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계양산

인천에서 가장 높은 산. 계양산.

계양산은 강화도를 제외하면, 인천에서 가장 높은 산이다.
그래 봤자 겨우 394.9m로, 정상까지 왕복 두 시간 정도면 되는 높이다.
그런데 초행길이라 길을 잘못 들었다.
사람들이 잘 가지 않는 길로 접어든 것이다.
얼음이 녹아서 그런지 진흙투성이라 매 걸음이 힘겨웠다.
그렇게 계양산을 180도 둘러 피고개에 다다라서야 정상으로 가는 길을 발견했다.
피고개에서 정상으로 향하는 길은 굳은 땅이지만, 경사가 꽤 가파르다.

아무튼, 인천을 대표하는 계양산 정상에 올랐다!

산에서 내려올 땐 정비를 잘해 놓은 등산로로 내려왔더니 아주 수월하다.

그러나 내려오다 보이는 풍경은 그리 아름답지 않다.
초록 숲에 노란 개나리가 아닌, 빼곡히 들어선 아파트 숲이 삭막하다.

계양산 산행을 마치고 임학공원으로 내려와 에어건으로 신발에 뭍은 진흙을 털어냈다.
산에 자주 오르지 않아서인지, 두 시간 조금 넘게 걸었다고 다리가 뻐근하다.
이쪽에 다시 오게 된다면, 천마산 코스를 한번 올라봐야겠다.

by 月風

Tags : 계양산, 대한민국, 산, 인천

서울역 여수회무침

동네 사람만 아는 서울역 맛집. 여수회무침.

'회무침이라니?!'
회는 횟집에서나 먹었지, 회무침을 전문으로 하는 집은 처음이다.
유명한(?) 맛집이라 그런지 테이블이 꽉꽉 차 있었는데,
단체 손님이 많은 것으로 보아 주로 직장인들 회식장소로 이용되는 장소 같다.
차림표를 보니 장어탕이라든가, 다른 집에선 보기 힘든 음식이 다양하다.
그래도 회무침 집이니 회무침을 먹어 봐야지.
회무침과 해물전, 그리고 알대구탕을 내오는 세트 메뉴를 시켰다.

회무침이란 음식을 평소에 먹을 일이 없어서 좀 생소한데,
매콤살콤한 회무침에 고소한 콩가루가 올려진 맛이 꽤 괜찮다.
해물전도 맛있고, 대구탕도 감칠맛 나게 잘 끓였다.
하지만 감동할 정도의 맛은 아니라서,
꼭 서울역에서 약속을 잡아야 하는 게 아니라면 굳이 찾아서 올 만한 집은 아니다.
이 정도의 맛집은 웬만한 동네에 하나씩은 있으니까.
그리고 회식 손님이 많아서 너무 시끄러워 귀가 피곤한 점도 있다.
서울역 여수회무침.
여럿이 가서 왁자지껄 떠들썩하게 한잔 걸치고 싶다면 가볼 만한 동네 맛집이다.

서울역 여수회무침 위치.

서울역 5번출구에서 직진하다 보면 2층에 간판이 보인다.
자세히 보지 않으면 지나치기 쉬우니, 천천히 걸으며 간판을 확인하는게 좋다.

큰 지도에서 월풍 맛집 지도 보기

by 月風

Tags : 대한민국, 맛집, 서울, 서울역, 여수회무침, 회

한국의 도교 문화

행복으로 가는 길. 한국의 도교 문화 기획전.

한국의 도교 문화 기획전을 보려고 오랜만에 국립중앙박물관을 찾았다.
'사람 많겠는걸.'
좋은 전시인데다가 무료라 걱정했는데 생각보다 사람이 적어서 편하게 보았다.
아무래도 좀 늦은 시간에 가서 그랬나 보다.
주로 전시된 품목은 회화와 다양한 모양의 연적이다.

서왕모의 복숭아를 세 번이나 훔쳐 먹고 3천 살을 더 살게 되었다는 동방삭은 또 복숭아를 먹으려고 하고 있다.
사람의 욕심이란 끝이 없다더니...

탐스러운 복숭아 모양 연적을 봤더니, 나도 갑자기 복숭아가 먹고 싶어진다.
복숭아!

도교 의상을 입은 사람 연적-'한국의 도교 문화(Taoism of korea)'

이건 도교 의상을 갖춰 입은 사람 모양의 연적인데, 옷이 다른 종교 복장과 딱히 다르진 않아 보인다.

첩첩산중의 도교 사원(?)을 표현한 연적은 너무 크고 뾰족해서 정말 연적 용도로 쓰긴 어려웠을 것 같다.
문득 이런 생각이 들었다.
'물고기를 키우는 집이라면 어항에 넣고 싶은 욕구가 샘솟겠다.'

이 그림은 여러 이야기의 주제로 잘 쓰이는 사방신 중 하나로, 북쪽을 담당하는 현무다.
옛날 사람들은 동•서양 할 것 없이 동물 각 부분을 합쳐서 강력한 모습을 만드는 걸 즐겼나 보다.
그건 아마도 그냥 동물은 사람에게 큰 위협을 주지 못하게 돼서가 아닐까?
인간이 가장 위협적인 동물이 되었으니, 숭상할 만한 더 센 동물이 필요해서 말이다.

국보 287호, 백제금동용봉봉래산향로(百濟金銅龍鳳蓬萊山香爐)-'한국의 도교 문화(Taoism of korea)'

국보 287호인 백제금동용봉봉래산향로(百濟金銅龍鳳蓬萊山香爐) 모습도 보였는데,
장인의 손길이 느껴지는게, 가히 나라의 보물이라 할만하다.

한국의 도교 문화 전시의 끝 무렵엔 도교 이론을 맛보여 준다.
서적 등의 전시와 함께, 여러 도교 글귀가 적혀있다.

태상감응편(太上感應篇)

착해야 오래산다
선과 악의 보답은 마치 그림자가 형체를 따르는것과 같다.…
무릇 사람에게 잘못이 있으면
크게는 12년의 수명을 빼앗고
작게는 100일 빼앗는다.
그러한 크고 작은 허물은
수백 가지나 된다.
오래 살고 싶은 자는
먼저 그러한 잘못을 피해야 한다.

태상 감응편의 이 말 대로라면 나는...
나는 어쩌면 불사신으로 태어난 몸인가 보다.
아직 살아있는 걸 보면.

도교에서 말하는 선행과 악행을 정리한 공과격도 보였다.

공과격(功過格)

○ 100점짜리 공덕
* 한 사람 죽음을 구해주는 것.
* 한 여자의 정절을 지켜주는 것.
* 자녀를 물에 빠뜨려 죽이려는 것을 한번 막는 것.
* 한 사람의 후손을 이어주는 것.

● 100점짜리 죄과
* 한 사람을 죽게 만드는 것.
* 한 부녀의 정절을 잃게 하는 것.
* 다른 사람이 자녀를 물에 빠뜨려 죽임을 한번 찬조하는 것.
* 한 사람의 후사를 끊는 것.

○ 50점짜리 공덕
* 낙태를 면하게 하는 것.
* 색욕에 빠지려는 처지에 부딪혀서도 정도(正道)를 지키고 빠지지 않는 것.
* 의지할 데 없는 사람을 거두어 양육하는 것.
* 주인 없는 해골 하나를 거두어 장례 지내는 것.
* 한 사람이 유랑을 모면토록 구해주는 것.
* 한 사람이 유배나 충군(充軍)ㆍ도형(徒刑: 징역) 등의 중죄를 짓지 않도록 구해주는 것.
* 한 사람의 원한을 씻어(밝혀)주는 것.
* 좋은 말 한 마디로 백성을 이롭게 하는 것.

● 50점짜리 죄과
* 한번 낙태하는 것.
* 한 쌍의 결혼을 깨뜨리는 것.
* 한 해골을 내버리는 것.
* 남의 아내나 딸을 가로채려 꾀하는 것.
* 한 사람을 못살게 굴어 떠돌게 만드는 것.
* 한 사람에게 충군(充軍)이나 유배ㆍ도형(徒刑: 징역)의 중죄를 짓게 만드는 것.
* 한 사람에게 불충ㆍ불효나 큰 죄악을 짓게 교사하는 것.
* 한 마디 말로 백성에게 해를 끼치는 것.

○ 30점짜리 공덕
* 한 뙈기 묘지를 땅 없는 사람에게 베푸는 것.
* 비행을 저지른 한 사람을 교화해 행실을 바꾸게 하는 것.
* 한 수계(受戒) 제자를 제도하는 것.
* 부부간에 별거, 이혼, 싸움, 파탄의 불화를 화해시켜 다시 살게 하는 것.
* 주인 없이 버려진 아이를 데려다 기르는 것.
* 한 사람의 덕을 이루도록 도와주는 것.

● 30점짜리 죄과
* 근거 없는 비방을 지어 한 사람의 명예를 훼손하거나 모함하는 것.
* 남이 혼자 은밀히 어떤 나쁜 짓을 하려다 뉘우쳐 그만둔 일을 적발하여 떠벌리는 것.
* 한 사람에게 소송을 교사하는 것.
* 한 사람의 청정한 계율 수행을 훼방 놓는 것.
* 스승과 어른을 배반하는 것.
* 부모 형제에게 거역ㆍ반항하는 것.
* 친족을 이간질하는 것.
* 흉년에 오곡을 사재기해 폭리를 취하는 것.

○ 10점짜리 공덕
* 덕망 있는 사람을 천거하여 인도하는 것.
* 사람의 해악을 한번 제거해 주는 것.
* 모든 경전과 법문을 편찬하는 것.
* 의술이나 약처방으로 사람의 중병을 한번 치료해 주는 것.
* 지극히 덕 있는 말을 하는 것.
* 부릴 만한 재력과 권세가 있는데도 부리지 않는 것.
* 자기에게 딸린 첩이나 노비를 잘 내보내는(해방) 것.
* 사람에게 보답할 힘이 있는 짐승의 생명을 구해주는 것.

● 10점짜리 죄과
* 덕망 있는 사람을 배척하고 따돌리는 것.
* 나쁜 사람을 천거하여 등용시키는 것.
* 남의 무덤 하나를 깍아내 평지로 만드는 것.
* 고아를 능욕하거나 과부를 핍박하는 것.
* 절개 잃은 한 부녀자를 받아 거느리는 것.
* 중생을 죽일 수 있는 기구를 하나 갖춰두는 것.
* 존친ㆍ스승ㆍ훌륭한 선비에게 악담하는 것.
* 남을 해칠 수 있는 독약을 만들거나 조재하는 것.
* 관리가 죄수에게 불법 고문을 가하는 것.
* 모든 정법(正法) 경전을 훼손하거나 파괴하는 것.
* 경전을 읽을 때 마음속에 잡다하게 나쁜 일을 생각하는 것.
* 사이비교나 간사한 법을 남에게 전수하는 것.
* 덕을 훼손하는 말을 내뱉는 것.
* 사람에게 보답할 힘이 있는 가축을 한 마리 죽이는 것.

○ 5점짜리 공덕
* 한 사람의 법정 소송을 그치도록 권하는 것.
* 한 사람에게 심성과 생명을 보호하고 증진하는 일을 전해주는 것.
* 심성과 생명을 보존하고 증진하는 경전법문을 한번 편찬하는 것.
* 약처방이나 의술로 가벼운 질병을 한번 고쳐주는 것.
* 타인의 악을 퍼뜨리지 말도록 권하는 것.
* 어질고 착한 사람을 한번 공양하는 것.
* 중생을 위해 천재지변이 없게 해 달라고 기도하며, 단지 착한 발원만 하고 제물로 희생을 잡지 않는 것.
* 사람에게 보답할 힘이 없는 가축의 생명을 구해주는 것.

● 5점짜리 죄과
* 일체 정법과 경전을 비방하고 험담하는 것.
* 풀어줄 만한 억울한 사정을 보고도 풀어주지 않는 것.
* 한 병자가 구해달라고 청하는데도 구해주지 않는 것.
* 한 도로나 교량을 막거나 끊어버리는 것.
* 미풍양속를 해치는 글이나 말을 만들어 퍼뜨리는 것.
* 명예를 훼손하는 노래(유언비어)를 만들어 퍼뜨리는 것.
* 험담으로서 좋은 사이를 깨뜨리는 것.
* 사람에게 보답할 수 없는 가축 한 마리를 죽이는 것.
* 적절한 방법에 의하지 않고 생물을 삶거나 구워 죽여 극도로 고통을 받게 하는 것.

○ 3점짜리 공덕
* 뜻밖에 횡액을 당해서도 화내지 않는 것.
* 남의 비방을 감당하면서 변명하지 않는 것.
* 귀에 거슬리는 말을 듣고도 화내지 않는 것.
* 마땅히 책망할 사람의 책임을 용서해 주는 것.
* 양잠, 어부, 사냥꾼, 백정 등에게 직업을 바꾸도록 권하는 것.
* 저절로 죽은 가축을 묻어 주는 것.

● 3점짜리 죄과
* 귀에 거슬리는 말을 듣고 화를 내는 것.
* 위아래의 차례(장유질서)를 어기는 것.
* 책망하지 않아야 할 사람을 책망하거나, 한 사람의 잘못을 퍼뜨리는 것.
* 두 말로써 사람을 이간질하는 것.
* 무식한 사람을 속이는 것.
* 남이 공덕을 이루는 걸 방해하는 것.
* 남의 근심걱정을 보고 마음속으로 통쾌히 여기는 것.
* 남이 이익이나 명예 잃는 것을 보고 마음속으로 기뻐하는 것.
* 남이 부귀한 것을 보고, 그가 망해 빈천해지기를 바라는 것.
* 일이 뜻대로 안 되면 이내 하늘을 원망하거나 남을 탓하는 것.
* 자기 분수 밖의 것을 탐하고 구하는 것.

○1점짜리 공덕
* 사람의 착한 일을 한번 칭찬하는 것.
* 사람의 악을 한번 덮어주는 것.
* 사람의 싸움을 그치게 말리는 것.
* 사람이 한 가지 나쁜 일을 못하도록 막는 것.
* 사람 배고픈 것을 한번 구제해 주는 것.
* 돌아갈 곳이 없는 사람을 하룻밤 잠재워주는 것.
* 사람을 추위에서 한번 구해주는 것.
* 약 한 첩을 주는 것.
* 사람을 구제하도록 권하는 글을 베푸는 것.
* 경전 한 권을 독송하는 것.
* 반성참회의 절을 백 배 올리는 것.
* 불호(佛號)를 천 번 염송하는 것.
* 선법(善法)을 강연하여 10인에게 가르침이 미치는 것.
* 좋은 일을 일으켜 이익이 10인에게 미치는 것.
* 버려진 글 1천 자를 줍는 것.
* 한 스님에게 한 끼 공양드리는 것.
* 스님 한 사람을 잘 보호하고 지켜주는 것.
* 걸인이 구걸하는데 거절하지 않는 것.
* 사람이나 가축이 일시 피곤한 것을 구제해 주는 것.
* 사람이 근심하는 걸 보고 잘 위로해 풀어주는 것.
* 육식을 하는 사람이 1일간 육식 않고 재계하는 것.
* 짐승 잡는 걸 보거나 비명소리를 들으면 차마 그 고기를 먹지 않는 것.
* 자기를 위해 죽인 짐승의 고기를 먹지 않는 것.
* 저절로 죽은 짐승 한 마리를 잘 묻어주는 것.
* 미세한 벌레 한 마리를 구해주는 것.
* 과업을 지어 떨어진 영혼을 구제해주는 것.
* 돈과 곡식, 옷 등을 베풀어 사람을 구제하는 것.
* 남이 진 빚을 용서(연기, 면제)해 주는 것.
* 남이 잃어버린 물건을 주워 돌려주는 것.
* 의롭지 못한 재물을 취하지 않는 것.
* 다른 사람을 대신해 그 빚을 다 갚아주는 것.
* 땅을 양보하고 재산을 양보하는 것.
* 남에게 재산을 베풀어 갖가지 공덕을 지으라고 권하는 것.
* 남이 맡긴 재물을 가로채지 않고 돌려주는 것.
* 창고를 지어 곡식을 잘 저장하고(곡식 가격 안정, 흉년대비), 길이나 다리를 새로 놓거나 복구하고, 막힌 강물을 뚫고 우물을 파 사람들을 이롭게 하고, 도량을 짓고 삼보의 불상들을 만들거나 향이나 초, 등 같은 공양물을 보시하고, 길손에게 차나 물을 보시하고, 죽은 사람을 위해서 관목을 보시하는 것 등, 일체 사람을 이롭게 하는 것에 든 비용 100전(錢) 당 1점의 공덕으로 한다.

● 1점짜리 죄과
* 사람의 선행을 한번 방해하는 것.
* 사람의 싸움을 한번 교사하는 것
* 마음속에 은밀히 남을 해칠 악의를 품는 것.
* 남이 한 가지 나쁜 일을 하도록 조장하는 것.
* 남이 조그만 물건 훔치는 걸 보고도 막지 않는 것.
* 남이 근심하고 놀래는 것을 보고도 위로하지 않는 것.
* 남의 가축을 부리면서, 그 가축이 피곤하고 힘든 것을 동정하지 않는 것.
* 말하지 않고서 남의 바늘이나 풀 하나라도 취하는 것.
* 글씨가 써진 종이를 버리는 것.
* 오곡이나 하늘이 주신 사물(천연물)을 함부로 내버리고 방치하는 것.
* 한 번 약속을 어기는 것.
* 취해서 사람을 한번 침범하는 것.
* 한 사람의 굶주림과 추위를 보고도 구하지 않는 것.
* 경전 독송할 때 한 자구를 잘못 읽거나 빠뜨리는 것.
* 스님 탁발에 주지 않는 것.
* 한 걸인의 구걸을 거절하는 것.
* 술ㆍ고기ㆍ오신채를 먹고 경전을 독송하거나 도량에 들어가는 것.
* 법복이 아닌 옷을 한번 입는 것.
* 사람에게 보답할 수 있는 가축의 고기를 먹는 것.
* 미세한 벌레의 생명을 죽이거나, 새집을 뒤집어 알을 깨는 것.
* 대중의 공익을 등지고 개인적으로 이익을 취하거나, 남의 재물을 손상하거나 유용하는 것.
* 남에게 빌린 물건(빚)을 돌려주지 않는 것.
* 남이 흘린 물건을 주워 돌려주지 않는 것.
* 남이 맡긴 물건을 돌려주지 않는 것.
* 공적인 일을 빙자하거나 권세를 남용하여 남에게 재물을 강요하거나 약취하여 자기 소유로 가지는 것.
* 불법승 삼보의 형상이나 도량(법당) 기물 등을 파괴하는 것.
* 저울이나 되(도량형)을 속여 차액을 챙기는 것.
* 도살용 칼이나 어망 등을 파는 것.
* 창고를 지어 곡식을 잘 저장하고(곡식 가격 안정, 흉년대비), 길이나 다리를 새로 놓거나 복구하고, 막힌 강물을 뚫고 우물을 파 사람들을 이롭게 하고, 도량을 짓고 삼보의 불상들을 만들거나 향이나 초, 등 같은 공양물을 보시하고, 길손에게 차나 물을 보시하고, 죽은 사람을 위해서 관목을 보시하는 것 등, 일체 사람을 이롭게 하는 것을 해치는 경우 100전(錢)당 1점의 죄과로 한다.

한국의 도교문화 전시에는 공과격이 간략하게만 나와서, 시사중국에서 잘 정리한 내용을 가져왔다.
출처 : 선행과 악행 기록표 ‘공과격’(http://sscn.kr/news/view.html?section=2&category=10&no=4214)

전시를 보고 밖으로 나오니 야경이 꽤 멋지다.
이런 고요하고 한적한 풍경을 마주하는 것은 나에게 행복감을 주는 요소 중 하나이다.
도교처럼 어떤 신앙에서 즐거움을 얻는다면 그것도 좋겠고,
일상의 소소함에서 행복을 얻는 것도 좋겠다.
어쨌든 한번 사는 인생 즐겁게 살다 가야지.

국립중앙박물관에서 열리는 한국의 도교문화 전시는 오늘(2014년 3월 2일)까지!

by 月風

Tags : 국립중앙박물관, 대한민국, 도교, 문화, 서울, 전시, 한국의 도교 문화

Realforce 87u YF110S

정전용량 무접점 키보드. 리얼포스 87u 저소음 차등.

내가 가장 많은 시간을 함께 하는 물건은 무얼까?
단연 컴퓨터다.
든든한 동료로서 함께 일하기도 하고,
때론 친구가 되어 놀아도 주는 그런 녀석.
그런데 이 녀석과 대화를 나누려면 몇 가지 도구가 더 필요하다.
화면을 보여주는 모니터.
그리고 이 녀석과 소통을 도와주는 입력 도구인 키보드와 마우스.
컴퓨터, 모니터, 마우스, 키보드. 이 넷은 한 세트로 움직인다.

사람과 사람은 스킨십이 잦을수록 쉽게 친해진다.
기계와 사람과의 관계에서도 예외가 아닌데,
나와 신체 접촉이 가장 많은 녀석은 두말할 것도 없이 키보드!
어떤 키보드를 쓰느냐에 따라 컴퓨터와 소통할 때 손가락 피로도가 다르다.
그래서 작년부터 집에서 쓰는 키보드를 좀 바꾸고 싶다는 생각을 했었는데,
이번에 나 자신에게 주는 생일 선물이란 명목으로 정전용량 무접점 키보드인 Realforce 87u 저소음 차등 10주년 모델을 구매했다.

운이 좋은지, 미개봉 신품을 단순 변심으로 파는 사람을 만나서,
봉투에 잘 담아 떨어지지 않게 들고 왔다.

비록 상자에 키보드가 그려져 있긴 하지만,
왠지 피자나 도넛이 들어있을 것 같은 느낌이 든다.

상자를 열려고 보니 딱지가 붙어있다.
'개봉하면 끝!'
그러나 교환이나 환불을 할 생각따윈 없으니 과감히 뜯었다.

먼 길을 여행한 키보드는 부직포가 아닌 얇은 비닐에 쌓여있는데,
36시간 기차를 입석으로 타는 정도의 피로를 느꼈을 것 같아 측은함이 들었다.
뽁뽁이라도 하나 깔아주지.
운 나쁘면 키보드 개봉하기 전부터 고장이 날 수도 있었겠다는 생각이 들었다.

리얼포스 87u 10주년 기념 모델-'Realforce 87u YF110S'

비닐을 벗기고 보니 튼튼해 보이는 Realforce 87u가 자태를 뽐낸다.
'몇 타를 치든 받아내겠어! 수만 번이라도!'

뒷면엔 모델명과 제품 번호가 적혀있다.
키보드 덕후들의 위키(http://deskthority.net/wiki/Realforce)에서 모델명을 검색해보니,
YF110S는 한국에서 판매되는 10주년 저소음 차등 모델이라고 친절히 설명을 적어놨다.
LED색상은 빨강이라는 덕후들이나 신경 쓸 정보도 함께!
뒷면에서 느끼는 건 참 신경 써서 잘 만들었다는 거다.
키보드를 본체의 왼쪽에 놓을지, 오른쪽에 둘지에 따라 선을 정리하도록 위에 홈을 파 두었다.
FC660C를 쓰면서 선 마감이 항상 눈에 거슬리는데, 그래서인지 리얼포스의 마감이 더욱 만족스럽다.

회사에선 레오폴드의 FC660C라는 미니 키보드를 쓴다. FC660C는 키보드가 작고 야무진 게 자리를 조금 차지하는 점은 좋지만, 생각보다 기능 키를 자주 쓰는 내게는 약간 불편한 면이 있다. 그런 면에서 텐키레스인 Realforce 87u는 확실히 내 취향을 적절히 잘 반영한 키보드란 생각이 든다.
그런데 한가지 함정이 있었으니...
FC600C의 미니 배열에 매우 익숙해져서 그런지, Realforce 87u의 오른쪽 아래 방향키 옆에서 자꾸 FN키를 찾게 된다.

앞으로 나와 함께 할 Realforce 87u.
키 몇 개를 다른 색상으로 바꿔 꼈더니, 훨씬 산뜻한 느낌이다.
글도 쓰고, 코딩도 하고, 오래도록 잘 지내봐야지.

by 月風

Tags : 리얼포스, 사용기, 전자제품, 정전용량 무접점, 텐키레스, keyboard, Realforce 87u, YF110S

한국인을 위한 이야기 영작

영어로 글쓰기. 한국인을 위한 이야기 영작.

'안수진 강사의 한국인을 위한 이야기 영작'또한 나의 이번 겨울맞이 영어 공부의 일환이다.
영어로 멋진 글을 써 내면 좋겠다는 부푼 희망을 품고 시작했지만, 갈 길이 멀다는 결론이 나왔다.
'영어는 들인 시간에 비해서 왜 이리 늘지 않을까?'
'나에겐 영어 세포가 없는 걸까?'
특히 글을 쓰기 위해선 어휘력이 부족하다는 걸 통감한다.
영어는 많아야 200단어 정도 쓰면서 사는 것 같은데,
이걸로 사는데 별 지장이 없으니 그런 게 아닐까 싶다.
만약 내가 갑자기 영어영어별에 떨어져서, 작가로 살던가 죽어야 한다면,
지금보다 영어 실력이 좀 나아질 텐데.:D

영작 공부 팁

단어 위주로 공부하지 않는다.
이미 알고 있는 어휘들의 용법을 집중적으로 공부한다.

문법

사람 이름(고유명사)는 대문자로 시작하며, 관사가 붙지 않는다.
소유격과 관사(a, the)는 함께 쓰지 않는다.

과거는 언제나 과거여야 한다.
감탄문에선 도치가 안된다.
우리말은 동사의 시제가 언제나 일치되지 않지만, 영어에선 시제가 언제나 일치한다.

She read the book + sloely
She (slowly) read the book (slowly).
타동사와 명사는 사랑하는 사이.(타동사와 명사 사이에는 아무것도 넣지 않는다.)

간접의문문을 만드는 법
1. 직접 의문문 속에서 주어와 동사의 위치를 바꾼다.
Who are you? - Who you are?
2. 다른 주어와 동사를 앞에 붙인다.
I asked who you are.

V + 동사원형 + ing
stop, enjoy, keep, quit, give up, mind, consider, suggest
V + to + 동사원형:
want, hope, need, decide, expect, offer, promise, pretend
Hope, need, decide, expect, offer, promise, want + to 부정사
미래의 일일때. 개인적 희망이나 바람을 표현할 때 to부정사를 쓴다.

주격 관계대명사절 1

We adopted a cat.
The cat had mysterious eyes.
We adopted a cat which had mysterious eyes.
뒤에있는 the cat을 관계대명사로 바꿔준다.
주격 관계대명사는 생략할 수 없다.

주격 관계대명사졀 2

I found money.
The money was hidden in the refrigerator.
I found money which was hidden in the refrigerator.
주격 관계대명사 + be동새 : 주격 관계대명사와 be동사를 함께 생략

부분 부정 all, every + not

Everyone couldn't walk.
Not everyone could walk.

I should help him. 나는 그를 도와야 한다.
I had to help him. 과거에 도왔어야 했다.
I should have helped him. 나는 그를 도왔어야 했는데 하지 않았다.
shuld + have P.P.(과거분사) : 과거에 ~해야 했는데 하지 않았다.
You shouldn't have (done this). 이러실 필요 없는데.(감사 표현)

형용사 + 명사

many jewels, big screens, an important invention
Cf. Everything, something, anything, nothing.

So that ~ can구문

We use bags so that we can carry more.
We use bags so that we ( cannot(x)) (will not (o)) lose our belongings.

~하기 위해서 to 부정사
- ~하지 않기 위해서
I close my eyes to see her. + not
I close my eyes not to see her.

전치사

Stop, enjoy, keep, quit, give up, mind, consider, suggest
전치사 + ing / 명사
be use to + ing : ~하는데 익숙하다
be use to의 to는 전치사이다. 동사원형이 아닌 ~ing를 쓴다.

형용사 보어란?

My uncle is famous. + his neighborhood.
My uncle is famous in his neighborhood.

How 감탄사절.
Trees are so fresh - How fresh trees are!

How 감탄사 절이 목적어 절이 될 때
The boys knows how fresh trees are.

명사 앞 형용사 순서
five little sparrows,
the five little sparrows.
my seven red pen.

so + that 구문
Because the cellphone was very cheap, I bought it immediatly.
The cellphone was so cheap (that) I bought it immediatly.

비인칭 주어 it 이란?
- 사람을 가리키지 않으며, 별 의미 없는 빈 주어이므로 해석하지 않는다.
Snow comes today. (x)
It snows today.(o)
날씨 외에도, 시간 날짜를 막연히 가리킴
It's five o clock.
날이 밝거나 어두움을 막연히 가리킴.
It's dark here.

의문문 : do 동사를 쓴다.
일반동사를 부정할 때 do 동사를 쓴다.
do 동사를 일반 동사 앞에 사용.
do동사로 수와 시제를 표현
do동사 뒤에 not을 붙인다.

사람이 소유한 것 : 소유격
사람의 소유 A's B - my skin
사람이 아닌것의 일부 B of A - skin of apples

기본 복문 형태 : 주절 + 부사절 or 부사절 + 주절
* Brcause
* If
* Althiugh
* When
* as soon as
He took off his jacket because it was hot.
Because it was hot, he took off his jacket.

기본 중문 형태 : 독립절 + 중문 접속사 + 독립절
* And
* But
* Or
* So
It was hot, so he took off his jacket.

중문 접속사

and
but
or
so
I was disappointed, but I kept waiting.
however 쓸땐 ;however, 형태로 복합중문에 쓴다.

목적어 문장이 복문이면 that을 생략하지 않는다.
동사가 여러 개 나오면 접속사를 마지막 동사 앞에 써준다.

준동사란?

동사의 변형
* to+V to부정사
* V+ing 동명사

~하기 위해서

in order to + 동사원형 != for + ~ing
Because of + 명사 , Because + 절

동사원형+ing
stop, enjoy, keep, quit, give up, mind, consider
to + 동사원형
want, hope, need, decide, expect, offer, promise

목적어를 보충 설명하는 보어 : to + 동사원형

I want my dog to be happy.
동사 want : '주어 + want + 목적어 + to 동사원형'

보어

주어를 보충 설명하는 말.
I am a cook.
The driver was nice.
You look young.
You look like young. (x)

2 목적어를 보충 설명하는 말.
He made me a star.
Dogs make people happy.

주어, 목적어를 제대로 설명하는 말
She looked independent.
She looked independence (x)

정관사 the의 위치

주로 'the + 형용사 + 명사' :
the pretty cashier, the three bridges
'형용사 + the + 명사': all, both, half
all the questions, half the price.

As soon as + S + V (As soon as 뒤에는 반드시 절(S+V)이 온다.)

As soon as he arrived, he baked bread.
- On arriving, he baked bread.
As soon as Jungmi arrived, he baked bread.
- On Jungmi arriving, he baked bread. (주어가 일치하지 않을 땐 생략할 수 없다.)

동사 용법

go : A go to B

자동사 : 주어 + 자동사 + 전치사 + 명사
타동사 : 주어 + 타동사 + 명사
셀 수 있는 명사 앞에는 a, the, 소유격 중 하나를 쓴다.
셀 수 있는 명사는 관사를 꼭 써야 한다.
추상명사는 관사 없이 쓸 수 있다.
추상 명사앞엔 관사 a를 붙이지 않고 복수형을 쓸 수 없다.

자동사 look : A look at B

동사 tell : story, secret
동사 said : everything, something, anything, nothing

목적어를 두 개 쓰는 동사.

You gave me help.
My wife sent you cookies.
We wish you a Merry Christmas.
누구에게 ~을 하다.
S + V + O + O
동사 wish + that 절 : that절 = 가정법 문장

see : 보다

I see you.
지각동사 see : '누가 ~(동사) 하고 있는 걸 보다'
I see you drinking milk.
'주어 + see + 목적어 + -ing'
'~이기 때문' : to + 동사 원형
I'm happy to see you.
I'm happy because I see you. (너무 길다.)

notice : '보다.'

They noticed a stranger.
지각동사 notice : '누가 ~(동사) 하는 걸 보다.'
They noticed a stranger talking to the boy.

seem : ~하는 것 같다. ~인 것 같다.

너 날 오해하고 있어.
You misunderstand me.
너 날 오해하고 있는 것 같아.
You seem misunderstand me.
'주어 + seem + to부정사'
동사 semm의 용법2
너 날 오해하고 있는 것 같아.
You seem to misunderstand me.
= It seems that you misunderstand me.
'It seems that 주어 + 동사'
1. You seem to like me.
seem + to 부정사 : ~하는 것 같다.
2. It seems that you like me.
it seems + that 절 : ~하는 것 같다.
3. You seem like a professional.
You seem like + 명사 : (명사)~ 같다

진주어 (사람) + seem + to부정사
가주어(It) + seems + that 주어 동사

It is like a prince loves a beggar.
= 그건 왕자가 거지를 사랑하는 것 같아. (비유적인 표현)
It seems that the prince loves a beggar.
= 왕자가 거지를 사랑하는 것 같아. (불확실함을 표현)

insist : 우기다, 주장하다

목적어로 that절이 오며, 명사가 올 수 없다.
He insisted me cleaning the bathroom. (x)
He insisted that he should clean the bathroom.

like

I like dancing. 나는 춤 추는 걸 좋아한다.
I like to dance. 난 춤추고 싶다.
love, hate, try도 like처럼 사용한다.
begin, start, continue, end는 의미차이가 없다.
because 절은 독립적으로 쓰지 않는다.
also 는 주어와 동사가 같을 때 쓴다.
She danced. She also drank beer.
too는 주어가 다르고 동사만 같을 때 쓴다.
She danced. He danced, too.

Promise

promise me 나에게 약속해
promise to meet me 나를 만날 것을 약속해. (잘 쓰지 않는다.)
promise me that you'll meet me tomorrow. 나에게 약속해 너 내일 나 만난다고.

excite :흥분시키다.

The news excited us.
We were excited by the news.
ex) surprise, stun

become

I became their mother. 명사
The cats becamr plump. 형용사.
The game became exciting. 동명사
We became excited. 과거분사

let : 주어 + let * 목적어 + 동사원형(과거분사)

She let me help her son.
She allowed me to help her son.

agree

I agree your suggestion. (x)
명사를 목적어로 갖지 않는다.
I agree with your suggestion.
당신의 의견에 동의합니다. (행동을 하지 않는 심적 동의)
I agree to your suggestion.
당신의 의견에 동의합니다. (행동을 동반한 동의, 직접적인 동의)

worry

worry는 to 부정사를 목적어로 취하지 않는다.
1. You worried me.
너 때문에 걱정했잖아.
2. I (was) worried about you.
너에 대해서 걱정했잖아.
3. I (was) worried that you might have an accident.
네가 사고 당했을까봐 걱정했잖아.

begin

begin - began - begun.
ex. start, continue, end
cf. like, love, hate, try

relieve

타동사이다.
1. Sleep relieves my stress
She relieves of my stress. (x)
명사를 목적어로 갖는다.
2. Sleep relieves me of my stress.
She relieves my stress from me. (x)
Relieve A of B : A에게서 B를 분리시키다.
3. I was relieved of my stress.
B be relieved of A : 용법 2의 수동태 문장

want

I want you.
I want to be happy.
I want you to be happy.

wish

I wish you a Merry Christmas.
Wish A(명사) + B(명사) : A에게 B를 기원하다.
I wish that I were taller.
wish + that(가정법 과거) ~하기를 원하다.

ask

Student asked me.
Student asked me many questions.
Student asked many questions of me.
Ask + A(목적어1) + B(목적어2 : A에게 B를 묻다.
Student asked me how to be good at english writing
Ask + 명사/대명사 + 의문사 + to부정사

remind

Please, remind me.
나에게 기억을 떠올리게 해 주세요. - 나한테 말좀 해줘.
The flower reminds me of the poem.
그 꽃을 보면 그 시가 떠오른다.
I am reminded of the poem when I look at the flowers.
내가 꽃을 보면 그 시를 떠올린다.

realize

I realized.
I realized the meaning.
I realized that I knew the meaning.
I realized (knowing, to know) the meaning. 준동사인 동명사나 to부정사를 목적어로 가지지 않는다.

forget

He forgot his password.
He forgot typing in his password. 그는 타이핑 한 것을 잊었다.
He forgot to type in his password.
그는 타이핑 할 것을 잊었다.

find

She found me.
She found me a job.
She found a job for me.
ex. Do, make, buy

encourage

My friends encourage me.
사람에게 용기를 주다.
2 My friends encourage me to talk to him.
'주어 + encourage + 목적어 + to 부정사'
~에게 ~하라고 용기를 주다.(격려하다)
ex) want, allow, ask
encourage는 that절을 목적어로 갖지 못한다.

whisper

My friend whispered.
My friend whispered to me.
My friend whispered to me something strange.
My friend whispered something strange to the friendly nurse.

fall - fell - fallen 넘어지다.
fell - felled - falled 넘어 뜨리다.
bleed - bleed - bled 피가 나다.

형용사 용법

afraid

I am afraid of spiders
I am afraid that spiders will come into my room.
I am afraid to touch spiders
be afraid + to 부정사 ~하기를 두려워하다.
ex) likely, ready, careful
Cf. Easy

dangerous

The animals are dangerous
dangerous 위험을 끼치는
The animals are in danger
be in danger 위험에 처한
dangerous의 형식상 특징
It is dangerous to run down stairs.
It(가주어) + to부정사(진주어)용법
It is dangerous for children

비슷한 의미의 쓰임

말해봐.

동사 tell : A tell B
Tell me.
Say to me.
tell + that절 - tell : 알다, 판단하다.
tell + 목적어 + that 절 - tell: 말하다.

such는 명사를 꾸민다.

such girls / such a strong girl
so는 형용사를 꾸민다.
so strong / so strong a girl

other + 복수 명사

other people, other hospitals

another + 단수 명사

another person, another hospital, an another person.

much vs. many

many + 복수 people schools children
much + 단수 homework money information
a lot of / lots of는 복수와 단수 모두에 쓸 수 있다.

little vs. few

little 뒤에는 셀 수 없는 명사
(a little water)
little 부정적 의미 (거의 없다.)
a little 긍정적 의미 (조금 있다.)
few 뒤에는 셀 수 있는 명사를 쓴다.
(a few turtles)

such vs. so

such : 명사를 꾸밈 such girls, such a strong girl
so : 형용사를 꾸밈 so strong, so strong a girl.

everyday(형용사) vs. every day(부사)

We experience miracles in everyday life. 우리는 일상에서 기적을 경험한다.
We experience miracles in every day. 우리는 기적을 매일 경험한다.

protect vs. prevent

protect A from B (A(명사)와 B(명사)는 다른 대상이다.)
You should protect yourself from bees.
prevent A from B (A(주어) B(동명사) A에 대한 동작 )
You should prevent yourself from committing a crime.

see vs. watch

watch(주의깊게) 관찰하다.
see 보다. 그냥 보다. (시력에 관계 없다.)
I watched the movie.
I was watching the movie.
I saw him in the theater.
I was watching him in the theater. (보다(see)의 의미로 과거 진행을 표현할 땐 watching을 쓴다.)
I was seeing him. 나는 그 당시 그사람과 사귀고 있었다.
Are you seeing anyone? 너 요즘 누구 만나는 사람 있니?
I'm seeing someone. 나 요즘 누구 만나.

처음에 at first
나중에 at later
처음으로 for the first time
마지막으로 for the last time

beside : ~옆에(공간적인 개념)
besides : ~뿐만 아니라
Besides apples, orange and tomatoes are rotten.

Be devoted to + ing ~하는데 익숙하다.
be used to + ing : ~ 하는 데에 익숙하다.(어떠한 행위에 익숙함)
* We are used to changing machines. 기계를 바꾸는데 익숙해졌다
* We used to change machines. 기계를 바꾸곤 했다.
be familiar with + 명사 : ~을 안다.

its = it의 소유격
it's = it is의 줄임말

a country 국가
the country 그 국가, 시골

단어

(~이 아닐 거라고) 의심하다. doubt
He doubts that she is a preschooler.
(~일 거라고) 의심하다. suspect
He suspects that she is a preschooler.
~하는 척 하다. pretend
징징거리다. whine
(따라가던 사람을)놓치다 lose
명랑한 cheerful
반짝 거리는 sparkling
별이 총총한 starry
장엄한 awesome

구

누군가 보란 듯 문을 꽝 닫다. slam the door at 사람
An useless가 아니라 a useless다. 유 발음이기 때문이다.
~에게 소리치다. yelled at~
똑바로 ~을 바라보다. look straight at~
A를 B로 착각하다. mistake A for B
계속 ~하다. keep -ing.
누구를 밖으로 데리고 나가다 take someone out of ~
누구와 같이 놀다 hang out with~
어떤 게임(스포츠 등)을 하면서 같이 놀다. play with~
A를 B(장소)로 데려가다. take A to B
제 정신이 아닌 be out of one's mind
제 정신인 be in one's right mind
~하자 Let's + 동사원형
대신 but then
(여기 저기) 뛰어다니다. run around
위험에 처한 be in danger
날아다니다 fly around
~에서 빠져나오다 get out of~
날아가다 fly away
~에서 나오는 길에 on the way out of~
다치다 get hurt
뒤따라 뛰어가다 run after
넘어지다 fall down
(남의 도움 없이) 혼자서 for yourself.
Be filled with~ : ~으로 가득차다.
걸음을 재촉하다 quicken one's step
계속가다 go on, keep going
밟다 step on
뒤돌아보다 look back
~와 다르다. Be different from
~와 같이 있다. be with~
제안의 표현 how about + ~ing?

by 月風

Tags : 공부, 안수진, 언어, 영어, 영작, 이야기, 한국인

이수영의 영어원서 읽기

Arthur Book 1,2와 뉴베리 수상작 Sarah, Plain and tall 강의 정리

올겨울은 밖에 잘 안 나가고, 등 따신 데서 영어 공부를 좀 해봤다.
영어는 겨우 생존을 위한 수준이라 좀 익숙해지면 좋겠다 생각이 들어서 시작했는데, 겨울 한 철 잠깐 해서는 턱도 없겠다는 생각이 든다.
아무튼, 이번에 정리할 내용은 이수영 강사의 어린이용 문학 읽기 강의다.
가끔 영어를 접한다고 해도, 주로 딱딱한 기술문서였는데, 문학을 읽을 기회가 생겨서 좋았다.
강의 중 특히 기억에 남는 단어는 Ayah로, Maine 주에서 쓰는 사투리란다.
yes라는 뜻이라는데, 언제 거기 놀러 가면 사투리로 대답해 봐야지.:D

이론 전반

리딩은 그림감상과 같다.
행위자를 시작으로 가까운 순서로 나열한다.
행위자에서부터 순서대로 조립해나가면 문장이 완성된다.
동작은 쓰여져있는 개념 그대로 의미를 조립한다.
영어는 기본적인 단어일수록 품사에서 자유롭다.
행위자 - 동작 - 대상 - 상황정보
S + V + O
영어는 원시인이 만든 체계다.
그림에서 시작되어서 원리를 알고 나면 정말 쉬운 언어이다.

영어, 중국어 = 그림에서 시작되어 글자가 나왔다.
한국어, 일본어 = 소리에서 시작되어 글자가 나왔다.

영어의 문장

행위자 + 동작 동사 + 대상
행위자 + 동작 동사 + 존재와 상태 정보
(행위자 + 설명/정보/수식) + 동작 + (대상 + 설명/정보/수식) + 상황정보

영어 수식의 기본 원리

행위자 + (행위자에 대한) 정보/설명/수식 → 동작 → 대상 + (대상에 대한) 설명/정보/수식 → 상황정보

영어는 그림에서 시작된 대상 중심 언어이다.
반면에 한국어는 동사위주다.

영어는 그림에서 시작된 언어기 때문에 명사를 동사로 쓸 수 있다.

facebook me!
facebook me that photo!
Email me!
google it!

원어민은 물체와 대상 중심으로 생각한다.
한국인은 동사 중심으로 생각한다.
우리나라 사람들은 전체 + 관계 + 움직임 위주로 본다.
원어민은 물체 + 대상 위주
원어민은 명사 중심으로 생각한다.
'나누다' 를 표현 할 때
한국인 divide. 어떤 표현에 딱 맞는 동사를 찾으려고 한다.
원어민 put it a part 어떤 대상에 대한 행동을 생각한다.

한국인 Caleb / stood on / the roof.
원어민 Caleb / stood / on the roof.

문법

be동사

연결동사(link verb,linking verb)
행위자의 존재와 상태를 다음 정보에 연결
행위자 다음에 동작이 없이 대상으로 넘어갈때 쓴다.

be + ~ing (현재분사)

Arthur is playing

be + ed (과거분사)

~당했다라고 해석하지 않는다.
Arthur is surprised.
Arthur is gone.

명사는 기본적으로 후치 수식한다.
테이블 위에 있는 + 책들
books on the table
방 안에 있는 + 아이들
kids in the room
해야할 숙제
homework to do
먹을 + 음식
food to eat

Arthur has a problrm (he must solve).

예외

설명이 짧은 경우 예외적으로 대상 안에 놓여 하나의 의미 덩어리로 파악한다.
푸른 + 바다
the blue sea
겁먹은 + 아이
a scared child
흥미로운 + 책
an interesting book

영어는 기본적으로는 후치수식이다.
그러나 요즘은 한 덩어리로 묶을 수 있는 것은 전치수식을 하기도 한다.
The boy whose name is Romeo kissed a girl in a black dress.

be동사는 '동작이 없는 동사'로 존재와 상태를 강조한다.

시제(tense)

시간 개념 + 긴장감 개념
Will you do this for me?
Would you do this for me?
시제에는 긴장감 개념이 들어있어서 공손한 표현이 된다.
He is kind.
~ing는 ~하는
확실한 사실.
~ed에는 끝났다는 의미와 수동의 의미를 같이 가지고 있다.
끝났어. 현재랑 상관 없어 : 긴장감(tense)이 떨어진다.
끝났어. 지금 어쩔 수가 없어 : 수동의 의미
If I win the lottery, I will buy a sports car.
당첨 가능성이 높을 때.
If I won the lottery, I would buy a sports car.
복권엔 당첨될 가능성이 적으므로 tense를 낮추어 과거형으로 쓴다.
현재완료 have + P.P
긴장감(tense)을 두 번 낮출 수 있다.
현재 + ~ed 현재와 과거를 연결해준다.
I broke my leg. 다리가 부러졌었으나 지금은 괜찮다.
I have broken my leg. 다리가 부러졌어서 지금 불편하다.

일반적인 사실일 때는 긴장감(tense)를 높여 쓴다.
Tomorrow is Monday.

to 부정사는 시간차를 둔다.
a girl to love Romeo
로미오를 사랑할 소녀
ing는 진행중
a girl loving Romeo
로미오를 사랑하고 있는 소녀
a girl loved by Romeo.
내가 살아갈 집.
a house to live in

ing는 ~하고 있는 중.
the people wating in line.
Would you please stop to tell a lie?
하던 것을 멈추고 거짓말을 해 줄래요?
Would you please stop telling a lie?
거짓말 하는 걸 멈춰줄래요?
I remember you saying so.
당신이 말했던 것을 기억합니다.
I remember you to say so.
당신이 말할 것을 기억합니다.
I regret to say like that.
이렇게 말하게 되서 유감스럽네요.
I regret saying like that.
그렇게 말했던 것이 유감이네요.

(V)ing ~하고있는, 진행중인
(V)ed ~가 된, 완료된
to (V) ~할(시간차, 미래지향)

영어 시제(tense)의 핵심 개념

시제 = '시간' 개념 + '현실성' 개념

현재 = '지금' + '일반적인 사실(fact)'

광범위한 일반적인 사실(fact)를 표현
The moon goes around the earth.
He really catches.(저 선수 수비가 정말 좋아요.)
She laughs.(그녀는 잘 웃는다.)

과거 = '지나간 일' + '한발 물러선 /현실성 낮은'

현재에서 한 발 물러선 현실성 낮은 개념

현재 완료 = have + ~ed(p.p.)

현재 + 과거 -> 현재와 연관된 과거

I broke my leg.(전에 다리가 부러졌다.)
I have broken.(전에 다리가 부러져서 지금 어떤 행동이 불가하다.

You have changed. (너 전보다 변했구나.)

과거 완료 = had + ed(p.p.)

과거 + 과거
과거보다 먼저 일어난 일을 명확하게 표시 (었)

동시성 혹은 확실성을 표현하기위해서 to를 빼고 동사원형을 쓴다.
* Let
* Have
* Make
* Get
* Help

조동사 + have + ed(p.p.) = 조동사 + '과거' 의미

조동사의 의미에 과거 개념 추가

4형식

행위자 - 동작 - (방향성) 대상 - (동작의) 대상
Arthur asked D.W.
~에게 , 방향성
Arthur asked a question.
~을, 일어남
방향성을 제시하는 대상 앞의 전치사는 강조의 느낌을 전달한다.

5형식

행위자 - 동작 - (방향성) 대상 - 동작
문장 두개를 합쳐놓은 느낌.
Arthur kept D.W. doing it.
Arthur - keep + D.W. - do - it

사역동사

확실성을 가지고 시키는 것이기 때문에 to가 생략된 원형부정사 취함.(~ing도 가능)
Arthur let D.W. do it.
Arthur had D.W. do it.
Arthur made D.W. do it.

지각동사

동시성을 가지고 있기 때문에 to가 생략된 원형부정사 취함 (~ing도 가능)
Arthur watched D.W. do it.
Arthur heard D.W. do it.
Arthur saw D.W. doing it.

수식

대상과 본질적으로 가까운 순서로 나열한다.
나무로 된 큰 욕조
big wooden tub
tub가 재질이 먼저 가깝고 멀리서 보면 크기가 보인다.
beautiful blue eyes
눈에서 가까운 순서로 나열한다.

명사 + 수식

영어는 할 말을 먼저 던지고 자세한 설명이 뒤따라온다. 단 수식까지 한 덩어리로 볼 수 있는 경우는 예외로 한다.
a sky blue.
A blue sky.

get

취하다,얻다.
변하다
I am angry. - 나는 화났다.
I get angry. - 나는 화나기 시작했다.
I am married. 나는 결혼한 상태다.
I get married. 나는 결혼했다. (미혼에서 상황이 변했다.)

fall

떨어지다.
(어떤 상태에) 빠지게 되다. (fall-fell-fallen)
Everyone fell silent.
모두가 조용해 졌습니다.
Everyone fell silently.
모두가 조용히 떨어졌습니다.

~of 는 접착제 역할을 한다.
off는 떨어뜨리는 역할을 한다.
as ~와 같은 ~로서(동일성) =(등호)

stop + to + V ~하기 위해 멈추다
stop + V+ing ~하기를 멈추다
start[begin] to V/~ing ~하기를 시작하다.

Why (do you think) everyone likes them so much? 왜 모든 사람이 그걸 아주 좋아하니?
(do you think는 습관적으로 붙이는 것으로 해석할 필요가 없다.)
Then he was gone. 그리고 그는 갔습니다. (수동태로 해석하지 않는다.)

단어

snake - 굽어지다, 이어지다.
feature - 포함하다. 특징을 지우다.
crushed 구겨진
dodge 재빨리 움직이다
flip 튀기다, 날리다
scorekeeper 득점 기록원
toasty 따끈한
blindfold 눈을 가리다.
rustled 바스락거리다.
excuses 변명
involve 포함하다 연관시키다 관련시키다
overdue 연체된
slurp 소리내어 먹다. (라면이나 아이스크림 등에 쓰인다.)
snap 손가락을 튀기는 것. 갑자기 달려들다 재빨리 붙잡다. 갑자기 화내다. 스냅 사진을 찍다.
shape N형태, 모양 V형성되다 모양을 만들다.
shove 밀다
shredder 분쇄되다
bulldoze 밀어나다
landfill 쓰레기장
fetch 가지고 오다.
wagged 흔들다.
hand N손 V건네다
seal N봉인 밀봉 V봉인하다 밀봉하다
cook N요리사 V요리하다
address N주소 V주소를 쓰다. ~에게 보내다.
stamp N도장 V도장을 찍다.
mind N마음 V마음을 쓰다. 주의를 기울이다.
chain N쇠사슬 V쇠사슬로 매다. 묶여있다.
bar N막대기 V빗장을 치다 창살을 치다.
reach N미치는 거리. 범위. V뻗다
stick N막대기 V찌르다, 붙이다
whined (개가) 낑낑거리다.
pantry 식품 저장고
leave 남겨두고 떠나다. 1.남겨두다 2.떠나다
lay(lay-laid-laid)두다, 놓다. Vt
lie(lie-lay-lain) 눕다, 놓여있다. Vi
whirl 갑자기 돌다. 방향을 바꾸다.
dump 멍청한
straight A곧은, 똑바른
straighten V곧게 하다
onto 접해서 향하여
into 안으로 향하여
boogeyman 못된 아이를 데려간다는 유령
fidget 꼼지락거리다.
glance 힐끗 보다.
whip 채찍질하다. 거품을 내다.
scrape 긁다 털어내다.
line N선,줄 V줄을 세우다.
pile 쌓다, 쌓아 올리다.
moat 해자
shred 잘게 자르다 썰다 채썰다
flip 휙 뒤집다. 재빨리 넘기다.
doom 운명 비운 파멸.
edge N가장자리 V조금씩 움직이다. 이동하다.
wear N마모 손상 V입다
tear N찢기 V찢다
bite N물기, 한입 V깨물다
squirm 꿈틀거리다. (지렁이가 꿈틀대듯이)
swap 교환하다. 바꾸다.
handy 가까이 있는, 유용한.
enormous 가장 큰.
faltten 평평하게 하다.
flattened 평평해지다.
huff 거칠게 호흡하다.
puff 숨을 헐떡이다.
peek N엿보기 V몰래 들여다보다. 엿보다.
mutter 중얼거리다.
tiptoe N발끝 V발끝으로 걷다
commercial 광고
pounding 치는것, 두통
cradle N요람, 유아용 침대 V살짝 안다. 떠받치다. 흔들어 달래다.
relief 경감,완화
rid 제거하다. 없애다.
stuff N물건 V채워넣다.
strict 엄한,엄격한
bounce 튀다.
grow 자라다, 성장하다. ~으로 되다.(link verb)
flap N(가방,봉투등의)뚜껑 V펄럭이다.
drag 끌다. 끌어당기다. 끌고가다.
along ~을 따라서
hoist 들어올리다.
wriggle 꿈틀거리다.
pop 펑하고 터지다. 불쑥 튀어나오다. 갑자기 나타나다.
chimney 굴뚝
fly 날다. 날아가다.
trick N책략 V속이다.
lead V이끌다 N납(레드)
slit 자르다.
frown 눈살을 찌뿌리다. 얼굴을 찌뿌리다.
frustrate 낙담시키다. 좌절시키다.
frustrated 낙담한, 좌절한 (회원가입하다가 페이지 새로고침 되었을때 짜증이 밀려오는 상황에서 쓰기 좋은 표현이다.)
tortured 고문받다.
please 기쁘게하다
pleased 기뻐하다
right 바로
rat 생쥐
rats 젠장!
about ~가까이에, 부근에, 언저리에
ground N땅 V이륙을 방해하다, 외출 금지되다.
shrug (두 손바닥을 위로하고) 어깨를 으쓱하다.
powder N가루 V가루로 만들다.
lick 핥다.
rev (엔진 등의)회전 속도를 높이다.
goodness 좋음
whole-grain 통곡물
bite N한입 V베어물다
collide 부딪히다.
knocking 부딪히다.
gasp 놀라서 숨이 멎다.
spring N스프링,봄 V갑자기 튀어 오르다. 도약하다.
dish N접시 V접시에 담아 내다.
wait 기다리다. 시중들다.
hurry N서두르기 V서두르다
stuff N물건 V채워넣다.
exaggerate 과장하다
shelf 선반
sort 종류
sort of 얼마간, 다소, 일종의
usual 보통의
unusual 특별한
dash 돌진하다. 급히가다.
eye N눈 V눈으로 쳐다보다.
witch 마녀
shiver (공포 등으로)와들와들 떨다.
grate 배수로
care 보살피다
carelessness 부주의함
cost 비용이 들다, 희생을 치루다.
dearly 몹시, 값비싸게, 많은 희생을 치르고, 애정을 가지고, 사랑스럽게, 극진히
trudge 무거운 걸음으로 터벅터벅 걷다.
yawn 하품하다.
check out 점검하다,확인하다,대출하다.
curse 저주
closet 벽장
substitute 대신하는 사람/물건
shuddered 몸을 떨다
mind N마음 V마음을쓰다, 신경쓰다.
creak 끽끽소리나다. 끼익거리다
sinister 불길한
turnout 참가자
quite A조용한 V조용히 시키다.
stun 놀라게하다, 기절시키다.
disbelief 불신, 믿기지 않는 것
pick 줍다. 주워올리다.
suburban 교외
chase 쫓아가다, 쫓아내다
weird 이상한, 기묘한
paw 동물의 앞발
rally 집회
major A주요한 N성인
minor A중요하지 않은 N미성년자
recourse 대응, 호소
arbitration 조정, 중재
broom 빗자루
startle 깜짝 놀라게 하다.
tumble 구르다. 떨어지다. 굴러 떨어지다.
bump 혹
drape (우아하게) 걸치다, 씌우다
itch 가렵다
strike 파업
worth 가치가 있는
petition 청원(서), 진정(서)
whiz 윙윙소리를 내다.
step N걸음 V걸음을 옮기다. 발을 내딛다.
inflatable 팽창할 수 있는
inflate 불어넣다.
inflation 팽창
wading 물 속을 걷다., 걸어서 건너다.
feat 묘기
twirl 빙빙 돌다. 빙그르르 돌다.
impact 영향, 충격, 효과
note N노트,메모 V주목하다,주의하다.
mark 표시하다.
rise 상승, 증가
hypothesis 가설
yield 산출하다, 낳다, 생산하다.
petition 청원서, 탄원서
split 나누다
perch N횃대 V(사람이)앉다, 자리잡다.
up 완전히, 고스란히 (V + up은 동사를 강조해 준다.)
puzzle N퍼즐, 수수깨끼 V 당황스럽게 하다.
puzzled 곤혹스러운, 당황스러운
suppose 가정하다
treat N특별한 선물, 대접 한턱 내기
count 세다.
clutch 꽉 쥐다, 움켜잡다.
poor 가난한, 불쌍한.
study 자세히 바라보다. 눈여겨 보다. 주의 깊게 관찰하다.
crack 갈라진 틈
shoot 쏘다. (팔 다리 등을) 뻗다. 내밀다. (shoot - shot - shot)
playpan 아기가 노는 상자 공간.
stick N막대기 V끼워 넣다. 고정시키다.
cup N컵 V컵 모양으로 쥐다.
dusk 황혼녘, 어둑어둑할 때.
stir 휘젓다.
wagged 흔들다.
apron 앞치마
prarie 초원
dirt 더러운, 흙
harshly 거칠게.
round 살찌다
shuffling 제멋대로 굴다, 발을 질질 끌다.
teakettle 주전자
energetic 활발하다.
pesky 성가신
offshore 앞바다
barn 헛간 (barn은 구간이 나누어져 있는데, 그 안에 나누어진 구역을 stall이라고 부르기도 한다.)
grin 싱긋 웃다.
bonnet 여성용 모자.
suspend 매달다
suspenders 맬빵
slick 매끄럽게,빛나게
hitch 잡아매다.
fetch 데려오다
gophers 땅다람쥐
woodchuck 땅다람쥐
hay 건초
chores 집안일
slip 미끄러지다
porch 가옥 현관문 앞의 공간 (현관 앞에 발코니처럼 공간이 있다.)
marsh 늪, 습지
marsh hawk 회색 개구리매
rocked 몸을 좌우로 흔들다.
round 둘러서오다.
windbreak 바람막이
clattered 다그닥거리다.
rough 거친
preacher 설교자(목사)
quilt 조각 천을 모아 붙인 천
sniff 코를 킁킁대다.
windowsill. 창틀.
paintbrush 붓꽃
prairie violets 들판 제비꽃
bud 꽃봉오리
paddock 방목장
Ayuh. Yes의 Maine주 사투리. 아야
scatter 흩뿌리다
rustle 바스락거리다.
meadowlark 들종다리
coarse 거친
fist 주먹
turkey buzzards 대머리 독수리
greens with needles 침엽수
hay 건초
rot 썩다.
piled 쌓다.
fireflies 반딧불
plow N 쟁기 V 쟁기질하다.
chores 잡일들
snow people 눈사람
tumbleweeds 굴러다니는 잡초
stiff 경직된
gully 골짜기
collapsed 털썩 주저앉다.
tread 발차기 하다, 물장구 치다
bank 제방
gleamed 빛나다
wind 구불구불하게 가다. {와인드}
sackful 한 부대
banty 작은
cluck 꼬꼬댁 소리를 내다
scatter 흩뿌리다.
streak 줄
belly 배
overall 작업복 (멜빵바지)
nip 꼬집다.
wisp 다발
steady 꾸준한
squall 부분적으로 도는 돌풍
hiss N쉿 하는 소리 V쉿 하는 소리를 내다
pungent (혀,코를) 자극하는, 자극적인
huddle 떼지어 몰리다.
herded 안내하다, 인도하다.
sheet ~투성인
bleating 메~ 하고 울다.
trembling 떨다
paw 발
lap 무릎
armful 한아름
hail 우박
melt 녹다
gleaming 반짝이다
scuttling 종종걸음치다
swept 쓸다.
spill 흘리다
wearily 지쳐서
peering 응시하다.
grinned 씽긋 웃다.
duck N오리 V머리(몸)을 휙 수그리다. 몸을 피하다.
confuse 혼란시키다. 어리둥절하게 하다.
confused 당황한. 어리둥절한.
condemn 규탄하다. 비난하다.
startle 깜짝 놀라게 하다.
assure 보증하다. 확신하다.
flick 튕기다.
lint 보푸라기.
signature (서류 등에 하는) 서명
autograph (유명인의) 사인
claspe 움켜잡다.
promising 유망한, 촉망받는
particular 특정한, 특별한
among ~사이에
band N밴드, 무리 모이다. V무리를 만들다. 단결하다.
disband 해체하다. 해산하다.

구

after all 결국에
any old time 아무 때나, 이전에 어떤 때나 있던 것처럼
as though~ ~인 것처럼 ( as if ~)
and everything 기타등등, 난리도 아니다.
back and forth. 앞 뒤로.
In a month's time 한달안에
side by side 옆으로 나란히
dozens and dozens of 수많은
back and forth 앞뒤로, 왔다갔다.
even without ~가 없더라도
at all (부정) 전혀
as if 마치 ~인 것처럼

sneezing powder 재채기 파우더
milk hocky 우유팩 차기구
PRIVATE and CONFIDENTIAL 기밀
storm drain 빗물 배수관
last resort 최후의 수단
whipped cream 거품낸 크림
Potato puffs 감자를 으깨서 여러 재료를 넣고 동그랗게 말아 튀긴것.
crescent moon 초승달
wear and tear 손상 소모, 닳아 헤짐
ttraw hats 밀집모자
fur ball 털공. 작고 귀여운 동물을 지칭할 때 쓰기도 한다.
free will 자유 의지
Inflatablw wading pool 공기를 넣고 뺄 수 있는 유아용 수영장
double Dutch 쌍 줄넘기
wife-to-be 예비신부
horse stall 마구간
a sheet of rain 엄청난 비
ferris wheel 관람차.
haunted house 유령의 집.

spring into action 잽싸게 튀어나가다.
think up - 떠올리다.(생각을 올렸으므로)
pulled out -끄집어내다.(당겨서 밖에 나오게 했으므로)
remember to V ~할 것을 기억하다.
remember ~ing ~했던 것을 기억하다.
try to V ~하려고 노력하다.
try~ing ~하는 것을 , 시도하다.
overed in something ~으로 덮여있다.
put aside 옆으로 치우다.
make up 만들다, 구성하다.
think of 생각해 내다.
slid over Sth 넘겨주다.
Speaker over 입에 대고 말하다
staring at Sth 무언가를 응시하다.
hand had frozen. 손이 멈추다(얼어붙다).
fold one's arm. 팔짱을 끼다.
tutned pale 창백해지다.
frown 찡그리다
dread 무섭게 하다.
walked in 걸어 들어오다.
go on 앞으로 나아가다. 계속하다.
end up 결국 ~하게 되다.
think of~ ~을 생각해 내다
washed up 밀려오다.
called out 외치다.
make a face 얼굴을 찡그리다. 인상을 쓰다.
flipped through (책을) 재빨리 넘겨봤다.
be meant to V ~하기로 되어 있다.
make sense 일리가 있다. 도리에 맞다.
while you're at it ~하는 김에
end over end 빙글빙글 돈다.
come in handy 쓸모 있게 되다
point out 지적하다. 언급하다.
get off the hook again.곤경에서 빠져나오다.
flying off (도서관에서) 빠르게 대출되다.
down(up) the street. 길을따라 쭈욱 가다.
Get sth over with ~를 처리하다. ~를 해결하다.
finish up 끝내다
fall open 떨어지듯 확 열렸다.
let out 내뿜다. 배출하다. 소리를 지르다.
get rid of 제거하다.
pick on 괴롭히다.
find out 알아내다.
be willing to~ 기꺼이 ~하다.
so A that B 너무 A해서 B하다.
multiplication symbol 곱셈 기호.
rolled someone's eyes. 눈을 흘기다.(뭐하는거야? 라는 의미)
worth + 대상 ~의 가치가 있다.
teamed up 팀을 이루었다.
start up 시작하다
be suppose to ~하기로 되어있다.
set out 떠나다. 출발하다. 정리하다. 착수하다.
catch up 따라잡다. 접근하다.
be busy ~ing ~하느라 바쁘다.
count in (물건을) 셈에 넣다. (사람을) 끼워주다.
throw up 토하다. 먹은 것을 게워내다.
come about 생기다, 일어나다, 발생하다.
believe in 신념을 가지다.
stick up for ~을 변호하다. 지지하다.
look up 위를 보다. (사전, 책 등에서) 찾아보다.
look at 보다.
look for ~을 보다.
reached out 쭉 뻗어나가다.
speak up 목소리를 높여 말하다.
place an advertisement 광고를 내다.
let the fire go out 불을 꺼뜨리다.
reading it over 다시 읽다.
caught myself 하려다가 말다.
wheel down 선회하다.
stepped down 마차에서 내려오다.
hair into a bun. 꽁지머리로 만들다.
V + open V로 열다.
thunder pounded 천둥이 치다.
wet to the skin 흠뻑 젖다
go over 쓱 가다.
burst into tear 울음을 터트리다.
burst out laughing 웃음을 터트리다.
close the book on ~ ~을 끝내다.
fail in ~에 실패하다.
pull out 꺼내다
pull back 물러서다. 뒷걸음치다.
crossed someone's arms. 팔짱을 끼다.
look at 보다
stare at 쳐다보다, 응시하다
glance at 힐끗 보다.
glare at 노려보다.
believe in ~의 존재나 가치를 믿다. 신뢰하다.

관용어

I'll say. (그러게) 내 말이.
Snap out of it! 정신 차려!
Mail call! 우편물이요~
Do you have a second? 시간 있어요?
Way to go! 바로 그거야!,잘했어!
Over here! 여기야!
Step right up! 이리 오세요!
By all means. 아무렴, 그렇고 말고.
Let's split up! 흩어지자!
That's terrific. 그거 끝내주는데!
Count me in! 나도 끼워줘!
Take it away. 이것 좀 치워줘.
No contest. 경쟁 상대가 안되.
Life goes on. 삶은 계속 간다.
No matter where you are. 당신이 어디에 있든지 상관 없지요. (당신이 어디에 있든지 그리워 할 것이 있는 법이지요.)
Hush up 조용히 해.
Coming through. 지나갈게요.

by 月風

Tags : 공부, 언어, 영어, 원서, 이수영, 읽기

웹사이트 성능 테스트. sitespeed.io

똑똑한 웹사이트 성능 테스트. sitespeed.io

웹 사이트 성능을 테스트해주는 곳은 많다.
온라인에서 사이트 성능을 측정해주는 핑돔(http://tools.pingdom.com/fpt/) 같은 서비스도 있고,
크롬을 주로 쓰는 개발자라면 크롬 개발자 도구에 Pagespeed(https://developers.google.com/speed/pagespeed/)을 깔아 쓰는 방법도 있다.

sitespeed.io(http://www.sitespeed.io/)는 우연히 찾아낸 웹사이트 성능 테스트 도구인데,
이걸 보고 웃음이 절로 나왔다.
스머프처럼 랄랄라랄랄라 노래를 흥얼거리고 깡총 거리면서 걷게 되었다.

나를 기분 좋게 한 sitespeed.io의 특징

여러 페이지를 한 번에 테스트할 수 있다.
다양한 뷰포트를 지원한다.
유저 에이전트를 직접 지정해도 된다.
결과를 html 페이지로 깔끔하게 보여준다.
덤으로 페이지별 스크린 샷도 찍어 준다.

'아! 정말 아름다운 테스트 도구다!'
라는 감탄이 절로 나왔다.
그러나 기대가 크면 좌절도 큰 법.
내가 원하는 용도로 쓰려면 기능이 부족했다.

아쉬운 점 두 가지.

RESTful 사이트를 지원하지 않는다.
테스트에 쿠키 정보를 넘기지 못한다.

이 두 가지가 되지 않는다면, 이 도구는 내게 아무 쓸모가 없다.
보기만 좋지, 제대로 된 능력을 발휘하지 못하는 것이다.
마치 사막에 버려진 고래처럼...

다행인 점은 sitespeed.io(http://www.sitespeed.io/)가 오픈소스라는 점이다.
그래서 나는 이 녀석과 불금을 보내고, 주말까지 함께했다.
덕분에 RESTful테스트는 해결되었고, 쿠키부분은 몇 부분 더 손 봐야 하지만,
곧 두 가지를 보완한 정식 버전이 나올 예정이다.

혹시 정식 버전이 나오기 전에 써보고 싶다면 아래 두 저장소를 clone 받아 사용하면 된다.
* https://github.com/dorajistyle/yslow
* https://github.com/dorajistyle/sitespeed.io

yslow를 컴파일해서 sitespeed.io/dependencies/yslow-3.1.5-sitespeed.js로 붙여넣으면 테스트가 가능하다.

yslow 컴파일 방법

sudo make phantomjs

curl 쿠키 저장 (여기서 나오는 쿠키 정보를 텍스트로 넣어주면 된다.)

curl -c sitespeed.io/cookie -X POST -H "Content-Type:application/x-www-form-urlencoded;charset=UTF-8" -d 'loginEmail=admin@dorajistyle.pe.kr&loginPassword=password' http://dorajistyle.url/authentications

yslow 쿠키 테스트(yslow 폴더에서 실행)

phantomjs ./build/phantomjs/yslow.js --info basic --format plain 'http://dorajistyle.url/admin' -C '{"name":"session","value":"sessionvaluestring","domain":"localhost"}'

screenshot 쿠키 테스트 (sitespeed-result 폴더에 저장됨)

phantomjs --ignore-ssl-errors=yes sitespeed.io/dependencies/screenshot.js 'http://localhost/#!test/page' sitespeed.io/sitespeed-result/screenshots/screenshot.png 1280 800 'Mozilla/5.0 (Macintosh; Intel Mac OS X 1084) AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko) Chrome/28.0.1500.71 Safari/537.36' true '{"name":"session","value":"sessionvaluestring","domain":"localhost"}'

로그를 포함한 sitespeed.io 쿠키 테스트 (sitespeed.io 폴더에서 실행)

sh -x ./bin/sitespeed.io -f batchlist -k true -p 10 -C '{"name":"session","value":"sessionvalue_string","domain":"localhost"}'

by 月風

Tags : 성능, 웹사이트, 테스트, IT, sitespeed.io, testing

하루 단식

멈춤의 미학. 하루 단식.

올해 첫 단식이다.
'하루쯤이야 땅 짚고 헤엄치기지.'
우습게 봤는데, 오랜만에 했더니 힘들었다.
방심하고 헤엄치다가 땅에 빠져 익사할 수도 있겠다.
단식 중에 몸에 일어나는 현상에 휘둘리면 힘들다.
그냥 '그런가 보다'하고 놔두면 알아서 지나간다.

하루 두 끼를 먹는 나에게 이번 단식은 겨우 세 끼를 굶는 단식이었다.
아침 - 저녁 - 아침 이렇게 세 끼를 굶었다.
그래도 겨우 1박 2일 만에 단식 한 사이클을 돌았다.
나는 단식의 한 사이클을 3단계로 나눈다.
배고픔 - 몸이 무거움(축 처지고 힘듦. 명현반응) - 몸이 가벼움
이렇게 한 사이클이 돌고 나면,
그다음부턴 배고픔은 잘 느껴지지 않고,
무거움과 가벼움이 반복된다.
배고픔이 느껴지지 않는 건 물을 마시지 않기 때문인데,
3일 이상 하게 되면 갈증이 꽤 난다.

하루 단식은, 누구나 맘만 먹으면 생활에 지장 없이 쉽게 할 수 있겠다는 생각이 든다.
단식을 처음 시도하는 경우에는 각 단계에서 두려움이나 불안감이 느껴지기도 하겠으나,
그런 단계를 겪는다는 것을 안다면, 하루는 밥을 먹으나 굶으나 금방 지나간다.
배고픈데 밥 안 먹는다고 죽지 않고, 하루 굶어 힘이 없고 몸이 무겁다고 어디 잘못된 건 아니다.
물론 사람마다 차이는 있겠지만, 적어도 나는 단식에 긍정적인 시각이다.

단식의 장점

마음이 편안해진다.
내 몸 어디가 좋지 않은지 좀 더 민감하게 알아차릴 수 있다.
내장 기관에 휴가를 준다.

단식 후 식사 기본 원칙은 아래와 같다.

단식 한 만큼은 단 음식과 육류, 기름진 음식은 삼간다.
(3일 단식 했으면 적어도 삼 일)
음료는 식사 후 두 시간 이후에 마신다.
그렇다고 공복이 될 때까지 기다려서 5시간 넘어가서 마시면 좋지 않다.

단식 일기

단식 전날부터 일반식 첫날까지를 일기로 남겨 두면,
나중에 자신의 단식패턴을 분석하는 데 도움이 된다.

단식 전날 (-1)

식사

저녁

새우 채소 볶음밥
김치

음료

매실주 한잔
말린 자두
말린 크랜베리
생강차 2잔

배설

특이사항 없음

단식 날 (0)

오랜만에 단식했더니 괜한 심리적 부담감을 느낀다.
정오 무렵부터 배고픔을 느꼈다.
저녁땐 치킨집 간판이 유독 눈에 들어왔다.
배가 고프긴 고픈가 보다.
밤이 되니 몸이 축 쳐지고 무겁다.

배설

대변 보지 않음

단식 끝 (1)

아침부터 몸이 무겁다.
걸음이 무겁고 몸에 힘이 없는 게 이러다 죽겠구나 싶은 기분이 든다.
낮이 되니 그분이 오셨다.
'단식의 기쁨'
완전공복 24시간까지는 아무런 증상이 없다.
24시간 이후부터 12시간가량은 몸이 힘들다.
마의 12시간이다.
완전 공복을 36시간은 유지해야 하나보다.

식사

저녁

곡물쿠키 1개
가래떡 1쪽
잡곡밥 2/3공기
취나물
표고버섯 볶음
도라지 볶음
김치
연근 구이
군고구마 작은 것 세 개
말린 자두 조금
말린 크렌베리 조금
감말랭이 조금
방울토마토 조금

음료

홍삼 150ml
메밀차 150ml
막걸리 330ml
물 150 ml

배설

대변은 보지 않았다.
그밖의 특이사항은 없음

일반식 1일차

이번 단식에서 명현반응은 어깨 통증이었는데,
평소 아프던 오른쪽 어깨가 유난히 더 아팠다.

식사

아침

잡곡밥 2/3공기
취나물
표고버섯 볶음
도라지 볶음
김치
연근 구이
군고구마 작은 것 한 빵
말린 자두 조금
말린 크렌베리 조금
감말랭이 조금
방울토마토 조금
사과 반개
바나나 반개

저녁

곡물 쿠키 2개
소보로 팥빵 반 개
군고구마 작은 것 2개
말린 크렌베리 조금
감말랭이 조금
방울 토마토 조금

음료

홍삼 150ml
떠먹는 요구르트 1개
생강차 400ml
모과차 300ml
매실주 60ml
말린 자두 조금
말린 크렌베리 조금
호두 조금

배설

아침에 변이 튼튼하게 잘 나왔다.

by 月風

Tags : 1일, 건강, 단식, 식사, 하루, fasting

레게치킨(Raggae Chicken)

커리향 풍기는 치킨. 레게 치킨.

이 집은 정말 우연히 알게 된 맛집이다.
때는 2008년 초여름.
동교동 골목을 자주 지나다닐 일이 생겼다.
물론 그전에도 술집 '틈'을 종종 갔지만,
주위를 둘러보지 않았기에 레게 치킨의 존재를 몰랐었다.
동교동에선 되지도 않는 춤을 춰보겠다며 팝핀 댄스를 배웠었는데,
연습실에서 뻣뻣한 몸을 한참 혹사하고 나와 홍대입구역으로 향할 때면,
매콤한 카레 냄새가 코에 스며들곤 했다.
'아. 향기에 취한다. 저긴 무슨 집일까?'
나도 모르게 입가에 흘러내리는 침인지 땀인지를 닦으며 지나쳤다.

막상 레게 치킨을 먹게 된 건 그로부터 한참 후.
팝핀 레슨이 끝나고도 오랜 시간이 흐른 뒤였다.
팝핀은 남이 추면 멋진데, 왜 내가 추면 경기 일으키는 거 같은지.
각기병 걸린 닭처럼 보이기 싫어서 접었다.
아무튼, 레게 치킨에 처음 문을 딱 열고 들어섰는데!
자리가 없다.
레게 치킨에서 얼마나 건강하고 살이 잘 오른 닭을 썼는지,
닭에 굶주린 중생들이 이미 모든 자리를 차지해 버렸다.
물론 자리가 얼마 없어서 그렇기도 하지만.
한참을 기다려서 주문했고, 닭이 나왔다.
이 기분은 시골 마을에서 하루에 한 대뿐인 읍내행 버스를 기다리다 잡아탄 기분이다.

감자와 양파 튀김이 얹혀진 닭.
부드럽고 향기롭고 맛있다.

그 뒤로 몇 번을 더 찾았는데, 일찍 가지 않으면 자리가 없었다.
그러던 어느 날 상수동에 레게 치킨 분점이 생겼다는 소식을 접한다.
갸하하라는 빈티지 샵 옆에 있었는데, 자리가 한결 넓어서 좋았다.
레게 치킨 본점처럼 맛도 있고.

좀 오랫동안 안 갔더니 분점이 대로변으로 이사했다.
평범한 대로변을 따라가다가
다른 차원으로 통하는 골목길 같은 델 따라 들어가면 마법의 레게 치킨집이 나온다.

맛집 소문은 발도 없이 천 리를 가는지 분점에도 사람이 꽉꽉 차있었는데,
운 좋게 딱 한 테이블에 자리가 나서 앉았다.
레게 치킨 맛은?
여전히 좋다.
그런데 내 입맛이 좀 변했다.
요즘은 튀긴 닭이 별로 당기지 않는다.
그래도 이 동네에서 굳이 닭을 먹어야겠다면?
레게 치킨.

매콤한 레게치킨이랑 크롬바커 한잔 좋다!

레게치킨 위치

큰 지도에서 월풍 맛집 지도 보기

by 月風

Tags : 대한민국, 동교동, 레게 치킨, 맛집, 맥주, 서울, 치킨, 커리

SQLAlchemy 쿼리 최적화

joinedload를 사용한 SQLAlchemy 쿼리 최적화

SQLAlchemy는 파이썬(Python)용 Object Relational Mapper다.
ORM(Object Relational Mapper)은 객체(Object)와 관계형 데이터베이스(RDB - Relational Database)의 데이터 타입을 연결해 주는데,
이게 나오기 전엔 개발을 어떻게 했었나 싶을 정도로 아주 편리하다.

사용법도 간단해서 짧은 코드로 쿼리를 날리면 모델 하나를 딱 불러온다.
Model.get(model_id)
정말 좋다.
아무런 문제가 없었다.
적어도 외부 DB를 사용해 시험해 보기 전엔 그랬다.
외부 DB는 요청을 보내고 받는 시간이 길다.
헌데 SQLALCHEMY에서 자동으로 만들어 주는 쿼리를 쓰면, 너무 많은 요청을 보내게 된다.
그렇다면 성능을 향상하기 위해선?
요청 수를 줄이면 된다.

예제 모델-'SQLAlchemy Query Optimization. 쿼리 최적화'

예제의 product테이블은 여러 테이블과 연결되어 있는데,
쿼리를 날려 product와 관련된 테이블의 정보를 모두 불러와야 한다.
Sqlalchemy의 기본 쿼리 설정은 select로 연관된 table을 독립된 SELECT쿼리로 호출하지만,
응답시간이 느린 외부 DB를 쓴다면, 이를 join해서 쿼리 개수를 줄이면 된다.

sqlalchemy에서 join은 어떻게 하는가?

모델을 생성할 때 lazy='joined'를 써서 관련 테이블을 부를 때 join하는 방법과,
joinedload를 이용한 join 방법이 있다.
모델 생성 시 lazy를 사용해 join한 경우, 모델 호출 시마다 join이 되므로,
예제에선 필요한 상황에만 쿼리를 join하는, joinedload를 사용했다.

joinedload 간략 사용 방법

Model.query.options(db.joinedload(Model.relatedModel).all()

SQLAlchemy 쿼리 최적화 방법

1..1 관계는 innerjoin한다.
db.joinedload(Seller, innerjoin=True)
1..n 관계는 innerjoin하지 않는다.
db.joinedload(Tags)
1..n 관계에서 관계가 깊다면, subqueryload를 써서 관련 테이블을 불러오고,
그에 대해 joinedload를 해준다.
db.subqueryload(Colors),
db.joinedload(Colors, Inventory)

위 방법을 써서 Call 개수를 25% 줄였다.
보통 Call이 29~30개가 나오다가, 22로 줄었으니, 약 7.5개 준 것이다.
Call당 시간이 얼마나 걸리냐에 따라 시간 단축이 가능한데,
테스트 환경에서 0.08초 정도 걸렸으므로 약 0.6초(0.08 * 7.5) 의 시간을 단축했다.
이건 데이터베이스의 응답 지연이 얼마나 되느냐에 따라 더 큰 차이를 보인다.
물론 로컬 db에서는 percall시간이 아주 짧으므로(테스트 환경에선 0.001초) 이런 최적화 차이를 체감하지 못한다.

참조

http://docs.sqlalchemy.org/en/rel09/orm/relationships.html
http://docs.sqlalchemy.org/en/rel09/orm/loading.html
http://stackoverflow.com/questions/6935809/how-to-use-joinedload-contains-eager-for-query-enabled-relationships-lazy-dyna
http://invenio-software.org/wiki/Tools/SQLAlchemy/Performance

by 月風

Tags : 최적화, db, IT, ORM, Python, query, sqlalchemy

Jmeter로 Http 부하 테스트하기

서버에 부하가 얼마나 걸리나? Jmeter Http 부하(Load) 테스트.

여러 테스트 도구 중 Apache Jmeter를 선택한 이유.

오픈소스.
간편함.
결과를 직관적으로 보여줌.
사용자가 많음.
문서 잘 된 편임.

Jmeter Http 부하 테스트 작성 순서

Jmeter를 내려받는다. (http://jmeter.apache.org/download_jmeter.cgi)
압축을 풀고 Jmeter를 실행한다.
Test Plan에 자식 노드 Thread Group를 추가한다.
Therad Grup에서 Properties에 원하는 값을 넣어준다.
Number of Thread는 테스트할 사용자의 수이고,
Ramp-Up Period는 테스트를 몇 초에 걸쳐서 실행할 것인지 기간을 말한다.
만약 Number of Thread가 10이고, Ramp-Up Period가 100이라면 각각의 Thread가 10초마다(100/10) 시작된다.
하나의 Thread가 실행되고 10초의 여유 시간을 가지고 다음 Thread를 실행하는 것이다.
Loop count에는 이 Thread를 몇 번 반복할지 적어준다.
*만약 요청(Request)에 헤더 값을 설정해 줘야 한다면, Thread Group에 자식노드 HTTP Header Manager를 추가한다.
Name과 Value값을 넣어주면 설정이 완료된다.
예를 들자면 Name란에 Content-Type, Value란에 application/json을 적어주면 Content-Type이 application/json으로 설정된다.
Thread Group에 자식 노드 HTTP Request를 추가한다.
HTTP Request의 Web Server 란에 서버 이름(혹은 IP)와 포트 번호를 설정 한다.
HTTP Request의 Path에 요청을 보낼 경로를 적어준다. (예: /about/company.html)
HTTP Request의 Method를 Get으로 설정한다.
HTTP Request에 자식 노드 Listener를 추가한다.
여러 종류의 Listener가 있는데, View Results Tree는 각각의 요청에 대한 응답 결과를 보여주고,
Summary Report는 종합적인 테스트 결과를 테이블로 보여준다.
그리고 Spline Visualizer는 종합 결과를 그래프로 보여준다.
*만약 여러 Thread Group에 대한 종합 결과를 보고 싶다면, Test Plan에 자식 노드로 Listener를 추가하면 된다.

아래는 예시를 위해 Jmeter로 테스트한 Spline Visualizer 결과값이다.

Flask 개발용(dev) 서버.

twisted

twisted + Nginx

gunicorn + Nginx

각 테스트의 Summary Report를 정리한 표.

배포하기 전에 어떤 조합 성능이 좋을지 궁금하다면,
Jmeter를 이용해 각각 환경을 간단히 시험해 보면 좋다.

참고 자료

by 月風

Tags : 부하 테스트, http, IT, jmeter, load, testing

한일기초영문법

영어 문법과 친해지는 영문법. 한일기초영문법.

전 영어 문법이 어렵습니다.
한글 맞춤법도 틀리는 마당에,
꼬부랑 영어 문법은 더 부담스럽거든요.
겨울을 맞아 오랜만에 '영문법' 강좌를 하나 봤어요.
한일기초영문법.
단연코, 지금까지 본 영문법 중 최고 좋은 강의입니다.
왜냐면 영문법은 항상 용어가 어려웠는데,
그 용어를 잘 풀이해 줬거든요.
부정사가 왜 부정사가 되었는지,
영어권에서 사역동사가 왜 특별한지 이런 것들을 이야기해줘서 좋았어요.
다음엔 종합 영문법 강좌도 한번 들어보고 싶네요.:D

한일기초영문법 - 필기.

기초 이론

배운 것으로 말이 되고 글이 되야한다.
배울 때 되도록이면 생활 영어를 배운다.
미국은 노동을 바라보는 시각이 다르다.
노동을 신성시한다.
대본을 읽고 영화를 보면 도움이 된다.

r은 혀를 붙이고 발음한다.
l은 혀를 붙였다가 뒤로 빼면서 발음한다.

강조

영어는 강조하고 싶은 단어 일수록 문장 앞으로 보낸다.
한국어는 강조하고 싶은 단어 일수록 큰소리로 반복해서 말한다.

문법

to 부정사

한국말에서 자주 쓰는 말.
~는것 - to
~하다 + ~는것
공부하는것 - to study
한국말은 끝까지 들어봐야하지만 영어는 앞단어를 들으면 대략 감이 온다.
to 뒤에 쓸 수 있는 동사들은 갯수나 뜻이 정확하지 않아서(부정확 해서) 부정사라고 부른다.
to infinitive
to 부정사는 동사를 명사화 했다. 동사를 명사처럼 쓰기 아주 수월해졌다.
명사자리에 to 부정사가 들어간다.
명사 + 동사 + 명사 or 형용사
To like him is difficult.
I decide to like him.
전치사 + 명사
전치사 to ~에.
to 부정사는 전치사 to에서 넘어왔다.

전치사와 함께쓰면 to가 겹치기 때문에 전치사 뒤에 to를 못쓴다.
잘못 사용한 예 : We have a problem in to like him.

동사뒤에 붙을 수 있는 것

예

work
works
worked
working
worker

동명사

동명사는 to부정사의 단점을 보완한다.
to 부정사를 주어에 쓰면 두 단어라 복잡하니 동명사를 쓴다.
일반적으론 동명사를 쓰고 강조하고 싶을 땐 to 부정사를 쓴다.
to부정사와 동명사는 쓰임이 같은 package문법이다.
To understand english is easy.

명사♥+동사+명사♥ / 전치사+명사♥

to부정사(*)의 명사적 용법 - 주격, 목적격
동명사(♥)의 명사적 용법 - 주격, 목적격, 전치사의 목적격

(in order) to

~하기 위하여
in order to는 주로 문장의 맨 앞이나 맨 뒤에 온다.
영어는 반복되는 단어를 싫어하기 때문에 in order to가 여러번 들어갈 경우
in order를 생략한다.
in order to를 모두 쓰면 예의를 갖춘 공손함,정식,강조의 표현이다.

to

~ 는것. (문장을 빠면 문법이 틀려진다.)
~ 하기 위하여. (문장을 빼도 문법이 틀려지지 않는다.)
to change 바꾸는 것.
(in order) to change 바꾸기 위하여.
I bought a ticket (to see a movie). (영화 보기 위하여) 표를 샀다.
(To see a movie) I bought a ticket. (영화 보기 위하여) 표를 샀다.
(To see a movie) costs money. (영화 보는 것은) 돈이 든다.
I like (to see a movie). 나는 (영화 보는 것을) 좋아한다.

to

@~는 것(부정사)
*~하기 위하여(in order to)
%~에, ~로(전치사)

We decided to visit(@) to Death valley(%) to experience high temperature().
I liked to go(@) to Disneyland(%) to see firework().
We tried to study(@) English to take the test().
He agreed to come(@) to meeting(%) to help().
I want to buy a battery(@).
Don't pretend to know(@).
You promise me to meeting me(@).
I prepared to leave(@).
I love to go there(@).
She asked me to go out(@).
I hope to see you soon(@).
People waited to see celebrity().
In order to see() what is happening.
You need to find a place(@) in order to relax(*).

지각 동사 (특별취급, 강조)

생명유지에 결정적인 역할을 하는 동사.
to부정사와 함께 쓰지 않는다.
동사 원형과 함께 쓴다.
* see - 보다
* hear - 듣다
* feel - 느끼다
* smell - 냄새 맡다

영어는 무슨 방식으로 강조하는가?

영어는 숫자 개념이 강하다.
* 중요하고 강조하고 싶은것을 앞에 쓴다.
* 문법을 틀려서 강조한다.(명령문, 불가능한 조건문 - If I were~)

I see him to drive.
I see him drive.
to를 뺀 이유는
지각동사 see를 강조하기 위함이고,
to를 빼도 의미상 큰 변화가 없다.

사역 동사 (특별취급, 강조)

노동에 해당하는 동사
사역동사를 쓰면 주종의 관계를 느낀다.
세상이 평등해져서 사람사이에서 사역동사를 쓰지 않는다.
to부정사와 함께 쓰지 않는다.
동사원형과 함께 쓴다.

make
have
let

She made him to go.
She made him go.
I have them to drive.
I have them drive.

사역동사를 대신하는 일반동사

ask - 요청하다(make, have를 사람에게 쓸 때)
allow - 허락하다(let을 사람에게 쓸 때)

Jack asked Cindy to type paper.

가주어 It

그것
뜻없는 가주어
어떤 단어를 대신 할 때 쓴다.
가능한 짧은 단어
자신의 뜻(meaning)을 가지지 않은 단어
To find the necessary tool for the work is important.
Finding the necessary tool for the work is important.
It is important to find the necessary tool for work.

It is|was fine today. 오늘 날씨가 (좋|좋았)다.
It is 2 o'clock now.
It is Friday today.

To save some money for future is important.
Saving some money for the future is important.
It is important (to save|saving) some money for the future is important.

In the class professor asked a question.
She ignored his question before him
To ignore a professor's question before him is unusual.
It is unusual ignoring a professor's question.
To be with my ex-girl friend is uncomfotable.
It is uncomfortable being with my ex-girl friend.

가주어 뒤에는 to부정사와 동명사 모두 들어갈 수 있다.
to부정사, 동명사, 가주어 it은 한 장소에서 일어나는 패키지 문법이다.
To부정사는 일반적인 상황,
동명사는 특별하거나 강조하고 싶은 상황에 쓴다.
일반적인 상황과 특이상황은 개개인의 관점에 따라 다르다.
동명사는 동사와 명사의 특싱을 모두 가진다.
100%동사 특성과 100%명사 특성을 가진다.
동명사 뒤에 명사(목적어)를 써준다.
주어를 강조하고 싶을땐 동명사를 쓰지말고 to 부정사를 쓰면 된다.
To boil water prevent disease.

We follow the dog.
Follow the dog.
Following the dog is fun.
명사 + 동사 + 명사 / 전치사 + 명사
I saw her on the street.
We saw the movie in the theater.

Eating is important.(x)
Eating food is important.
Studying English is important.
To eat is important.
To study is important.

소유격

무언가를 소유한다는 내용으로 말하는 격식
* 동명사를 소유격 뒤에 쓸 수 있다.
소유격 해석에 동명사가 들어가면 해석이 [~가]로 변해서 헛갈리는데 조금 어색해도 [~의]라는 해석을 유지하면 의미 파악에 도움이 된다.

I understand your going there.
His calling me surprised everyone.
His complaining about the short break time caused problems.
Our meeting on Monday is a secret. (월요일에 열리는 우리의 회의는 비밀이다)
Our studying English will help us someday.(우리가 영어공부 하는 것은 언젠가 우리를 도울 것이다.)

Go + ~ing

주로 영어권 사람의 여가 활동을 의미한다.
문화적 배경이 깔려있다.

We go bird watching.
We go deer watching.
We will go boating tomorrow.
They went camping.
I want to go dancing.
we used to go hiking.
I want to go jogging.
I went runing.
In order to go shopping they went out.
(Just) I just want to go window shopping (just).
In winter people go skating.
My friend and I will go sking.
Jack and his younger brother go swimming.

영어의 첫 두단어는 한국어와 어순이 같다.
{S + V} + O + (전치사 구)*

<They enjoyed> food (from other countries).

<The teachers emphasized> words (in chapter 1) (for the test).

<The manager knew> result (about the new product).

<We refund> the clothes (at the store).

영어는 빼도 되는 부분과 빼면 (문법이 틀려져서)안되는 부분으로 나뉜다.

문법적인 영향을 전혀 받지 않는 부분.(전치사가 수행)
문법적인 영향을 지대하게 받는 부분.

전치사

기능적인 단어다.

전치사 + 명사

문법에서 자유로운 전치사구.
전치사구를 너무 많이 쓰면 길기 때문에 한 문장에 3개까지만 쓰는데
보통은 한 개만 쓴다.

전치사구가 들어가는 위치

모든 문장의 뒤쪽
모든 명사의 뒤쪽

The video shop (near the school on pico street) sells the game packs / (about children's puzzle) / (with other video tapes) / (for some extra money) / (after 2 pm) / (from Monday) / (to Friday).

essential part + additional part

명사 + 동사 + 명사 / 전치사 + 명사

전치사 활용

about the problem
about the question
above the value
across the street
after the lunch
against the door
against me
in or against
along the river
around me
among us
at your work
at 12 o'clock
before sunset
behind me
from Kelly

~아래

beneath
below
below 200 IELTS score
under

~옆에

by
beside
next to (아주 가까이 옆에 연인끼리 붙어 앉을 때, 바로 옆 방)

~을 넘어서

over (지점을 예측 가능할 때)
beyond (판단, 예측 불가할때)
beyond our ability

~까지

by 약한 약속 (캐주얼한 표현)
to 보통 약속
until 가장 강한 표현 - until 1 o'clo.

~에도 불구하고

despite
despite traffic gem
despite difficulties
inspite of

기간

for (현재나 미래와 관계됨)
for 10 years
during (과거)

in

연도, 계절, 달
in 1999
In early winter
in September

명사 뒤에 쓰는 전치사

in the future
in the present
in the past
in the morning
in the afternoon
in the evening
at night
in the 21st centuty
near the gas station.
The scent of a woman
A woman's scent

of는 강조의 성격을 띈다.
Hollywood's street
The street of Hollyeood.
on Wednesday.
on Wednesday morning.

모든 요일 앞에는 on을 쓴다.
out of the concern
out of the consideration.
over the hill
come here (이 근처에 오라)
come over here (정확한 지점까지 오라)
over cloud
over the rainbow
since 7 o'clock
through[뜨루 not 쓰루] the door
to you
toword you (정확한 목적을 가질때)

부사

adverb = add + verb
동사에 보태는 일을 한다.
동사의 앞 뒤에 쓸 수 있다.
(be동사 뒤. 일반동사 앞)

be동사 + ly

am
are
is
was
were
be
She is always busy.

ly +일반동사

I always saved some money.
We always exercise in the morning.

명사 + 동사 + 명사 / 전치사 + 명사

부사

형용사 + ly
단어 자체가 부사

형용사가 더해주는 역할을 하기에 여기에 ly를 붙여 부사로 재사용한다.
형용사+ly
ly ~게
kindly
beautifuly
warmly

형용사에 같은 뜻이 없으면 만들어 쓴다.
단어 자체가 부사인 경우가 그렇다.
sometimes

You are absolutly right.
This is actualy true.

Kindly he helped me (kindly).
부사의 위치가 시간이 지나면서 많이 무너졌다.
부사는 문장의 어디에 써도 괜찮다.
(Seriously) He (seriously) answered (X seriously) the question (seriously).
부사는 명사 앞에 오지 않는다.
명사 앞은 형용사 자리이기 때문이다.
(형용사 우선 법칙)

주어 + (일반동사 앞 부사) 동사 (be동사 뒤 부사)
영어는 중요하고 강조하고 싶은 것을 앞으로 보낸다.
맨 앞은 부사를 썼다하면 맞는자리다.
그러나 모든 부사를 앞에 쓰면 강조를 지나치게 많이 하게 되므로 글이 어색해진다.
It take approximately 10 minute.
It was geographically high.

부사가 가진 3가지 장점

끼워넣기
글의 수준이 올라간다
자유로운 위치

빈도부사

never
rarely
hardly
seldom
sometimes
often
occasionally
frequently
usually
always

Generally speaking 일반적으로
Strictly 엄격하게
Not really 꼭 그런건 아니다
I really don't mind 난 정말 신경 안써요
Carefully 조심히
Unintentionally 본의 아니게
I seldom go there.
I just want to talk you.
I adorely expected the potatos.

명사 + 동사 + 명사 / 전치사 + 명사
주어 + 동사 + 목적어 / 전치사 + 전치사의 목적어
I saw her / on the street.
body shop 차 표면이 찌그러졌을때 고치는 곳
dead end street 막다른 골목

절

동사가 있는 문장
명사 + 동사

구

동사가 없다
단어가 두개

문장의 앞에 쓰는 부사

when
after
since
while
because

부사절 (부사 + 절)

Because she was my friend. She encouraged me.
After I finish my homework. I will call you.
While I was driving. I saw car accident.

특수한 부사 + 문장 = 미완성된 문장
부사절 + 절2
원인절 + 결론절
의존절 + 독립절
종속절 + 주절
미완성된 부사절, 부사절을 완성시켜주는 절.
While I was driving, I saw the car accident.
Because she was my friend, she encouraged me.
After I finished my homework, I will call you.

주절과 종속절의 위치를 바꿀 수 있다.
I saw the car accident while I was driving.
주절을 강조할 때를 제외하고 종속절(부사절)을 앞에 쓰는게 자연스럽다.

While I was driving, I saw the car accident.
영어는 내용보다 문법을 먼저 알린다.
영어권에러 가장 좋아하는 문법은 평서문이다.
명사 + 동사 + 명사 / 전치사 + 명사
주절을 강조하지 않을 상황에서 주절을 빨리 전달하려면 종속절(부사절)을 줄인다.
단어를 빼면 문법이 틀려지지만 내용상에 피해를 주지 않는 단어를 빼서 부사절을 줄인다.
While (I was) driving, I saw the car accident.
부사절을 줄이면 부사구가 된다.
After I finish my homework, I will call you.
종속절의 주어와 주절의 주어가 다르면 주어를 지우지 못한다.

동사의 변형

work
works
worked
working
worker

동사가 다시 동사가 안되게 하려면 ing를 붙이는게 유일한 방법이다.

부사절을 부사구로 바꾸는 방법

be동사가 있으면 be동사를 뺀다.
일반동사가 있으면 ing를 붙여서 다시 동사적 기능을 하지 못하게 만든다.
부사구는 글보다 말에 주로 쓴다.

주절을 강조할땐 문장의 앞으로 보낸다.
종속절과 주절의 주어가 다르면 생략하지 못한다.
종속절을 구로 바꿀 때 be동사면 빼고 일반동사면 ing를 붙인다.

문장과 구를 구별하는 가장 확실한 방법은 동사의 유무이다.
부사가 부사절을 이끈다는 말은
* when
* while
* after
* because
* Since
를 앞에 써서 부사절이 될때.
부사절을 앞에 쓰는것이 정석이다.
주절을 강조하고 싶을 때 주절을 앞에 쓴다.
주절을 빨리 들으려면 부사절을 줄여준다.
주절과 부사절의 Be동사가 같을 때 부사절의 Be동사를 생략한다.
ran into 우연히 만나다.
부사절을 부사구로 바꾸는 일은 자주 하지 않는다.
Because (I can) not studing now, I can take a rest.
When the police were trying to stop them they slapped each other. 부사절의 주어와 종속절 주어가 다르면 고치지 못한다.

I see
문장 : 명사 + 동사
English class
구 : 명사 + 명사
구에는 명사가 없다.
When (I entered)entering the restaurant, I saw my exgirlfriend.
Before (she went)going out, she turned off the light.
After (I met)meeting him, I changed my mind.
I will start my own business after (I finish)finishing college.
부사절이 뒤로 갔을때는 부사절을 줄이지 않는다. 부사구로 고쳐도 문법상 틀린 것은 아니지만 대체로 고치지 않는다.
부사절의 주어와 주절의 주어가 다르면 부사절의 주어를 고치지 못한다.
Because (she get)getting up late, she taken a taxi.

부사절과 구

Because ((I vvhave)having seen)seeing the movie I didn't want to go again.
As seen as (she carried)carring two bags she became going angry.

부사절을 부사구로 바꿀 때

내용에 손상을 주지 않는 단어를 뺀다.
부사절을 뒤로보내고 주절을 앞으로 보내는 경우는 주절을 강조할 때로, 자주 쓰이지 않는다.
부사절을 부사구로 바꾸는 일이 적다.
특히 글에선 더 그렇다.
말하기 전용이라고 봐도 된다.

부사절을 부사구로 바꾸지 않을 경우

꼭 전달하고 싶은 소재가 있을 때
주절과 종속절(부사절)의 주어가 다를 때
바꾸고 싶지 않을 때

부사절을 부사로 고치는 6가지 문법 지식

문장을 만들 줄 알아야 한다.(주어 + 동사)
부사절을 알리는 5가지 부사를 알아야 한다.
because, since, while, after, before
부사절을 쓰는 자리. (보통은 앞. 주절을 강조하고 싶을땐 뒤로 뺀다.)
be동사가 있을 경우 be동사와 주어를 빼주고, 일반동사가 있을 경우 주어 빼주고 ing를 붙인다.
부사절을 부사구로 못고치는 상황 인지
부사절을 부사구로 고치는 것은 스피킹 전용이다.

모든 부사절을 부사구로 바꿀 수 있지만 실제 생활에서 많이 쓰이는 것만 바꾼다.

조동사 Helping Verb

동사1 동사2
동사1(조동사)이 동사2(일반동사)를 도와준다.
s를 붙일 때와 과거형 때문에 동사가 부담스럽다.
조동사를 쓰면 이 부담을 덜어준다.

조동사는 일반동사 앞에 쓴다.
may ~일지도 몰라요. 확신 50%
might ~일지도 몰라요. 확신 20%
should ~해야만 해. 가까운 사이. 공평한 관계. 확신 90%
Ought to ~해야만 해. 공식적인 사이. 명령. 윗사람이 아랫사람에게. 아랫사람이 윗사람에게 할 땐 진언. 확신 90%
had better ~하는 편이 좋다. 하지 않으면 후회한다. 좋은 의도로 조언. 인간적인 관계에서 주로 쓰임.
You may be wrong.
You might be wrong.

have to 반드시 ~해야 한다.
You don't have to go. 넌 갈 필요가 없다.
should 별일 없다
had better 하지 않으면 후회한다. 하지 않으면 말한사람은 서운하다.
have to ~하지 않으면 손해본다. 이 어조로 말했는데 하지 않으면 말한 사람은 서운하다.
must 죽어도 ~해야 한다. 강한 표현. 이 표현이 들어간 말을 듣고 따르지 않으면 후회하고 손해보는 일이 생긴다. 확신 90~99%
must의 과거형은 had to. Have to의 과거를 가져와서 쓴다.
아쉬움을 표현할 때 had to를 쓴다.
You had to tell me earlier.

제안의 약한 표현부터 강한 표현까지

should
ought to
had better
have to
must

I have to go. 글로 쓸 땐 have to를 쓴다.
I have got to go. (have = have got)
I've got to go.
I got to go.
I gotta go. 말할 때만 쓴다.

Can 할 수 있다. 최선을 다 하겠다는 태도. 확신 90%
Could 확신 60%

could는 can의 과거. can의 미래.
Mr. Kim can help you. 꼭 도와줄 것 같은 느낌.
Mr. Kim could help you. 도와줄 수도 있겠다는 느낌.
처음에는 could를 쓰지만 가까운 관계가 되면 can을 많이 쓴다.
be able to can보다 구체적인 능력을 말할 때 쓴다. 전문적인 능력을 말 할 때.
Ask me. I'm able to help you. 나는 확실히 도와줄 수 있다.
Are you able to that? 확실하게 할 능력이 있느냐? (사실. 긍정적 대답을 하고 하지 못하면 거짓말이 된다.)
Can you do that? 할 수 있겠냐? (가능성)

will 미래. 계획.
be going to 이미 계획된 계획.

전화가 왔을 때. 내가 받을게.

I will get it.
I will take it.
I will answer it.
I'm going to answer it.

What are you going to do tonight?
I am going to go to the pool with my roommate.
Step back. 대화를 할 때 한걸음 물러서서 말하는 것. 한국은 대화중에 계속 협상한다.

will 단순 미래. 확신 90%
would 공손한 표현 확신 70%
일상 생활에선 아는 사람을 많이 만나기 때문에 공손한 표현인 would보다는 격없는 will을 주로 쓴다.

would ~하곤 했다. 불규칙적인 행동.
used to ~하곤 했다. 규칙적인 행동. 습관적인 행동.
I go to the bar to release stress.
When I was a college student, I go to the bar.
I would be a teacher. 잠깐 선생님을 했었다.
I used to be a teacher. 선생님이 직업이었다.
be supposed to 추측, 기대. 가벼운 표현.
be to 추측, 기대. 강한 표현.
You are not supposed to sit there.
너는 거기 앉기를 추측되지 않는다.
(다른 사람 자리이기 때문에 거기 앉으면 안된다.)
You are not supposed to talk loudly.
너희는 여기서 크게 말하기 추측 되지 않는다. (승객이 여러명 있는데 모두에게 피해가 되는 상황에서 대표로 말할 때)
You are not supposed to do that.
Don't do that의 부드러운 표현.
shall we dance? 요즘은 shall을 잘 안쓰고 can을 주로 쓴다. shall은 분위기 잡을 때 쓰는데 어색하다.

I [상황] make an appointment on weekend.
They [상황] win this game.
Jack and I [상황] try something now.

상황

must
be going to
had better
be able to
be to
be supppse to
can
could
have got to = gotta
have
used to
would
may
could

조동사

조동사를 맨 앞에 쓰면 의문문이다.
조동사 뒤에 not을 붙이면 부정문.
조동사는 항상 동사와 함께 쓴다.
동사가 반복될 땐 생략할 수 있지만 그렇다고 동사가 없는 것은 아니다.
조동사를 많이 쓰는 이유는 쉽기 때문이다.
조동사 모르면 영어 못한다.

조동사가 쓰기 쉬운 이유

조동사는 쓰는 위치가 정해져 있다.
조동사는 빼도 문법에 영향을 주지 않는다.
단어 갯수가 18개 밖에 안된다.

조동사 18개

may
공손한 요구(~할 수 있을까요?)
확신-50%정도(~일지도 모른다)
허락(~해도 좋다)
might
공손한 요구(~할 수 있을까요?)
확신-20%정도(~일지도 모른다)
should
충고(~해야만 한다)
확신-90%(~임에 틀림없다)
ought to
충고(~해야만 한다, should보다 강함)
확신-90%(~임에 틀림없다)
had better
충고(~하는 편이 좋다. ~하는 것이 낫다)
have to
충고, 강한 의무(반드시 ~해야만 한다)
*don't have to(어떤일의 불필요성을 말할 때. ~할 필요가 없다)
must
대단히 강한 의무(죽어도 ~해야만 한다)
확신-90~99%(~임에 틀립없다)
must not(금지, 죽어도 ~ 해서는 안 된다)
must와 have to의 과거는
had to(~했어야만 했는데, 안했을 가망성이 더 높음)
내가 친구에게 충고 했는데 따르지 않았을 때의 단어 뉘앙스
have got to = got to = gotto = gotta(대화체에 주로 씀)
have to와 같은 의미인 ~해야 한다, 가지다, 먹다, 시키다(사역동사)
can
능력, 가능성(~할 수 있다. 90%)
가벼운 허락(~해도 좋다)
가벼운 부탁/요구(~할 수 있을까요?)
추측(~일 리가 없다)
could
공손한 요구(~할 수 있겠습니까?)
과거의 능력(~할 수 있었다)
미래에 대한 확신(~할 수 있을거야. 60~70%)
*can보다 부담감을 덜어주는 공손의 표현
*can의 과거이기도 하고 미래이기도 하다.(문장 내용으로 파악)
*친한 사람과는 could보다 can을 더 많이 쓴다.
be able to
구체적인 능력(~할 수 있다)
*can보다 더 강한 의미이다. 확실히 잘 할 때 be able to를 쓴다.
will
단순한 미래의 계획(~할 예정이다)
*할 수도 있고, 안 할 수도 있다.
요구(~해 주시겠습니까?)
확신(90% ~할 것이다)
would
공손한 요구(~해 주시겠습니까?)
확신(60~70%, ~할 것이다)
숙어 would rather A than B(차라리 B하느니(보다) A하겠다)
*친한 사람에게 요구할 때는 will을 더 많이 쓴다.
과거의 그런대로 규칙적인 행동(~하곤 했었다)
*약간 불규칙적이고 used to보다 짧은 기간에 일어난 일.
be going to
철저한 미래의 계획, 이미 계획된 것.(~할 예정이다)
*will보다 더 계획적이고, 이미 계획된 것이다.
1. used to
  과거에 상당히 규칙적인 행동(~하곤 했었다)
  *습관적인 행동이고, 상당히 장기간 동안 반복된 행동이다.
2. be supposed to
  가벼운 기대, 추측(~하기를 기대 당한다/추측 당한다)
  *be not supposed to(~하기 않기로 되어 있다, 상대에게 선택권을 주는 부드러운 금지의 표현)
3. be to
  대단히 강한 기대(~하기를 강하게 기대 당한다/추측 당한다)
  *사용 빈도가 낮다.
4. shall
  어떤 제안을 하면서 상대방의 의견을 물어볼 때(제가/우리가 ~할까요?)
  I나 We를 주어로 할 때 미래표현으로(~할 예정이다)
  *shall보다 can을 더 많이 쓴다.

충고 / 친구입장 / 내 입장
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
should / 별 반응 없음 / 별 반응 없음
had better / 후회함 / 아쉬움
have to / 손해 봄 / 섭섭함, 속상함
must / 후회,손해 봄 / 재사용 안함

[출처] 조동사 18개의 의미 정리|작성자 스페셜

~ㅆ다 (동사)
닫다 + ㅆ다 = 닫았다
청소하다 + ㅆ다 = 청소했다.
~당한 (형용사)
닫다 + ~당한 = 닫힌 closed
청소하다 + ~당한 = 청소된 cleaned

과거분사 ( past part iciple)

~ed ~당한
과거(past)동사의 부분(part)으로 만들어진 단어(iciple)
Ciple 새로운 시작점의 근원. (예: 나무의 가지가 시작되는 부분)
과거분사는 형용사다.
모든 과거동사는 과거분사가 있다.
gave 주었다
given 주어진

현재분사 (Present part iciple)

~ing
~하는
현재동사가 부분이 되어 만들어진 단어.
닫다 + ~하는 = 닫는 closing
요리하다 + ~하는 = 요리하는 cooking
청소하다 + ~하는 = 청소하는 cleaning
밀다 + ~하는 = 미는 pushing
당기다 + ~하는 = 당기는 pulling
현재분사는 형용사 자리에 쓸 수 있다.
모든 현재동사엔 현재분사가 있다.

분사는 형용사기 때문에 명사 앞에 쓴다.

분사 = 형용사

과거분사

~ed
~된, ~당한
delayed 연착된
reserved 예약된
fixed 고정된
crowded 북적이는
narrowed 좁아진
sealed 봉인된
exaggerated 과장된
used 사용된
damaged 손상된
purified 정화된

현재분사

~하는 ~ing
calling 전화하는
bewildering 어리둥절한
waiting 기다리는
shopping 사는
enbarrassing 당황하는, 난처한
cutting 자르는

살아있는 듯한 형용사를 만들기 위해 동사에서 변화된 분사를 쓴다.

분사 뒤에 명사를 써 줘야 분사임을 안다.
accepted plan
accepted idea
expected suggestion
expected results
shoking scene
breaking news 긴급뉴스
offering time 교회에서 헌금시간
turning point 전환점

밝은 표정으로 공부하면 효과가 좋다.
A womab came to the labratory. The woman had no idea about the test. An experimenter gave her a pen.
The woman held the pen with her teeth. She read the cartoon without thinking her facial expression.
unconsciously 느끼지 못하게, 깨닫지 못하게
분사를 쓰면 좋은점 : 글의 수준이 높아진다.
분사를 만든 이유 : 동사가 가진 생동감이 살아있다.

Be동사

am
are
is
was
were
be
~이다 - ~이었다
~있다 - ~있었다
~되다 - ~되었다
I am in the car 나는 차 안에 있다
become ~되다
You become a chairperson.
The cats are/were
You be quiet! 강조할 때 be를 쓴다.
Jane or I am responsible.
영어는 마주치는 단어가 맞아야 해서 am을 쓴다. I am
Who is/are responsible?
Are you Korean?
Are you busy?
It is expensive.
May I? ~해도 되요? (개 만질 때 : 개 만져도 되요?)

be동사 쓰는 자리

명사 앞 He is my friend.
형용사 앞 It is cheap.
전치사 앞 I am in the class.
분사 앞 He is singing. He is cheated.

형용사 앞 be동사
It is/was big.

수동태(Passive Voice)

Be + 과거분사로 격이 낮은 표현이다.
말하기 전용으로 글에선 드물게 쓴다.
과거 분사 앞에 be동사를 붙이면 ~당하다 ~받다 뜻이 된다.
It is/was fixed

The trainers instruct the trainees.
The trainees are/were instructed by the trainers.
수동태라함은 문장앞에 한 단어를 강조하는 것이다.
The tourists supprised local people.
Local people were supprised by the tourists.
The hair designer dyed her hair.
능동태의 목적어가 없으면 수동태로 바꾸지 못한다.
The beautiful spring come.
The Golden Gate bridge was built by many chinese people.
The coffee is imported from Mexico.

be Interest in ~에 관심이 있다.
be satisfied with ~에 만족한다.
I'm interest in music.
I am lost. 길을 잃었다.
I lost my way. 인생을 어떻게 살아야 할지 모르겠다.
Are you finished with your news paper? 신문 다 읽었니?
Are you done? 다 끝났니?
Done? 끝?
Done 끝
Jack is married to Cindy. 잭과 신디는 결혼했다. 수동태를 쓰는 이유는 신에 의해 결혼을 하게 되었다고 생각하기 때문이다. 영어는 기독교의 영향을 많이 받아서 그렇다.

현재분사

현재 동사의 부분으로 만들어진 단어
~하는
giving 주는
working 일하는

be동사 뒤에 올 수 있는 것 3가지

명사
형용사 (분사)
전치사
You are/were studying.

진행형

be동사 + ~ing
People are/were working
We are studying English in/for this semester.
In order to finish we are trying.

achieved 성취된
진행형(ing) - 현재진행, 과거진행, 미래진행
완료형(ed) - 현재완료, 과거완료, 미래완료
완료진행(been ing) - 현재완료진행, 과거완료진행, 미래완료진행
12개 시제 중에 9개에서 분사를 쓴다.
시제가 어렵다는 말은 분사를 이해하지 못한다는 말이다.

4가지 종류의 have

have 가지다. [have + 명사]
have 시키다. 만들다. (사역동사) [have + 사람 + 동사]
have 반드시 ~해야만 한다.[have to + 동사]
have 현재까지 ~했다. [have + 과거분사 + 명사] 과거분사는 형용사이고 동사가 아니다.
have finished 현재까지 완료(finished)했다.
과거분사는 형용사다!

I (have used) cars. 나는 현재까지 자동차를 사용했다.
I have (used cars). 나는 중고차를 가지고 있다.
I have painted doors. 나는 현재까지 문에 페인트칠 했다.
The bus has arrived on scheduled time. 버스는 예정시간에 도착했다.
과거분사가 없으면 완료형도 없었다.

과거분사와 현재분사가 영향을 준 문법 7개

현재 수동태
과거 수동태
현재 진행형
과거 진행형
현재 완료
과거 완료
형용사
We have talked about this. 우리는 현재까지 이것에 대해 이야기 하였다.
have been studying 현재까지 공부하는 중이었다.

12개의 시간개념

단순 현재
단순 과거 (~ed)
단순 미래 (will)
현재 진행 (am/are/is ing)
과거 진행 (was/were ing)
미래 진행 (will be ing)
현재 완료 (have/has ed)
과거 완료 (had ed)
미래 완료 (will have ed)
현재 완료 진행 (have/has been ing)
과거 완료 진행 (had been ing)
미래 완료 진행 (will have been ing)

~ed 과거 분사 (완료)
~ing 현재 분사 (진헁)
Other students will have continued swimming. 다른 학생들은 수영을 계속 할거다.
The visitors have been watching.
방문자들은 보고있었다.
한국은 직접적으로 말하는데, 미국은 돌려서 말한다. 실수를 지적하면 무례하다고 생각해서이다.
have + ed
has been trying
will have been suffering

They have taken the juice. 그들은 쥬스를 마셨다.

I have got money letters.
I have gotten money letters.
I have money letter.
have = have got (영국영어)
I have to go.
I have got to go.
I 've got to go.
I got to go.
I gotta go.

I studyed English. 나는 영어 공부 했었어. (공부가 예전에 끝났어.)
Finally spring came.
Finally spring has came.
완료형은 연결해준다.
현재 완료는 현재와 과거를 연결해준다.
Always 항상
진행형 안에 always를 쓰면 맨날의 의미가 된다.
You are always opening the door. 넌 맨날 문을 연다.
You are always singing loud. 넌 맨날 큰소리로 노래한다.

명사 + 동사 + 명사 / 전치사 + 명사
단어를 공부하는 방법은 문장을 통째로 외우는 것이 효과가 가장 좋다.
문장엔 명사가 가장 많이 들어가므로, 동사 부터 외우는 것이 좋다.
동사를 외운 다음엔 형용사를 외우면 좋다.
문장을 길게 쓰려면 명사 주변에 단어를 끼어 넣는다.

글의 수준을 높이는 세 가지 기술

명사 앞에 형용사를 쓴다. (형용사)
명사 뒤에 형용사를 쓴다. (부연설명)
명사 뒤에 문장을 쓴다. (Big bang effect)
(Many) students memorize (important) words for the (final) test .
Students (in this course) memorize words (in the book) for the test (before the summer vacation).
Students (I am teaching) memorize words (they learned) for the test (for the graduation).

글의 수준을 높이는 세 가지 기술을 모두 함께 쓸 수 있다.
(Many) students (I am teaching) (in this course) memorize (important) words (they learned) (in the book) for the (final) test (before the summer vacation) (for the graduation).
Students memorize words for the test.

Big bang Effect

Students I know
Students we remember
Students I like
Students I miss
Games I know
Games I miss
Games I like
Games we remember

People (I met) like the (fresh) food in the restaurant (around my house).

명사 + 문장(명사 동사 + 명사 / 전치사 + 명사)
The car I bought
you recommend
전치사 뒤에는 to부정사를 못쓴다.
the car the car runs fast.
the car that runs fast.
The car runing fast.
반복을 피하기 위해서 that을 쓴다.

관계대명사

내용상 관계가 있는 두개의 반복되는 단어중 하나를 대신해서 쓴 명사.

명사뒤에 문장을 쓰는 두 방법

독자적인 주어를 가지는 경우
관계대명사 that으로 시작하는 경우
명사를 도와주는 단어
형용사1 명사 형용사2
good cars I bought.
good 형용사 단어
I bought 형용사 절 (명사 뒤의 문장)
형용사 절 = Big bang effect

선행사(명사)

선행사 + 관계대명사
관계대명사가 주어의 역할을 하면 관계대명사 주격이다.
관계대명사 that은 항상 선행사 뒤에 쓴다.
선행사는 항상 명사다.
선행사의 종류에 따라 관계대명사가 나뉜다.
선행사가 사람일 때 who
사물일 때 which
장소일 때 where
시간일 때 when
whose
whom
의미가 모호한 경우가 있어서 뭉뚱그려서 that으로 쓰는게 일반적이다.

the car the that runs fast
The people that helped me.
Money that is necessary.
My friend that is nice.
I know the building which is in Seoul.

that
who
which
when
where
whom
whose
사람인 경우에 who를 쓰긴 하지만 that을 가장 많이 쓴다.
The woman who(= the woman) is sitting in the bench is Mery.
The woman (that is) sitting in the bench is Mery.
형용사 절에서 중복된 단어와 의미를 해치지 않는 단어를 빼서 형용사구로 바꾼다. 글이 짧아지는 대신 문법이 파괴된다.
The boy (that is) playing the piano is Tony.

The idea (that are) presented in thr book are interesting.
Lucy is the responsible woman (that is responsible).
형용사 절을 구로 바꾸었을때 단어가 하나만 남으면 형용사자리인 명사 앞으로 넘겨 주는 것이 좋다. 단어가 하나 남았는데 뒤에 그냥 놔두면 눈에 띄기 때문에 강조 성격을 띈다.
I know the students that I know are studying a lot.
형용사절을 형용사구로 고칠적에 be동사를 지우고 그 앞의 단어를 지운다. 혹은 관계대명사 주격을 지우고 뒤에 단어 하나(동사)를 지운다. 관계대명사 목적격 that은 목적격 that만 지운다.
The teacher (that) you know is my friend.
Anyone (who) want(s)ing to come with us is welcome.
I bought a laptop (that) cost(s)ing 900 dollors.

형용사 절

I bought a book I have to read for the test.
James (that/who) live(s)ing with live family takes car of his parents.
She drank water (that was) hot. = She drank hot water.
Students that finished the test early left the class.
I took the test (that was) important last week
Who took my book (that) I bought yesterday?
The woman (that was) impressed in the Sunday service shouted "Sure!"
The movie that I saw with my friend was awesome.
주격 관계대명사와 목적격 관계대명사가 있는 형용사 절을 형용사 구로 고친다.

I want to see the man (that) you introduced.
목적격 관계대명사이므로 that만 빼준다.
I want to see the man (who) work(s)+ing in the office.
주격 관계대명사에 be동사가 없는 경우는 관계대명사를 빼주고 동사 뒤에 ing를 붙인다.
형용사절이 자체 주어 동사가 있을 경우엔 형용사 구로 못 고친다.
목적격 관계대명사의 경우 that만 빼주고 뒤에 문장에는 손대지 않는다.

명사 + 동사 + 명사 / 전치사 + 명사
영어는 단어 순서가 중요하다.
We saw that.
We saw the movie.
We saw the movie became popular.

명사절

명사쓰는 자리에 쓰는 문장
명사절의 주격용법.
명사절의 목적격 용법.
I know why.
I know why Susan arrived.
I know (that) she studied.
I know where she studied.
I know how they fixed.
I know which I should buy.
I know what he should pass.
명사절의 시작은 의문사가 알린다.
주어는 짧고 쉽고 눈에 쏙쏙 들어와야한다.
명사절을 주어 자리에 넣으면 주어가 길어지니 아주 강조하고 싶을 때만 쓴다.

문장의 길이를 늘리는데 좋은 양대 산맥으로 형용사절과 명사절이 있다.
He noticed that.
He noticed the answer is C.
I knew you loved me.
I understand they are busy.
My friend suggested we should study.

명사절을 잘 쓰려면?

문장 하나를 만들 수 있어야 한다.
They had meeting
extra message를 전달하고 싶은지 결정한다.
의문사가 있는 명사절과 의문사가 없는 명사절이 있다.
why/where/when/how
She noticed why they had meeting.
Why they had meeting is secret.
I know (that) they had meeting.
목적격으로 쓰인 that은 생략이 가능하다.

가정법

~면 = If
내가 그 답을 안다면
If I know the answer
그가 나를 이해한다면
If he understands me
네가 거기에 가야한다면
If you have to go there
모두가 그걸 좋아한다면
If everybody likes it
그들이 그 제안을 받아들인다면
If they accept the proposal
비가 온다면
If it rains

I will tell you.
I will try.
I will be happy.
I will buy it.
I will share this.
I will go.

I am/was
He is/was
She is/was
It is/was
They are/were

가정법 과거

현실적으로 불가능한 이야기를 할 때 were를 쓴다.
현재 사실과 반대.
현재 상황을 말한다.
가정법 과거 + could/would/should
사실성이 떨어지니까 확신이 높은 can,will등을 쓰지 않는다.
If I were a bird
I I were you
If it were mine
If he were coming
If she were close friend.

the most common words 3000.

The의 6가지 의미

세상에 있는 것을 통틀어서 말할때 (일반화)
the mammal - 포유류
the bird - 조류
the men -남자
the women - 여자
the bus - 버스
the car - 자동차 (세상 모든 자동차)
the dog - 개
발명품
발명품에서 소비의 단계로 내려오면 the를 붙이지 않아도 된다.
The computer => A computer
The genome map. 유전자 지도
How many genome maps do you have?(소비의 단계가 되었을 때) 유전자 지도 얼마나 많이 가지고 있어?
악기
악기의 발명목적은 자연이나 신을 찬양하기 위함이어서 신성하다 여겼다.
신성하고 중요하게 생각했기 때문에 the를 썼다.
the piano => a piano (소비의 단계가 되었을 때 the를 붙이지 않아도 된다.)
the flute
Do you have a piano? 피아노를 가지고 있니? (소유)
Do you have the piano? 피아노를 가지고 있니?(연주 할 수 있니?)
악기 앞에는 the를 쓰지만 drum앞에는 쓰지 않는다. 드럼은 신을 찬양하거나 제사를 위해서 만든 악기가 아니기 때문이다.
앞에서 언급되었던 단어나 말 앞에 사용.(서로 알고 있는 사실)
공공시설, 공공의 개념에 쓴다.
the restroom
the park
the beach
미국에서는 개인 해변이 있어서 a beach가 될 수 있지만 이는 특별한 경우다.
비치를 발음할때 입을 길게 내민다. 입을 짧게 내밀면 욕이된다.
the public school.
강조할 때
강조의 the 뒤에는 단수나 복수 모두 올 수 있다.
the house/houses
the car/cars
the water

the는 상황에 따라 여섯가지 의미 중 여러가지를 포함할 수 있다.

하다 => do, does, did
공부 + 하다 = 공부하다 do study
운동 + 하다 = 운동하다 do exercise
명사 + 동사
I + do/did + like it.
He/She/It + does/did + go.
3인칭 동사 뒤에 붙는 es는 does에서 온다.
He goes.
과거형 동사 뒤에 붙는 ed는 did뒤에 온다.
I liked it.

일반동사 평서문엔 do를 생략하여 쓰지 않지만 문장을 강조하고 싶을 때 do를 써서 강조한다.
I do love you.
의문문에서는 숨어있던 Do가 앞으로 넘어와서 의문문이 된다.
Do you like it?
부정문에서는 감춰져있던 do가 나타나서 do + not 이 된다.
I do not like it.

단어·숙어

Darn : 젠장을 순화한 귀여운 표현으로 여자가 주로 쓴다.
Labor charge : 노동 요금.
Repair : 전문가가 수리하는 것
Fix : 전문 기술 없이 간단한 고장을 고치는 것
Restroom : 공공의 개념. 공공장소에서 화장실 찾을 때
Bathroom : 개인적인 공간. 지인의 집에 놀러갔을 때.
Toilet : 안쓴다
Flee market : 벼룩시장
Slapped : 뺨을 때리다.
Boyfriend's affair : 남자친구의 바람
Pulse : 여자지갑
Wallet : 남자지갑

by 月風