines. 기계를 바꾸는데 익숙해졌다
* We used to change machines. 기계를 바꾸곤 했다.
be familiar with + 명사 : ~을 안다.

its = it의 소유격
it's = it is의 줄임말

a country 국가
the country 그 국가, 시골


단어

(~이 아닐 거라고) 의심하다. doubt
He doubts that she is a preschooler.
(~일 거라고) 의심하다. suspect
He suspects that she is a preschooler.
~하는 척 하다. pretend
징징거리다. whine
(따라가던 사람을)놓치다 lose
명랑한 cheerful
반짝 거리는 sparkling
별이 총총한 starry
장엄한 awesome


누군가 보란 듯 문을 꽝 닫다. slam the door at 사람
An useless가 아니라 a useless다. 유 발음이기 때문이다.
~에게 소리치다. yelled at~
똑바로 ~을 바라보다. look straight at~
A를 B로 착각하다. mistake A for B
계속 ~하다. keep -ing.
누구를 밖으로 데리고 나가다 take someone out of ~
누구와 같이 놀다 hang out with~
어떤 게임(스포츠 등)을 하면서 같이 놀다. play with~
A를 B(장소)로 데려가다. take A to B
제 정신이 아닌 be out of one's mind
제 정신인 be in one's right mind
~하자 Let's + 동사원형
대신 but then
(여기 저기) 뛰어다니다. run around
위험에 처한 be in danger
날아다니다 fly around
~에서 빠져나오다 get out of~
날아가다 fly away
~에서 나오는 길에 on the way out of~
다치다 get hurt
뒤따라 뛰어가다 run after
넘어지다 fall down
(남의 도움 없이) 혼자서 for yourself.
Be filled with~ : ~으로 가득차다.
걸음을 재촉하다 quicken one's step
계속가다 go on, keep going
밟다 step on
뒤돌아보다 look back
~와 다르다. Be different from
~와 같이 있다. be with~
제안의 표현 how about + ~ing?



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  • 재미있게 읽으셨나요?
    방랑자의 이야기.
    월풍도원에선 기부를 받습니다.

Arthur Book 1,2와 뉴베리 수상작 Sarah, Plain and tall 강의 정리


올겨울은 밖에 잘 안 나가고, 등 따신 데서 영어 공부를 좀 해봤다.
영어는 겨우 생존을 위한 수준이라 좀 익숙해지면 좋겠다 생각이 들어서 시작했는데, 겨울 한 철 잠깐 해서는 턱도 없겠다는 생각이 든다.
아무튼, 이번에 정리할 내용은 이수영 강사의 어린이용 문학 읽기 강의다.
가끔 영어를 접한다고 해도, 주로 딱딱한 기술문서였는데, 문학을 읽을 기회가 생겨서 좋았다.
강의 중 특히 기억에 남는 단어는 Ayah로, Maine 주에서 쓰는 사투리란다.
yes라는 뜻이라는데, 언제 거기 놀러 가면 사투리로 대답해 봐야지.:D


이론 전반

  • 리딩은 그림감상과 같다.
  • 행위자를 시작으로 가까운 순서로 나열한다.
  • 행위자에서부터 순서대로 조립해나가면 문장이 완성된다.
  • 동작은 쓰여져있는 개념 그대로 의미를 조립한다.
  • 영어는 기본적인 단어일수록 품사에서 자유롭다.
  • 행위자 - 동작 - 대상 - 상황정보
  • S + V + O
  • 영어는 원시인이 만든 체계다.
  • 그림에서 시작되어서 원리를 알고 나면 정말 쉬운 언어이다.
영어, 중국어 = 그림에서 시작되어 글자가 나왔다.
한국어, 일본어 = 소리에서 시작되어 글자가 나왔다.

영어의 문장

행위자 + 동작 동사 + 대상
행위자 + 동작 동사 + 존재와 상태 정보
(행위자 + 설명/정보/수식) + 동작 + (대상 + 설명/정보/수식) + 상황정보

영어 수식의 기본 원리

행위자 + (행위자에 대한) 정보/설명/수식 → 동작 → 대상 + (대상에 대한) 설명/정보/수식 → 상황정보

영어는 그림에서 시작된 대상 중심 언어이다.
반면에 한국어는 동사위주다.

영어는 그림에서 시작된 언어기 때문에 명사를 동사로 쓸 수 있다.

facebook me!
facebook me that photo!
Email me!
google it!

원어민은 물체와 대상 중심으로 생각한다.
한국인은 동사 중심으로 생각한다.
우리나라 사람들은 전체 + 관계 + 움직임 위주로 본다.
원어민은 물체 + 대상 위주
원어민은 명사 중심으로 생각한다.
'나누다' 를 표현 할 때
한국인 divide. 어떤 표현에 딱 맞는 동사를 찾으려고 한다.
원어민 put it a part 어떤 대상에 대한 행동을 생각한다.

한국인 Caleb / stood on / the roof.
원어민 Caleb / stood / on the roof.


문법

be동사

연결동사(link verb,linking verb)
행위자의 존재와 상태를 다음 정보에 연결
행위자 다음에 동작이 없이 대상으로 넘어갈때 쓴다.

be + ~ing (현재분사)

Arthur is playing

be + ed (과거분사)

~당했다라고 해석하지 않는다.
Arthur is surprised.
Arthur is gone.

명사는 기본적으로 후치 수식한다.
테이블 위에 있는 + 책들
books on the table
방 안에 있는 + 아이들
kids in the room
해야할 숙제
homework to do
먹을 + 음식
food to eat

Arthur has a problrm (he must solve).

예외

설명이 짧은 경우 예외적으로 대상 안에 놓여 하나의 의미 덩어리로 파악한다.
푸른 + 바다
the blue sea
겁먹은 + 아이
a scared child
흥미로운 + 책
an interesting book

영어는 기본적으로는 후치수식이다.
그러나 요즘은 한 덩어리로 묶을 수 있는 것은 전치수식을 하기도 한다.
The boy whose name is Romeo kissed a girl in a black dress.

be동사는 '동작이 없는 동사'로 존재와 상태를 강조한다.

시제(tense)

시간 개념 + 긴장감 개념
Will you do this for me?
Would you do this for me?
시제에는 긴장감 개념이 들어있어서 공손한 표현이 된다.
He is kind.
~ing는 ~하는
확실한 사실.
~ed에는 끝났다는 의미와 수동의 의미를 같이 가지고 있다.
끝났어. 현재랑 상관 없어 : 긴장감(tense)이 떨어진다.
끝났어. 지금 어쩔 수가 없어 : 수동의 의미
If I win the lottery, I will buy a sports car.
당첨 가능성이 높을 때.
If I won the lottery, I would buy a sports car.
복권엔 당첨될 가능성이 적으므로 tense를 낮추어 과거형으로 쓴다.
현재완료 have + P.P
긴장감(tense)을 두 번 낮출 수 있다.
현재 + ~ed 현재와 과거를 연결해준다.
I broke my leg. 다리가 부러졌었으나 지금은 괜찮다.
I have broken my leg. 다리가 부러졌어서 지금 불편하다.

일반적인 사실일 때는 긴장감(tense)를 높여 쓴다.
Tomorrow is Monday.

to 부정사는 시간차를 둔다.
a girl to love Romeo
로미오를 사랑할 소녀
ing는 진행중
a girl loving Romeo
로미오를 사랑하고 있는 소녀
a girl loved by Romeo.
내가 살아갈 집.
a house to live in

ing는 ~하고 있는 중.
the people wating in line.
Would you please stop to tell a lie?
하던 것을 멈추고 거짓말을 해 줄래요?
Would you please stop telling a lie?
거짓말 하는 걸 멈춰줄래요?
I remember you saying so.
당신이 말했던 것을 기억합니다.
I remember you to say so.
당신이 말할 것을 기억합니다.
I regret to say like that.
이렇게 말하게 되서 유감스럽네요.
I regret saying like that.
그렇게 말했던 것이 유감이네요.

(V)ing ~하고있는, 진행중인
(V)ed ~가 된, 완료된
to (V) ~할(시간차, 미래지향)

영어 시제(tense)의 핵심 개념

시제 = '시간' 개념 + '현실성' 개념

현재 = '지금' + '일반적인 사실(fact)'

광범위한 일반적인 사실(fact)를 표현
The moon goes around the earth.
He really catches.(저 선수 수비가 정말 좋아요.)
She laughs.(그녀는 잘 웃는다.)

과거 = '지나간 일' + '한발 물러선 /현실성 낮은'

현재에서 한 발 물러선 현실성 낮은 개념

현재 완료 = have + ~ed(p.p.)

현재 + 과거 -> 현재와 연관된 과거

I broke my leg.(전에 다리가 부러졌다.)
I have broken.(전에 다리가 부러져서 지금 어떤 행동이 불가하다.

You have changed. (너 전보다 변했구나.)

과거 완료 = had + ed(p.p.)

과거 + 과거
과거보다 먼저 일어난 일을 명확하게 표시 (었)

동시성 혹은 확실성을 표현하기위해서 to를 빼고 동사원형을 쓴다.
* Let
* Have
* Make
* Get
* Help

조동사 + have + ed(p.p.) = 조동사 + '과거' 의미

조동사의 의미에 과거 개념 추가

4형식

행위자 - 동작 - (방향성) 대상 - (동작의) 대상
Arthur asked D.W.
~에게 , 방향성
Arthur asked a question.
~을, 일어남
방향성을 제시하는 대상 앞의 전치사는 강조의 느낌을 전달한다.

5형식

행위자 - 동작 - (방향성) 대상 - 동작
문장 두개를 합쳐놓은 느낌.
Arthur kept D.W. doing it.
Arthur - keep + D.W. - do - it

사역동사

확실성을 가지고 시키는 것이기 때문에 to가 생략된 원형부정사 취함.(~ing도 가능)
Arthur let D.W. do it.
Arthur had D.W. do it.
Arthur made D.W. do it.

지각동사

동시성을 가지고 있기 때문에 to가 생략된 원형부정사 취함 (~ing도 가능)
Arthur watched D.W. do it.
Arthur heard D.W. do it.
Arthur saw D.W. doing it.

수식

대상과 본질적으로 가까운 순서로 나열한다.
나무로 된 큰 욕조
big wooden tub
tub가 재질이 먼저 가깝고 멀리서 보면 크기가 보인다.
beautiful blue eyes
눈에서 가까운 순서로 나열한다.

명사 + 수식

영어는 할 말을 먼저 던지고 자세한 설명이 뒤따라온다. 단 수식까지 한 덩어리로 볼 수 있는 경우는 예외로 한다.
a sky blue.
A blue sky.

get

  1. 취하다,얻다.
  2. 변하다
    I am angry. - 나는 화났다.
    I get angry. - 나는 화나기 시작했다.
    I am married. 나는 결혼한 상태다.
    I get married. 나는 결혼했다. (미혼에서 상황이 변했다.)

fall

  1. 떨어지다.
  2. (어떤 상태에) 빠지게 되다. (fall-fell-fallen)
    Everyone fell silent.
    모두가 조용해 졌습니다.
    Everyone fell silently.
    모두가 조용히 떨어졌습니다.
~of 는 접착제 역할을 한다.
off는 떨어뜨리는 역할을 한다.
as ~와 같은 ~로서(동일성) =(등호)

stop + to + V ~하기 위해 멈추다
stop + V+ing ~하기를 멈추다
start[begin] to V/~ing ~하기를 시작하다.

Why (do you think) everyone likes them so much? 왜 모든 사람이 그걸 아주 좋아하니?
(do you think는 습관적으로 붙이는 것으로 해석할 필요가 없다.)
Then he was gone. 그리고 그는 갔습니다. (수동태로 해석하지 않는다.)


단어

snake - 굽어지다, 이어지다.
feature - 포함하다. 특징을 지우다.
crushed 구겨진
dodge 재빨리 움직이다
flip 튀기다, 날리다
scorekeeper 득점 기록원
toasty 따끈한
blindfold 눈을 가리다.
rustled 바스락거리다.
excuses 변명
involve 포함하다 연관시키다 관련시키다
overdue 연체된
slurp 소리내어 먹다. (라면이나 아이스크림 등에 쓰인다.)
snap 손가락을 튀기는 것. 갑자기 달려들다 재빨리 붙잡다. 갑자기 화내다. 스냅 사진을 찍다.
shape N형태, 모양 V형성되다 모양을 만들다.
shove 밀다
shredder 분쇄되다
bulldoze 밀어나다
landfill 쓰레기장
fetch 가지고 오다.
wagged 흔들다.
hand N손 V건네다
seal N봉인 밀봉 V봉인하다 밀봉하다
cook N요리사 V요리하다
address N주소 V주소를 쓰다. ~에게 보내다.
stamp N도장 V도장을 찍다.
mind N마음 V마음을 쓰다. 주의를 기울이다.
chain N쇠사슬 V쇠사슬로 매다. 묶여있다.
bar N막대기 V빗장을 치다 창살을 치다.
reach N미치는 거리. 범위. V뻗다
stick N막대기 V찌르다, 붙이다
whined (개가) 낑낑거리다.
pantry 식품 저장고
leave 남겨두고 떠나다. 1.남겨두다 2.떠나다
lay(lay-laid-laid)두다, 놓다. Vt
lie(lie-lay-lain) 눕다, 놓여있다. Vi
whirl 갑자기 돌다. 방향을 바꾸다.
dump 멍청한
straight A곧은, 똑바른
straighten V곧게 하다
onto 접해서 향하여
into 안으로 향하여
boogeyman 못된 아이를 데려간다는 유령
fidget 꼼지락거리다.
glance 힐끗 보다.
whip 채찍질하다. 거품을 내다.
scrape 긁다 털어내다.
line N선,줄 V줄을 세우다.
pile 쌓다, 쌓아 올리다.
moat 해자
shred 잘게 자르다 썰다 채썰다
flip 휙 뒤집다. 재빨리 넘기다.
doom 운명 비운 파멸.
edge N가장자리 V조금씩 움직이다. 이동하다.
wear N마모 손상 V입다
tear N찢기 V찢다
bite N물기, 한입 V깨물다
squirm 꿈틀거리다. (지렁이가 꿈틀대듯이)
swap 교환하다. 바꾸다.
handy 가까이 있는, 유용한.
enormous 가장 큰.
faltten 평평하게 하다.
flattened 평평해지다.
huff 거칠게 호흡하다.
puff 숨을 헐떡이다.
peek N엿보기 V몰래 들여다보다. 엿보다.
mutter 중얼거리다.
tiptoe N발끝 V발끝으로 걷다
commercial 광고
pounding 치는것, 두통
cradle N요람, 유아용 침대 V살짝 안다. 떠받치다. 흔들어 달래다.
relief 경감,완화
rid 제거하다. 없애다.
stuff N물건 V채워넣다.
strict 엄한,엄격한
bounce 튀다.
grow 자라다, 성장하다. ~으로 되다.(link verb)
flap N(가방,봉투등의)뚜껑 V펄럭이다.
drag 끌다. 끌어당기다. 끌고가다.
along ~을 따라서
hoist 들어올리다.
wriggle 꿈틀거리다.
pop 펑하고 터지다. 불쑥 튀어나오다. 갑자기 나타나다.
chimney 굴뚝
fly 날다. 날아가다.
trick N책략 V속이다.
lead V이끌다 N납(레드)
slit 자르다.
frown 눈살을 찌뿌리다. 얼굴을 찌뿌리다.
frustrate 낙담시키다. 좌절시키다.
frustrated 낙담한, 좌절한 (회원가입하다가 페이지 새로고침 되었을때 짜증이 밀려오는 상황에서 쓰기 좋은 표현이다.)
tortured 고문받다.
please 기쁘게하다
pleased 기뻐하다
right 바로
rat 생쥐
rats 젠장!
about ~가까이에, 부근에, 언저리에
ground N땅 V이륙을 방해하다, 외출 금지되다.
shrug (두 손바닥을 위로하고) 어깨를 으쓱하다.
powder N가루 V가루로 만들다.
lick 핥다.
rev (엔진 등의)회전 속도를 높이다.
goodness 좋음
whole-grain 통곡물
bite N한입 V베어물다
collide 부딪히다.
knocking 부딪히다.
gasp 놀라서 숨이 멎다.
spring N스프링,봄 V갑자기 튀어 오르다. 도약하다.
dish N접시 V접시에 담아 내다.
wait 기다리다. 시중들다.
hurry N서두르기 V서두르다
stuff N물건 V채워넣다.
exaggerate 과장하다
shelf 선반
sort 종류
sort of 얼마간, 다소, 일종의
usual 보통의
unusual 특별한
dash 돌진하다. 급히가다.
eye N눈 V눈으로 쳐다보다.
witch 마녀
shiver (공포 등으로)와들와들 떨다.
grate 배수로
care 보살피다
carelessness 부주의함
cost 비용이 들다, 희생을 치루다.
dearly 몹시, 값비싸게, 많은 희생을 치르고, 애정을 가지고, 사랑스럽게, 극진히
trudge 무거운 걸음으로 터벅터벅 걷다.
yawn 하품하다.
check out 점검하다,확인하다,대출하다.
curse 저주
closet 벽장
substitute 대신하는 사람/물건
shuddered 몸을 떨다
mind N마음 V마음을쓰다, 신경쓰다.
creak 끽끽소리나다. 끼익거리다
sinister 불길한
turnout 참가자
quite A조용한 V조용히 시키다.
stun 놀라게하다, 기절시키다.
disbelief 불신, 믿기지 않는 것
pick 줍다. 주워올리다.
suburban 교외
chase 쫓아가다, 쫓아내다
weird 이상한, 기묘한
paw 동물의 앞발
rally 집회
major A주요한 N성인
minor A중요하지 않은 N미성년자
recourse 대응, 호소
arbitration 조정, 중재
broom 빗자루
startle 깜짝 놀라게 하다.
tumble 구르다. 떨어지다. 굴러 떨어지다.
bump 혹
drape (우아하게) 걸치다, 씌우다
itch 가렵다
strike 파업
worth 가치가 있는
petition 청원(서), 진정(서)
whiz 윙윙소리를 내다.
step N걸음 V걸음을 옮기다. 발을 내딛다.
inflatable 팽창할 수 있는
inflate 불어넣다.
inflation 팽창
wading 물 속을 걷다., 걸어서 건너다.
feat 묘기
twirl 빙빙 돌다. 빙그르르 돌다.
impact 영향, 충격, 효과
note N노트,메모 V주목하다,주의하다.
mark 표시하다.
rise 상승, 증가
hypothesis 가설
yield 산출하다, 낳다, 생산하다.
petition 청원서, 탄원서
split 나누다
perch N횃대 V(사람이)앉다, 자리잡다.
up 완전히, 고스란히 (V + up은 동사를 강조해 준다.)
puzzle N퍼즐, 수수깨끼 V 당황스럽게 하다.
puzzled 곤혹스러운, 당황스러운
suppose 가정하다
treat N특별한 선물, 대접 한턱 내기
count 세다.
clutch 꽉 쥐다, 움켜잡다.
poor 가난한, 불쌍한.
study 자세히 바라보다. 눈여겨 보다. 주의 깊게 관찰하다.
crack 갈라진 틈
shoot 쏘다. (팔 다리 등을) 뻗다. 내밀다. (shoot - shot - shot)
playpan 아기가 노는 상자 공간.
stick N막대기 V끼워 넣다. 고정시키다.
cup N컵 V컵 모양으로 쥐다.
dusk 황혼녘, 어둑어둑할 때.
stir 휘젓다.
wagged 흔들다.
apron 앞치마
prarie 초원
dirt 더러운, 흙
harshly 거칠게.
round 살찌다
shuffling 제멋대로 굴다, 발을 질질 끌다.
teakettle 주전자
energetic 활발하다.
pesky 성가신
offshore 앞바다
barn 헛간 (barn은 구간이 나누어져 있는데, 그 안에 나누어진 구역을 stall이라고 부르기도 한다.)
grin 싱긋 웃다.
bonnet 여성용 모자.
suspend 매달다
suspenders 맬빵
slick 매끄럽게,빛나게
hitch 잡아매다.
fetch 데려오다
gophers 땅다람쥐
woodchuck 땅다람쥐
hay 건초
chores 집안일
slip 미끄러지다
porch 가옥 현관문 앞의 공간 (현관 앞에 발코니처럼 공간이 있다.)
marsh 늪, 습지
marsh hawk 회색 개구리매
rocked 몸을 좌우로 흔들다.
round 둘러서오다.
windbreak 바람막이
clattered 다그닥거리다.
rough 거친
preacher 설교자(목사)
quilt 조각 천을 모아 붙인 천
sniff 코를 킁킁대다.
windowsill. 창틀.
paintbrush 붓꽃
prairie violets 들판 제비꽃
bud 꽃봉오리
paddock 방목장
Ayuh. Yes의 Maine주 사투리. 아야
scatter 흩뿌리다
rustle 바스락거리다.
meadowlark 들종다리
coarse 거친
fist 주먹
turkey buzzards 대머리 독수리
greens with needles 침엽수
hay 건초
rot 썩다.
piled 쌓다.
fireflies 반딧불
plow N 쟁기 V 쟁기질하다.
chores 잡일들
snow people 눈사람
tumbleweeds 굴러다니는 잡초
stiff 경직된
gully 골짜기
collapsed 털썩 주저앉다.
tread 발차기 하다, 물장구 치다
bank 제방
gleamed 빛나다
wind 구불구불하게 가다. {와인드}
sackful 한 부대
banty 작은
cluck 꼬꼬댁 소리를 내다
scatter 흩뿌리다.
streak 줄
belly 배
overall 작업복 (멜빵바지)
nip 꼬집다.
wisp 다발
steady 꾸준한
squall 부분적으로 도는 돌풍
hiss N쉿 하는 소리 V쉿 하는 소리를 내다
pungent (혀,코를) 자극하는, 자극적인
huddle 떼지어 몰리다.
herded 안내하다, 인도하다.
sheet ~투성인
bleating 메~ 하고 울다.
trembling 떨다
paw 발
lap 무릎
armful 한아름
hail 우박
melt 녹다
gleaming 반짝이다
scuttling 종종걸음치다
swept 쓸다.
spill 흘리다
wearily 지쳐서
peering 응시하다.
grinned 씽긋 웃다.
duck N오리 V머리(몸)을 휙 수그리다. 몸을 피하다.
confuse 혼란시키다. 어리둥절하게 하다.
confused 당황한. 어리둥절한.
condemn 규탄하다. 비난하다.
startle 깜짝 놀라게 하다.
assure 보증하다. 확신하다.
flick 튕기다.
lint 보푸라기.
signature (서류 등에 하는) 서명
autograph (유명인의) 사인
claspe 움켜잡다.
promising 유망한, 촉망받는
particular 특정한, 특별한
among ~사이에
band N밴드, 무리 모이다. V무리를 만들다. 단결하다.
disband 해체하다. 해산하다.


after all 결국에
any old time 아무 때나, 이전에 어떤 때나 있던 것처럼
as though~ ~인 것처럼 ( as if ~)
and everything 기타등등, 난리도 아니다.
back and forth. 앞 뒤로.
In a month's time 한달안에
side by side 옆으로 나란히
dozens and dozens of 수많은
back and forth 앞뒤로, 왔다갔다.
even without ~가 없더라도
at all (부정) 전혀
as if 마치 ~인 것처럼

sneezing powder 재채기 파우더
milk hocky 우유팩 차기구
PRIVATE and CONFIDENTIAL 기밀
storm drain 빗물 배수관
last resort 최후의 수단
whipped cream 거품낸 크림
Potato puffs 감자를 으깨서 여러 재료를 넣고 동그랗게 말아 튀긴것.
crescent moon 초승달
wear and tear 손상 소모, 닳아 헤짐
ttraw hats 밀집모자
fur ball 털공. 작고 귀여운 동물을 지칭할 때 쓰기도 한다.
free will 자유 의지
Inflatablw wading pool 공기를 넣고 뺄 수 있는 유아용 수영장
double Dutch 쌍 줄넘기
wife-to-be 예비신부
horse stall 마구간
a sheet of rain 엄청난 비
ferris wheel 관람차.
haunted house 유령의 집.

spring into action 잽싸게 튀어나가다.
think up - 떠올리다.(생각을 올렸으므로)
pulled out -끄집어내다.(당겨서 밖에 나오게 했으므로)
remember to V ~할 것을 기억하다.
remember ~ing ~했던 것을 기억하다.
try to V ~하려고 노력하다.
try~ing ~하는 것을 , 시도하다.
overed in something ~으로 덮여있다.
put aside 옆으로 치우다.
make up 만들다, 구성하다.
think of 생각해 내다.
slid over Sth 넘겨주다.
Speaker over 입에 대고 말하다
staring at Sth 무언가를 응시하다.
hand had frozen. 손이 멈추다(얼어붙다).
fold one's arm. 팔짱을 끼다.
tutned pale 창백해지다.
frown 찡그리다
dread 무섭게 하다.
walked in 걸어 들어오다.
go on 앞으로 나아가다. 계속하다.
end up 결국 ~하게 되다.
think of~ ~을 생각해 내다
washed up 밀려오다.
called out 외치다.
make a face 얼굴을 찡그리다. 인상을 쓰다.
flipped through (책을) 재빨리 넘겨봤다.
be meant to V ~하기로 되어 있다.
make sense 일리가 있다. 도리에 맞다.
while you're at it ~하는 김에
end over end 빙글빙글 돈다.
come in handy 쓸모 있게 되다
point out 지적하다. 언급하다.
get off the hook again.곤경에서 빠져나오다.
flying off (도서관에서) 빠르게 대출되다.
down(up) the street. 길을따라 쭈욱 가다.
Get sth over with ~를 처리하다. ~를 해결하다.
finish up 끝내다
fall open 떨어지듯 확 열렸다.
let out 내뿜다. 배출하다. 소리를 지르다.
get rid of 제거하다.
pick on 괴롭히다.
find out 알아내다.
be willing to~ 기꺼이 ~하다.
so A that B 너무 A해서 B하다.
multiplication symbol 곱셈 기호.
rolled someone's eyes. 눈을 흘기다.(뭐하는거야? 라는 의미)
worth + 대상 ~의 가치가 있다.
teamed up 팀을 이루었다.
start up 시작하다
be suppose to ~하기로 되어있다.
set out 떠나다. 출발하다. 정리하다. 착수하다.
catch up 따라잡다. 접근하다.
be busy ~ing ~하느라 바쁘다.
count in (물건을) 셈에 넣다. (사람을) 끼워주다.
throw up 토하다. 먹은 것을 게워내다.
come about 생기다, 일어나다, 발생하다.
believe in 신념을 가지다.
stick up for ~을 변호하다. 지지하다.
look up 위를 보다. (사전, 책 등에서) 찾아보다.
look at 보다.
look for ~을 보다.
reached out 쭉 뻗어나가다.
speak up 목소리를 높여 말하다.
place an advertisement 광고를 내다.
let the fire go out 불을 꺼뜨리다.
reading it over 다시 읽다.
caught myself 하려다가 말다.
wheel down 선회하다.
stepped down 마차에서 내려오다.
hair into a bun. 꽁지머리로 만들다.
V + open V로 열다.
thunder pounded 천둥이 치다.
wet to the skin 흠뻑 젖다
go over 쓱 가다.
burst into tear 울음을 터트리다.
burst out laughing 웃음을 터트리다.
close the book on ~ ~을 끝내다.
fail in ~에 실패하다.
pull out 꺼내다
pull back 물러서다. 뒷걸음치다.
crossed someone's arms. 팔짱을 끼다.
look at 보다
stare at 쳐다보다, 응시하다
glance at 힐끗 보다.
glare at 노려보다.
believe in ~의 존재나 가치를 믿다. 신뢰하다.


관용어

I'll say. (그러게) 내 말이.
Snap out of it! 정신 차려!
Mail call! 우편물이요~
Do you have a second? 시간 있어요?
Way to go! 바로 그거야!,잘했어!
Over here! 여기야!
Step right up! 이리 오세요!
By all means. 아무렴, 그렇고 말고.
Let's split up! 흩어지자!
That's terrific. 그거 끝내주는데!
Count me in! 나도 끼워줘!
Take it away. 이것 좀 치워줘.
No contest. 경쟁 상대가 안되.
Life goes on. 삶은 계속 간다.
No matter where you are. 당신이 어디에 있든지 상관 없지요. (당신이 어디에 있든지 그리워 할 것이 있는 법이지요.)
Hush up 조용히 해.
Coming through. 지나갈게요.



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